關(guān)于春雨二年級作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的春雨二年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
春雨二年級作文300字 篇1
“沙，沙，沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄的下了起來(lái)。瞧，那雨絲像牛毛般的輕，像針尖似的細，密密的'交織在一起。
早晨，我去學(xué)校。我在小雨中行走，讓纏綿的小雨灑在臉上、身上，只覺(jué)得癢癢的，就像孩子親吻撫摸。霏霏春雨，又像落葉一樣輕，像絲絨一樣輕，隨著(zhù)輕柔的春風(fēng)，在天空中飄灑；灑在葉子上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。天，一片蒙蒙。毛毛細雨又像松針似的落到坑洼里，當起一圈圈水紋。從遠處看，密密的雨簾就像透明的面紗，輕輕裊裊地飄落下來(lái)。路旁小樹(shù)出嫩芽，盡情的吮吸著(zhù)大自然的甘露。幾只鳥(niǎo)雀立在枝頭，“嘰嘰喳喳”地向人們報告春天的消息。
看著(zhù)這紛紛春雨，我情不自禁地背起古詩(shī)來(lái)：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
春雨二年級作文300字 篇2
幸福無(wú)處不在，溫暖隨時(shí)可見(jiàn)。是誰(shuí)賜予的？是春天！
春天帶著(zhù)幸福的種子灑遍世界，春天帶著(zhù)溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點(diǎn)評：詩(shī)作如行云流水，詞匯優(yōu)美，意境深遠�？梢钥闯鲂∽髡哂兄�(zhù)豐富的情感，對春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸�！迸c“溫暖”的兩個(gè)特征。用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對春天喜愛(ài)的情感。小學(xué)二年級作文春天（三）
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天到來(lái)了。春天，冰雪融化萬(wàn)物復蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，小魚(yú)在水里快樂(lè )的游來(lái)游去，一只小青蛙從冬眠中醒來(lái)了，呱呱呱的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，新的一年開(kāi)始了”。太陽(yáng)公公也早早的起床了，將溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛(ài)的笑臉。
春雨二年級作文300字 篇3
小草對春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要長(cháng)大�！被▋簩Υ河暾f(shuō)：“下吧下吧！我要開(kāi)花�！绷鴺�(shù)對春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要發(fā)芽�！毙『訉Υ河暾f(shuō)：“下吧下吧！我要成長(cháng)�！�
春雨來(lái)到后大家為她開(kāi)了一場(chǎng)歡迎會(huì )，小河為她伴奏，小草鮮花為她伴舞，柳樹(shù)為她擺動(dòng)它的柳枝。
春雨和春季是“兩姐妹”，春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來(lái)但總會(huì )陪伴春季。
春雨還有個(gè)弟弟叫春風(fēng)，他總是不聽(tīng)話(huà)的“跑來(lái)跑去”，對一切都好奇。
春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂(lè )和希望不求回報�！按河曩F如油”莊家需要春雨；植物需要春雨；大家都需要春雨。
春雨不像夏天的雨那樣“暴”，也不像秋天的雨那樣“憂(yōu)”，更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩(shī)中所云“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”那樣“柔”。
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