【精華】植樹(shù)二年級作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)二年級作文7篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)二年級作文 篇1
今天是一年一度的植樹(shù)節，想不到學(xué)校竟舉行了植樹(shù)活動(dòng)�？梢杂H手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹(shù)，而且，聽(tīng)說(shuō)是一棵龍眼樹(shù)哩！第五節課剛下課，老師就派人去抬樹(shù)，他們回來(lái)時(shí)，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹(shù)。
到了操場(chǎng)好一會(huì )兒我們才借來(lái)了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動(dòng)，于是剛選好地方就開(kāi)始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來(lái)。
在挖坑的過(guò)程中，我們遇到了兩個(gè)比較大的困難。不過(guò)論難度，就非第二莫數了：它是一個(gè)不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無(wú)立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點(diǎn)，男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動(dòng)。有時(shí)石塊會(huì )偶然地挑起一點(diǎn)兒，正當我們準備歡呼時(shí)，又輕輕地躺下去，揚起的一點(diǎn)灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當我們愁眉不展，滿(mǎn)臉懊喪,體育老師來(lái)了，有些同學(xué)請求他幫助我們，另一些則堅決不同意。我呢，支持后者，因為我覺(jué)得，老師幫忙雖然能減少完成時(shí)間，但我們并沒(méi)能感受到自己戰勝困難時(shí)的快樂(lè )。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來(lái)，但同學(xué)們并沒(méi)有像第一次我們自己解決時(shí)的那樣歡欣和喜悅。
經(jīng)過(guò)幾番周折，戰勝幾次困難，我們總算把樹(shù)苗端正地插在了坑的中央，看著(zhù)這將于我們共同成長(cháng)的.小樹(shù)，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹(shù)啊，雖然我們明年將不再在同一所學(xué)校里共同沐浴陽(yáng)光雨露，但我一定會(huì )在每年的這一天，回到母校來(lái)看你的！
植樹(shù)二年級作文 篇2
今天看到日歷上是植樹(shù)節。我和朋友一起去了植樹(shù)的山上坡上，參加了市里的植樹(shù)節活動(dòng)。我們兩個(gè)人一組，拿了分配鐵鍬和水桶。首先，刨拉一個(gè)坑，把樹(shù)放在里面，然后再把土蓋在樹(shù)根上，最后澆點(diǎn)水。一棵棵小樹(shù)就這樣的被我們種上了。
我今天很高興，看著(zhù)自己親手種的樹(shù)苗，盼望它們快快長(cháng)大�；丶液髬寢尭嬖V我，要實(shí)現自身的價(jià)值意義，帶動(dòng)身邊的朋友一起去種樹(shù)，這樣我們的城市才會(huì )變得更美。我想一個(gè)小小的舉手之勞就可以多一份綠色，我們的心情也就會(huì )好起來(lái)，那么我們何樂(lè )而不為呢？
評語(yǔ)：
通過(guò)植樹(shù)這一活動(dòng)，懂得道理。
植樹(shù)二年級作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我幫小樹(shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(cháng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(cháng)到我的脖子。我就對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(cháng)大吧，等明年我們再來(lái)比高！”一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(cháng)，明年我一定會(huì )長(cháng)得比你高�！�
7植樹(shù)節
今天是植樹(shù)節，小雨和小麗來(lái)到公園的植樹(shù)區，他們選擇了一個(gè)合適的地方，小雨很認真，很努力的挖好了樹(shù)坑，小麗拿過(guò)他們精心挑選的一棵筆直的小樹(shù)苗栽了進(jìn)去，他們揮鍬把土填滿(mǎn)，小雨邊扶正小樹(shù)邊說(shuō)：“小樹(shù)，你快快長(cháng)吧。我們會(huì )經(jīng)常來(lái)看你，給你澆水的�！毙←惻掠腥藖�(lái)傷害小樹(shù)，便在樹(shù)邊立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護樹(shù)木禁止亂砍亂伐。
小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們希望小樹(shù)趕快長(cháng)大開(kāi)花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。
小雨和小麗看著(zhù)他們的勞動(dòng)成果，會(huì )心的笑了。
植樹(shù)二年級作文 篇4
植樹(shù)節到了。
丁丁、冬冬一起植樹(shù)，他們植了很多樹(shù)。還插著(zhù)一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小樹(shù)�！�
風(fēng)吹著(zhù)他們的紅領(lǐng)巾，像小紅花一樣。
后來(lái)，樹(shù)長(cháng)高了，變成了一個(gè)個(gè)蒼天大樹(shù)。兩個(gè)少先隊員也長(cháng)大了，長(cháng)得更聽(tīng)話(huà)了。
雖然時(shí)間過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，可是，大樹(shù)們還是記住了主人的名字。它們對丁丁、冬冬喊著(zhù)說(shuō)：“我愛(ài)你們，丁丁冬冬主人�！�
植樹(shù)二年級作文 篇5
今天，我們家要種樹(shù)了，正當我興高采烈地沖進(jìn)新房子時(shí)，爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經(jīng)到達了。我的眼睛在不停地搜索：“藏樹(shù)之地”突然，我發(fā)覺(jué)樹(shù)就放在一個(gè)角落上，只見(jiàn)它的樹(shù)根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無(wú)法掙脫。
過(guò)了一會(huì )兒便開(kāi)工了，只見(jiàn)工人叔叔抱著(zhù)大樹(shù)，顫顫巍巍地走向土坑，然后把大樹(shù)放到里面，接著(zhù)便把周?chē)耐两o填進(jìn)去，就在這時(shí)，媽媽說(shuō)；“兒子，快去澆水�！蔽伊⒖膛艿綋u水器旁，拿了一個(gè)水桶，搖起水來(lái)，我喊著(zhù)：“一、二�！�、二”的口號，不停地搖水，我忘記炎熱，忘記疲憊，忘記干渴，沒(méi)完沒(méi)了地搖水，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲：“能夠了，兒子，已經(jīng)很棒了！”我終于停下了搖動(dòng)，累得坐在地上飛快地喘氣，媽媽看著(zhù)我，笑了。
植樹(shù)不是一件容易的事，我們不要小瞧它。
植樹(shù)二年級作文 篇6
春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹(shù)。
公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
開(kāi)始植樹(shù)了，大家熱火朝天地干起來(lái)。小明先拿鐵鍬挖了坑，再讓樂(lè )樂(lè )把樹(shù)苗放進(jìn)坑里去扶正。最后，他們一起給小樹(shù)苗澆水，這下小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。
終于把樹(shù)苗栽好了！他們每個(gè)人身上都出了汗。大家圍著(zhù)小樹(shù)唱啊跳啊，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”
老師點(diǎn)評：語(yǔ)言活潑流暢，敘述有條有理，字跡秀美，真棒！
植樹(shù)二年級作文 篇7
今天是植樹(shù)節，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡，可愛(ài)的小白兔蹦來(lái)蹦去吃著(zhù)青草，潔白的鴿子在悠閑地散著(zhù)步，美麗的黃鶯鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)，似乎在說(shuō)著(zhù)歡迎，歡迎，你們好！
老師分配了任務(wù)，小朋友很快行動(dòng)起來(lái)：三人一組，領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，負責種好。東東、小小、西西一組，小小負責拿鏟子，他選了個(gè)位置先挖了一個(gè)淺坑，東東小心地把樹(shù)苗放下，西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)嫩葉，發(fā)出好聽(tīng)的沙沙聲，似乎在說(shuō)謝謝，謝謝！
一排排小樹(shù)在草坡上整齊地立起來(lái)了，小朋友們都干出了一身汗，但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里是分外的高興，今天過(guò)得真有意義。