關(guān)于小金魚(yú)二年級作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小金魚(yú)二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小金魚(yú)二年級作文 篇1
我家養了一條小金魚(yú)，名叫“卡卡”。它有一雙黑黑的眼睛，像黑寶石，它身上穿了一件頭發(fā)一樣烏黑的“衣服”，尾巴像扇子形的貝殼�！翱ǹā彪m然沒(méi)有腿，但是有條靈活的尾巴，這條尾巴能讓它飛快地游來(lái)游去。平時(shí)，當我把飼料倒進(jìn)魚(yú)缸里時(shí)，“卡卡”只會(huì )吃一丁點(diǎn)兒，可是，當另一條魚(yú)來(lái)吃時(shí)，它就會(huì )搶著(zhù)吃。每當有人靠近“卡卡”，它就會(huì )游過(guò)來(lái)，然后又游走，好像在跟我抓迷藏。
有一次，我把手放進(jìn)去時(shí)，“卡卡”就游過(guò)來(lái)，用頭碰碰我的手，好像說(shuō)：“你走開(kāi)！”然后又游走了。還有一次，我把它拿出來(lái)，又把它放回去，我發(fā)現它身上有粘液，會(huì )把手弄得滑滑的，這真是個(gè)有趣的發(fā)現。
我非常喜歡這條可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)二年級作文 篇2
昨天，爸爸給我帶來(lái)了兩條小金魚(yú)，我把小金魚(yú)放在水里，看著(zhù)它們游動(dòng)。它們游來(lái)游去非�？蓯�(ài)，看著(zhù)很調皮，我高興地笑了起來(lái)。
今天我一放學(xué)回家，就先看那兩條調皮可愛(ài)的小金魚(yú)。我先給它們換水，再給它們喂食，我還讓這兩條小金魚(yú)做我的伙伴，每天都要陪著(zhù)我玩兒。
晚上我又來(lái)看小金魚(yú)，發(fā)現它們睜著(zhù)眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，我決定要查個(gè)明白。我打開(kāi)電腦，查找關(guān)于小金魚(yú)的知識。我終于找到了答案：原來(lái)兩條小金魚(yú)是在睡覺(jué)。金魚(yú)眼睛里有一層又細又透明的眼皮，到了晚上睡覺(jué)時(shí)，只要把那層眼皮合上就可以了。解開(kāi)了金魚(yú)的迷團，我真高興。
我愛(ài)這兩條小金魚(yú)，因為它們是我的`好朋友。
小金魚(yú)二年級作文 篇3
父親和兒子在海邊玩，有一個(gè)人送給父與子一條魚(yú)，他們把魚(yú)帶回家。
他們把魚(yú)裝進(jìn)小魚(yú)缸里給他們魚(yú)吃，養了一段時(shí)間，魚(yú)漸漸的長(cháng)大了，他們父子倆喂的食少了魚(yú)就吃不飽，而且養的缸子里面裝不下了，就移到浴缸里，一桶桶的喂魚(yú)，又過(guò)了一段時(shí)間魚(yú)又長(cháng)大了好多，一桶桶的喂也喂不飽了，他們又一車(chē)車(chē)的喂。
有一天他們出去捕食物回來(lái)，發(fā)現魚(yú)把房子撐破了，父與子他們嚇壞了。
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