有關(guān)年后二年級作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的年后二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年后二年級作文 篇1
20年后,我已經(jīng)是一名人氣異�；鸨呐杪暳��？墒浅Ｄ昃幼≡赬X星的我，差不多把家鄉的樣子給忘記了。這回正好遇上了難得的休息日，我打算回我那久加緊的家鄉看看。
我從口袋里抽出了一個(gè)徽章大小的微型飛碟，默默地念了一串密碼，飛蝶馬上變大了，我立刻坐上飛蝶，“嗖”的一聲，騰空而起，一回兒就來(lái)到了我向望已久的家鄉的上空。
我開(kāi)著(zhù)飛蝶在彩云間穿行著(zhù)。一點(diǎn)一點(diǎn)仔細看著(zhù)我那“七十二變”的家鄉�，F在的綠化越來(lái)越好了，大群大群的灌木叢中點(diǎn)綴了許許多多星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒；立交橋也像空氣一樣溢滿(mǎn)了城市的每一個(gè)角落，以前故鄉那些那些破舊的樓房，已經(jīng)變成了十多層的摩天大廈；連我家門(mén)前的小溪也更加美麗了，還有不少人正插著(zhù)“機械翅”在四處飛行……
我落到了地面，又從口袋里抽出一雙適合我穿的“飛天鞋”。哈哈！現代科技萬(wàn)歲！我在大街上溜達著(zhù)。哇！真美！原來(lái)的那條小孩子街，現在已經(jīng)變整整齊齊了，四周成千上萬(wàn)的花兒朵朵鮮艷。真是人在畫(huà)中游��！正當我看得目不暇接時(shí)，一們背著(zhù)書(shū)包的小男生映入了我的眼簾，我要去學(xué)�？纯�。
到了學(xué)校，操場(chǎng)是以前的三.四倍！我看見(jiàn)兩棟教學(xué)樓，一棟是男生喜歡的藍色，一棟是女生最?lèi)?ài)的粉紅色。哈！這不會(huì )是一棟男生樓，一棟女生樓吧？正當我流連忘返的時(shí)候，電話(huà)突然響了起來(lái)，我的假期結束了，我只能夠戀戀不舍地告別了家鄉，回到XX星座。
年后二年級作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉眼間過(guò)了二十年，我現在已榮幸地成為了一名偵探，但我思念家鄉的情感一點(diǎn)也沒(méi)變，故鄉的一草一木都使我魂牽夢(mèng)縈。
我開(kāi)著(zhù)車(chē)駛向我的故鄉——建水。一路上，我都在想：那些坑坑洼洼的地是否平整了，那些小道是否變寬了……當我快到家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)：她身穿西裝，帶著(zhù)一副墨鏡，身后跟著(zhù)兩個(gè)保鏢。就在我準備把車(chē)開(kāi)走時(shí)，我不經(jīng)意的看到了她左手上的傷疤，頓時(shí)想起了外婆左手上也有一條這樣的傷疤，我走了過(guò)去：“請問(wèn)你是？”當她轉過(guò)身來(lái)時(shí)，我大喊一聲：“外婆！”“堯堯!你回來(lái)了！”咱兒孫倆緊緊地抱在了一起。我讓外婆跟我一起回去。在車(chē)上，我問(wèn)外婆：“外婆，咱家旁邊的那個(gè)水壩怎么不見(jiàn)了？”
說(shuō)起水壩，我就想起了小時(shí)候和小伙伴嬉戲的場(chǎng)景，也不知道他們過(guò)的怎么樣了�！八畨伟�，被整成劃船的地方了�！薄芭��！�
幾分鐘后，我來(lái)到了我一直念念不忘的家。剛到的時(shí)候，我以為走錯路了，因為印象中的家的路旁只有草，不想現在，全部載滿(mǎn)了櫻花樹(shù)，以前路上凹起來(lái)的地方也變得平整了，我看到門(mén)口停著(zhù)一輛法拉利，就問(wèn)外婆：“外婆，這是誰(shuí)家的的車(chē)��？”“它啊，你媽媽的�！薄笆裁�！”我大吃一驚。走進(jìn)門(mén)，又看見(jiàn)里面停著(zhù)一輛藍色的勞斯萊斯，我差點(diǎn)暈了過(guò)去�？匆�(jiàn)爸媽?zhuān)壹?dòng)地跑過(guò)去，投入爸爸的懷抱：“老爸你又肥了！”“去�！蹦翘焱砩�，我們一家吃了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的飯。
時(shí)間總如流水一般，嘩嘩地就流走了，我很快就要走了，又要離別親人。我在想，二十年后，我再回故鄉，它會(huì )是什么樣的呢？
年后二年級作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，二十年就過(guò)去了。就像那句格言說(shuō)的：時(shí)間如流水，一去不復返。今天，我開(kāi)著(zhù)車(chē)回到了讓我土生土長(cháng)的地方；是那讓我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方；是那讓我學(xué)有成就的地方，那就是我的家鄉——淶源。展現在我眼前的已經(jīng)不是那道路上滿(mǎn)是灰塵的馬路上。而在已是一塵不染的高速公路。
一到家鄉，我就迫不及待地來(lái)到了我的母�！獪Z源一小。一進(jìn)校園，就來(lái)到了操場(chǎng)，耳邊響起了我熟悉的校歌，我眼前仿佛看到了我們小的時(shí)候，升國旗、唱國歌、唱校歌，在操場(chǎng)上追逐打鬧，在教室里安靜地學(xué)習突然，我發(fā)現學(xué)校新建了一個(gè)宿舍，原來(lái)是學(xué)生們中午休息的地方，想起我們那時(shí)候，中午休息的時(shí)候只有趴在冰涼的桌子上。沒(méi)想到才過(guò)了二十年，學(xué)校的變化就這么大！
一出校門(mén)，我就接到了一個(gè)電話(huà)，是張佳打來(lái)的，她說(shuō)我們要開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì )。一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)同學(xué)聚會(huì )，我興奮不已，趕緊開(kāi)車(chē)來(lái)到了同學(xué)家。一進(jìn)家門(mén)，喲！人不少呀！同學(xué)們的變化真大呀！瞧，張佳從一個(gè)可愛(ài)的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。那不是黃硶凱嗎，他現在已經(jīng)是一個(gè)玩具設計師了我們高興地聊著(zhù)天，時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，就到深夜了，我們依依不舍的離開(kāi)了。
二十年轉眼而過(guò)，我的家鄉變化真大呀！
年后二年級作文 篇4
溫和的旭日緩緩升上海平面，緋紅的云靄漫無(wú)目的的飄蕩，是昨夜的酒還沒(méi)醒嗎?竊竊私語(yǔ)的海風(fēng)中還隱隱散發(fā)出陣陣酒香，
作文 二十年后的我。我披上大衣，從小木屋中鉆出，幾只海燕在我頭頂盤(pán)旋。有時(shí)，我常想，為什么海鷗如此眷戀大海?我相信海燕就是水手的靈魂，海就是他所有的夢(mèng)想，所有的愛(ài)。不久的將來(lái)，我也會(huì )成為他們中的一員吧?我期待著(zhù)那一刻的到來(lái)，當我永遠合上眼的時(shí)候我就可以振翅翱翔了吧?
沿著(zhù)沙灘再往前走幾步，我的船就安放在一個(gè)小水灣里，雖然他足足需要十幾個(gè)人駕駛，但是我更喜歡一個(gè)人乘他出海。
"嗨，老伙計，昨夜睡得還不錯吧?"我蹲下身，將臉浸在海水中，只聽(tīng)見(jiàn)船板的吱吱聲還有翻滾的浪濤和長(cháng)鳴的海燕，遠處傳來(lái)了悠長(cháng)船笛聲。
向笛聲傳來(lái)的'方向望去，晨霧籠罩的小鎮剛睜開(kāi)朦朧眼。步入小鎮，一切都是那么美好安詳，一片楓葉從我臉頰拂過(guò)，帶來(lái)一縷清香，我常常坐在楓樹(shù)下的石凳上，直到楓葉將我完全掩蓋，這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)常引起我的思索，尤其是當海風(fēng)吹過(guò)時(shí)，楓葉簌簌作響，每次出海前，我們都會(huì )在這棵樹(shù)下集合，當然今天是休息日。我的船員們也常常向我訴說(shuō)他們的生活中的瑣事，而我也總是非常認真的傾聽(tīng)，我總是在笑，有時(shí)是出于理解，有時(shí)是出于同情，更多的則是因為我享受以一個(gè)旁觀(guān)者的視角來(lái)看一切。我每個(gè)休息日都會(huì )呆在這棵樹(shù)下，全鎮的情侶幾乎都會(huì )散步經(jīng)過(guò)這里，每當我看見(jiàn)他們相濡以沫的神情，聽(tīng)見(jiàn)他們真真切切的誓言，我又一次莫名的笑了，除了羨慕還有一種滄桑感。我輕撫著(zhù)粗糙的樹(shù)干，-對我來(lái)說(shuō)這里就是我最接近夢(mèng)想的地方之一吧。
在遙遠的學(xué)生時(shí)代，我曾有一段青澀戀情，對這段感情，我深信不疑。我的歡樂(lè )時(shí)光一直延續到十年前，就在這棵楓樹(shù)下，我們見(jiàn)了最后一面，從此我永遠失去了她，理由很簡(jiǎn)單：我的夢(mèng)想在海上，我必將成為一個(gè)海員去乘風(fēng)破浪，愛(ài)情是那樣的美好，可是在夢(mèng)想面前，她卻成為了障礙，我常年在外歷險，如果我真的愛(ài)她的話(huà)，我就必須放手，我不是她要找的幸福。望著(zhù)心上人噬魂落魄漸行漸遠的背影，我淚流滿(mǎn)面，卻又放蕩不羈的笑了。-我離夢(mèng)想是距離又進(jìn)了一步。就讓失去的痛苦像急流一樣涌入我的心田吧!如果這急流可以沖開(kāi)所有的羈絆。
我又開(kāi)始回憶起了那段時(shí)間的經(jīng)歷，就在我的小木屋前的沙灘上，我斬斷了與過(guò)去的最后一縷聯(lián)系，
在那里，我失去了我最看重的一段友誼，同樣是在遙遠的學(xué)生時(shí)代，我有一個(gè)真被我視為視為知己的朋友，他叫陳達，我們一直很投機。我們曾一起在樂(lè )隊中當手風(fēng)琴手，沒(méi)過(guò)多久，我們又同時(shí)學(xué)起了西洋劍。能夠順利結束這一段友誼，其實(shí)完全出于我的意料之外，自從我當上了水手，就開(kāi)始動(dòng)手結束我與身邊其他東西的一切聯(lián)系，我必須毫無(wú)牽掛，毫無(wú)二心的專(zhuān)注于我的夢(mèng)想，可是這段我最看重的友誼，我卻始終無(wú)法狠下心來(lái)。
直到有一天，陳達帶著(zhù)一柄劍來(lái)到我的小木屋前，他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干擾，我所熱衷的只有航海，絕不是劍術(shù)。
雖然他的到來(lái)使我多少有些驚訝，但是我依然首先打破沉默："還記得劍術(shù)的口訣嗎?-“隨意而動(dòng)，隨刃而解”現在我的意志已經(jīng)與大海融為一體，我希望你能理解，這口訣還是你教我的。"
陳達拔出劍來(lái)："就因為我理解我才不愿意讓你被夢(mèng)想的狂熱所控制!醒醒吧!看清你的夢(mèng)想，你會(huì )失去一切的!就是用劍逼著(zhù)你，我也要帶你回去!"
"非常謝謝你能來(lái)看我，你了解我，你應該明白夢(mèng)想對我有多重要，沒(méi)錯我已經(jīng)失去一切了，我不會(huì )回頭，讓我們用劍來(lái)決定一切吧。"我怒吼著(zhù)，掩飾著(zhù)自己的痛苦，快從我面前消失吧!
于是，兩柄劍一來(lái)一往交相揮舞著(zhù)，暴風(fēng)雨悄然降臨，打在劍鋒上發(fā)出陣陣呻吟，盡快讓這場(chǎng)戲落幕吧!我就快受不了了!望著(zhù)迎面刺來(lái)的劍鋒，我將胸膛迎了上去。鮮血沿著(zhù)沙灘流淌，不斷地被暴風(fēng)雨濺起，我從容地將刺入胸膛的劍拔出："你輸了，請你離開(kāi)吧，從此離開(kāi)我的生命，讓我和夢(mèng)想在一起!"
大雨漸漸模糊了我的視線(xiàn)，我仰面倒在沙灘上，默念著(zhù)讓這兩柄劍將我的記憶一起帶走吧!---現在我該如愿以?xún)斄税?我的淚水已經(jīng)流干了，從此，我不再擁有，也不敢再擁有;我不須要以淚來(lái)詮釋什么，難道我不該笑嗎?我不該享受我追逐夢(mèng)想的過(guò)程嗎?
現在起，我只是一個(gè)追夢(mèng)者和一個(gè)旁觀(guān)者，讓我享受我的選擇給我帶來(lái)的一切吧!讓我享受我的孤獨吧!
不知不覺(jué)已是黃昏了，我來(lái)到船艙內，握著(zhù)手風(fēng)琴，拉了一支低回婉轉的曲子。其實(shí)我并沒(méi)有放下，否則我又如何會(huì )去楓樹(shù)下呢?我意識到，我只是斬斷了與過(guò)去的一切聯(lián)系吧了，羈絆依然存在。此時(shí)已是深夜，我久久凝視遠方的燈塔，再一次笑了。琴聲依舊回蕩在深海，船漸漸駛離燈塔的視野，成為海天相交處的一個(gè)虛點(diǎn)。我懷抱著(zhù)手風(fēng)琴安然睡去，就像懷抱著(zhù)我的過(guò)去，眼角掛著(zhù)一滴久久難以風(fēng)干的淚水。
看來(lái)，真的只有等到我成為海燕的那一刻，我才能超越一切羈絆嗎?在此之前，不知道我還要這樣度過(guò)多少個(gè)日日夜夜......
年后二年級作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間已經(jīng)20年過(guò)去了。20年以后的我已經(jīng)是太空科學(xué)家了。在太空的時(shí)候，我想起了故鄉。于是我就坐著(zhù)光速穿梭機回到了故鄉。
我來(lái)到了我的村莊，哇！我到叫了一聲，以前那個(gè)貧窮的小山村呢？展現在我眼前的竟是一座繁華的都市。我走了進(jìn)去，里面全是高科技。我都不知道自己的家在哪里了。我正走著(zhù)，突然，一個(gè)機器人出現在我眼前，問(wèn)我:“你是不是要回家？”我木納的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便拉著(zhù)我回到了我家，爸媽一見(jiàn)我回來(lái)了，就趕緊出門(mén)來(lái)迎接我。我先和爸媽擁抱一下，媽媽帶我走進(jìn)了屋子，又出來(lái)一個(gè)機器人為我們做了幾道菜。我就問(wèn):“媽?zhuān)@是哪里來(lái)的機器人吶�！蔽覌寢屨f(shuō):“這是我們家的保姆，我和你爸都老了，所以買(mǎi)了一個(gè)機器人來(lái)當保姆�！蔽页粤藥卓陲埐�，又去了別的地方。
我又來(lái)到了我的母校，眼前的一切場(chǎng)景都讓我大吃一驚。下課了，同學(xué)們從教學(xué)樓里走出來(lái)。有一個(gè)同學(xué)有大喊道:“哦！下課了，去操場(chǎng)玩兒了！”當我在疑惑操場(chǎng)在哪兒時(shí)。教學(xué)樓突然升起來(lái)了，亮在眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。我驚呆了！這樣就可以節約學(xué)校的占地面積。我又來(lái)到我以前的教室，桌子椅子都是透明的，你有一個(gè)小動(dòng)作，老師也可以看見(jiàn)�？荚嚂r(shí)也不需要監考老師了，做卷子時(shí)四周都會(huì )出現一面墻，你把卷子交了，想就會(huì )自動(dòng)消失，如果你作弊了，他就會(huì )把卷子沒(méi)收。
真想不到才過(guò)了20年�？萍季褪侨绱说陌l(fā)達，我相信再過(guò)二十年和機會(huì )更發(fā)達。
年后二年級作文 篇6
二十年前，爸爸為了我能夠受到更好的教育，便把我托付給了在美國工作的阿姨，經(jīng)過(guò)二十年的努力，最終，我成為了著(zhù)名的作家。今夜雨聲滴答，我不禁思念起了闊別已久的故鄉，那一條條寬闊的道路，還有我的同學(xué)、親人，不知故鄉變成什么樣了。最后，我便在便攜電腦上購買(mǎi)了機票，準備回到故鄉。
第二天，我回到了杭州——我的故鄉。啊，大街真整潔呀，路面上沒(méi)有任何垃圾，路邊優(yōu)雅別致的綠化帶使人神清氣爽。寬闊的公路上有序地行駛著(zhù)無(wú)尾氣工交車(chē)，人們在路邊行走，秩序井然。路邊的大廈也采用了高科技建筑材料�？粗�(zhù)這欣欣向榮的景象，我不禁露出了笑容。
我走過(guò)熟悉的慶春路，來(lái)到了我所住的小區。呀，小區全變了！綠色的草坪中，一棵棵大樹(shù)茁壯地生長(cháng)，一朵朵小花鑲嵌在草坪中，中間還有一條石子路，我沿著(zhù)彎彎曲曲的石子路向前走，便來(lái)到了足球場(chǎng)，孩子們正快樂(lè )地嬉戲著(zhù)，他們又蹦又跳，非�；钴S。
再往前走，我看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水潺潺地流著(zhù)，岸邊的柳樹(shù)畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋，魚(yú)兒成群結隊地游著(zhù)。我走過(guò)小橋，便來(lái)到了涼亭邊，亭邊還有許多健身器材。機器保姆攙著(zhù)老人散步，老人也高興地聊著(zhù)。我一下子認出了在打太極拳的老奶奶�！皨�?zhuān) 蔽遗d奮地喊，淚水奪眶而出。媽媽指著(zhù)石子路，說(shuō)：“快上樓吧，同學(xué)都在等你呀！”
我到了家，我的家變得干干凈凈，漂漂亮亮的，令人十分舒暢。廚房中，勤勞的機器保姆正在做點(diǎn)心，一看到我邊熱情地打招呼。我來(lái)到了客廳，白發(fā)蒼蒼的老父滿(mǎn)面笑容。同學(xué)們圍著(zhù)圓桌高興地談著(zhù)，吳可菲的女兒與霍田田的兒子正開(kāi)心地表演著(zhù)，章文燁也來(lái)了，她還是像二十年前一樣有活力，能看到她們，我太高興了！
我和大家一起吃午飯，說(shuō)著(zhù)二十年里的經(jīng)歷，不知不覺(jué)便度過(guò)了快樂(lè )的一天。
啊，家鄉真好，有美好的環(huán)境，有親人和朋友，我不要去美國了，我要留在杭州，為家鄉做貢獻！