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小金魚(yú)二年級作文

時(shí)間:2021-07-10 19:27:55 二年級作文 我要投稿

精選小金魚(yú)二年級作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小金魚(yú)二年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小金魚(yú)二年級作文三篇

小金魚(yú)二年級作文 篇1

  我有一條可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的鱗是桔色的,非常漂亮。鱗片排列得錯落有致,在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)三角形的頭,腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚(yú)眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴,總是一張一合的,像是在練習漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的.、柔柔的,好似一片白云飄下。

  小金魚(yú)游起泳來(lái)更是婀娜多姿,體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候,小金魚(yú)身上的鰭像水中的一把把“扇子”,左右扇動(dòng),打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺,使身體保持平衡,好似水中的“方向盤(pán)”。我哪怕是悄悄碰下魚(yú)缸,它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣,當我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸,只見(jiàn)它們的腮一鼓,嘴一張,食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里,然后,就甩著(zhù)尾巴大搖大擺地就游走了,一點(diǎn)道謝的意思都沒(méi)有。它們在魚(yú)缸里自由自在的游動(dòng)著(zhù),時(shí)而上,時(shí)而下,好像是在向我挑戰:”瞧!我游得多棒啊,你能行嗎?”游泳的同時(shí),美麗的鰭也隨著(zhù)身體輕輕擺動(dòng),好像仙女們身上飄動(dòng)著(zhù)的絲巾。

  我愛(ài)美麗的小金魚(yú)。

小金魚(yú)二年級作文 篇2

  我家的魚(yú)缸里養了兩條小金魚(yú),它是從菜市場(chǎng)里被我和媽媽買(mǎi)回來(lái)的,其實(shí),我媽媽早就想買(mǎi)小金魚(yú)了。

  早上,我剛起床,我就來(lái)看那可愛(ài)的小金魚(yú),我跑過(guò)去一看,呀!小金魚(yú)也在睡覺(jué)呢,我還是第一次見(jiàn),眼睛還睜著(zhù)呢!噓!我們千萬(wàn)不要吵醒它們,小金魚(yú)睡覺(jué)姿勢真可愛(ài)!小魚(yú)身上的顏色各種各樣,比如有:黃色、金黃色、橙色、紅白相間、黑白相間……我們不要去故意嚇它們,它們受了驚,就會(huì )身子一挺,水花四濺,弄的你哭笑不得。

  一天,我開(kāi)玩笑說(shuō):“小魚(yú),你能快快長(cháng)大,我就有魚(yú)肉吃了!毙◆~(yú)說(shuō):“主人,能不能不要殺我,也不要吃我的魚(yú)肉,要不然我生小魚(yú)寶寶給你玩!蔽倚睦锫(tīng)見(jiàn)了,十分滿(mǎn)意,就走開(kāi)了。

  過(guò)了一段時(shí)間,果然真的生了小魚(yú)寶寶,小金魚(yú)說(shuō)話(huà)還真靈!

  還有一次給小魚(yú)喂食,準備撒下去的時(shí)候,小魚(yú)們都一擁而上,都說(shuō):“主人給我,給我!”我卻說(shuō):“人人都有份!

小金魚(yú)二年級作文 篇3

  昨天,爸爸給我帶來(lái)了兩條小金魚(yú),我把小金魚(yú)放在水里,看著(zhù)它們游動(dòng)。它們游來(lái)游去非?蓯(ài),看著(zhù)很調皮,我高興地笑了起來(lái)。

  今天我一放學(xué)回家,就先看那兩條調皮可愛(ài)的小金魚(yú)。我先給它們換水,再給它們喂食,我還讓這兩條小金魚(yú)做我的伙伴,每天都要陪著(zhù)我玩兒。

  晚上我又來(lái)看小金魚(yú),發(fā)現它們睜著(zhù)眼睛一動(dòng)也不動(dòng),我決定要查個(gè)明白。我打開(kāi)電腦,查找關(guān)于小金魚(yú)的知識。我終于找到了答案:原來(lái)兩條小金魚(yú)是在睡覺(jué)。金魚(yú)眼睛里有一層又細又透明的眼皮,到了晚上睡覺(jué)時(shí),只要把那層眼皮合上就可以了。解開(kāi)了金魚(yú)的迷團,我真高興。

  我愛(ài)這兩條小金魚(yú),因為它們是我的好朋友。

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