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年后二年級作文

時(shí)間:2021-07-06 12:37:22 二年級作文 我要投稿

關(guān)于年后二年級作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的年后二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于年后二年級作文八篇

年后二年級作文 篇1

  如今,我已經(jīng)三十多歲了,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),當了一個(gè)大老板,我安排完工作,就想回到自己的家鄉,我開(kāi)著(zhù)自己的太陽(yáng)飛機回到家鄉,一路上,我的心情非常激動(dòng),因為我已經(jīng)有20年沒(méi)回到家鄉了。

  不到半個(gè)小時(shí),我就到了我出生的地方冀州市。哇!這是冀州市嗎?我大吃一驚!

  我開(kāi)著(zhù)飛機,找自己的住處,我找了兩個(gè)小時(shí),也沒(méi)找到。我用飛機上的電話(huà)給爸爸媽媽打了個(gè)電話(huà),我說(shuō),我在某某自選商店,你們來(lái)接我吧!他們上了我的太陽(yáng)飛機,他們給我說(shuō),不一會(huì )就到我家了,咦,那些小平房呢?哪來(lái)的高樓大廈?我家在幾層?是東面還是西面?這些問(wèn)題我都問(wèn)了,后來(lái)我才知道,是黨的富民政策把平房變成了高樓大廈。我們家住68層,在東面,到了,我進(jìn)家一看,哇!真漂亮!我們家大概有300平方米,好大!差不多是原來(lái)的3倍了。家鄉的人都有一臺掌上電腦了,也文明了,如果在馬路兩旁種桃樹(shù),及時(shí)桃子熟了也沒(méi)人摘,現在家鄉的人都非常有學(xué)問(wèn),都會(huì )好幾種外語(yǔ),都快趕上我這個(gè)大學(xué)生了!

  我愛(ài)我的家鄉,愛(ài)這的家鄉,是什么使家鄉變得如此美麗呢?是什么使家鄉發(fā)生了翻天覆地變化了呢?是黨的富民政策,是科技的發(fā)達,是人們的勤勞。愿這美麗的家鄉更美好。

年后二年級作文 篇2

  假期的一天我翻著(zhù)抽屜,突然從抽屜里發(fā)出了一道閃亮的光。緊接著(zhù)我被光吸了進(jìn)去。等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我就發(fā)現自己躺在一條叫未來(lái)街的路上。我看了看前方,有一個(gè)日歷,我走了過(guò)去,看見(jiàn)日歷,我走了過(guò)去,看見(jiàn)日歷上的日期是20xx年10月1日。

  我又望了望四周,那里的路上沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有人們。我抬頭一望,原來(lái),人們都駕駛著(zhù)超能汽車(chē)行駛在天空之中。我向遠處的大樓走去,大樓的1和2層是西餐廳,里面有咖啡,牛排……真香,聞得就直流口水。里面響著(zhù)音樂(lè ),拉著(zhù)小提琴,真熱鬧。3和4兩層是農場(chǎng),里面可以種綠豆,西紅柿……我也領(lǐng)了一塊地,里面種著(zhù)蒲公英和梅花。第5層是水族館,里面有著(zhù)金魚(yú),海星,就連海豚都有。我往盡頭走去,發(fā)現那里有一片水,還有一個(gè)像圓盤(pán)一樣的東西,還有一些燈光。我走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是海豚在表演!從6層到40層都是居民區。我住在最上面一層,俗話(huà)說(shuō):“站的高,看的遠!泵刻煳叶紩(huì )去窗口望一下,窗外的白云好像摸的到,可以看到周?chē)囊磺惺挛,沒(méi)有什么東西可以擋住視線(xiàn)。

  我又一次翻了抽屜,情況和剛才一樣,又一道光閃過(guò),我有偶然回到了20xx年……幻想

年后二年級作文 篇3

  窗外陽(yáng)光正好,秋天的北卡羅來(lái)納州景色宜人,但此刻我卻無(wú)暇欣賞。轉眼間,二十年就過(guò)去了,再次回到故鄉會(huì )是什么樣呢?我一邊處理公文一邊想。

  此時(shí)的我已經(jīng)30歲,還依然保持著(zhù)小清新的風(fēng)格,梳著(zhù)馬尾辮,似乎如此打扮的我才能留住時(shí)光,留住青春。我由美國耶魯大學(xué)碩士畢業(yè),從事我喜愛(ài)的電子編寫(xiě)工程工作。我的家庭也十分幸福,有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子,我愈發(fā)思念故鄉,希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。

  思量間,我已登上飛機,從美國北卡飛往故鄉中國深圳。我難以想象出二十年后的深圳會(huì )是什么樣子的。

  下了飛機,迎面而來(lái)的是那種陌生的熟悉感。一切都在變化著(zhù),而我只能接受這種改變。

  從機場(chǎng)出來(lái),我順道就去探望我的母!贤。進(jìn)了校園,發(fā)現南外已變了許多許多,教學(xué)樓已經(jīng)刷上了白白的外漆,大堂也整潔了很多。走進(jìn)我曾經(jīng)的教室,我驚奇地發(fā)現,教室并沒(méi)有太多的改變,只是擴大了點(diǎn)兒。再走到操場(chǎng),中間綠茵茵的足球場(chǎng),已不是昨天的面貌了,跑道也變得十分智能,能夠調節長(cháng)短,寬窄,地面材料等?傊畬W(xué)校的變化不是特別大。在學(xué)校還有一些人曾教我們知識,告訴我們怎樣做人。所以我這要去拜訪(fǎng)我們可敬可愛(ài)的老師們了。

  老師們都已經(jīng)蒼老了好多好多,臉上也幾乎都布滿(mǎn)了皺紋,牙齒也都快掉光了,視力也不如從前了,聽(tīng)力也下降了。感覺(jué)已經(jīng)不是從前年輕充滿(mǎn)活力的老師了。目睹此狀,不禁感嘆:人面不知何處去,落葉依舊隨秋風(fēng)。

  當車(chē)駛離校園,旁邊這塊地就是當時(shí)我家居住的地方,如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山,以及郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。故鄉變了太多太多,變得我已經(jīng)不認識了。記得曾有詩(shī)云:少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰,兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從何處來(lái)。我大概就是那個(gè)不知從何處而來(lái)的客人吧!

年后二年級作文 篇4

  我平時(shí)最?lèi)?ài)搞一些小實(shí)驗了,20年后的我會(huì )成為一位發(fā)明家。

  我發(fā)明了一種叫“萬(wàn)能眼鏡”的東西。它能給人類(lèi)帶來(lái)極大的方便,只要盲人戴上它,就能看見(jiàn)周?chē)娜魏螙|西。

  我要發(fā)明一種能調節冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的夏天里也會(huì )感到清涼,在嚴寒的時(shí)候也能感覺(jué)到溫暖。

  我要研制出一種高營(yíng)養的食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用再進(jìn)食了,這樣人類(lèi)就不用忙于尋找食物,世上也不會(huì )有難民了。

  我要發(fā)明一棟能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋,它能隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨,還能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災人禍便不能再傷害人類(lèi)了。

  我要研制一種小型電動(dòng)飛翔機,我們背著(zhù)它便可如鳥(niǎo)兒一般自由自在地飛翔。

  如果我的愿望真能實(shí)現的話(huà),這個(gè)世界將是多么美妙!我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力,促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現。那不是比使用大量的人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎?

年后二年級作文 篇5

  10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè )家。

  今天早上我去參加樂(lè )器演奏會(huì ),我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛(ài)麗絲”,博得了觀(guān)眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從掌聲開(kāi)始了,我入神地彈著(zhù)鋼琴。彈完以后,觀(guān)眾們強烈要求再彈一首,盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂(lè )章,大家贊不絕口。我下臺了,主任說(shuō):“小楊,干得不錯,不錯!”許多記者采訪(fǎng)我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!

  當我開(kāi)著(zhù)車(chē),正在回家的路上,手機響了我連忙接電話(huà):“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫(huà)的人,我才搬家,就差您這一幅畫(huà)了,您能幫我畫(huà)嗎?”“行!請問(wèn)您家住哪兒?”“我家住!蔽业搅四莻(gè)人家,給她畫(huà)了一幅荷花,一會(huì )兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

  我認為當一名音樂(lè )家真好,能給大家奉獻最動(dòng)聽(tīng)的曲子;當一名畫(huà)家也好,能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè )家!

年后二年級作文 篇6

  20年后的氣車(chē)時(shí)不時(shí)的飛上天空……。

  二十年后的今天我將會(huì )是一名有名的設計師,設計了許多舉世聞名的東西比如:上天的汽車(chē)、下水的飛機、無(wú)所不能的機器人、謎題鑰匙……。我的發(fā)明很多,其中我最得意的作品是海陸空飛船。下面我為大家說(shuō)一下它的特點(diǎn):它能在陸地、空中、水面、水下自由游走。在空中的時(shí)速是800公里,在陸地上的時(shí)速是550公里,在水面上的時(shí)速是600公里,而在水中的速度是最慢的只能達到440公里,因為在水里的阻力最大嘛!

  飛船里可容納7、8個(gè)人,有自動(dòng)瞄準器和變速按鈕,如果行駛中有突發(fā)情況,或者遇到攻擊我們的目標,自動(dòng)瞄準器馬上制服它,如果遇到值得欣賞的景色啊,輕輕觸碰一下變速器,飛船馬上減速,讓我們好好欣賞!

  飛船還有變形金剛大黃蜂的功能,可以變成20米高的機器人,飛船上裝有50發(fā)魚(yú)雷、50000億發(fā)超光速子彈、在10000米以?xún)劝侔l(fā)百中,飛船還可以在外太空飛行!扒胺胶盟朴胁幻魑矬w靠近”自動(dòng)報警系統突然發(fā)出警告,我睜大眼睛一看,果然有險情,我果斷按了一下排險鍵,只聽(tīng)得“砰”的一聲,危險解除,我們繼續前進(jìn)!

  我的二十年后的'多功能飛船神奇吧!

年后二年級作文 篇7

  我站在北京研究院第50樓,看著(zhù)繁華的北京。心里卻想著(zhù)故鄉,因為它給我留下了美好的童年。我叫秘書(shū)幫我定了明天飛往憑祥的飛機。

  早上,我早早的上了飛機。在路上一想到馬上就要看到故鄉了,心里就樂(lè )滋滋的。飛機到站了,我下了車(chē),截了一輛寶馬。上車(chē)后司機問(wèn):“先生,你要去哪啊!蔽一卮鹫f(shuō):“去市一小”,在路上。司機說(shuō)他小時(shí)候也在一小讀書(shū)。我看了看他臉上的志,才想起來(lái)。說(shuō):“你是黃成洋嗎?”他馬上回答說(shuō):“你怎么知道我的名字啊”。我說(shuō):“我是老陀啊”,我們兩在路上聊了很多。后來(lái)才知道,他繼承了他爸爸的工作,后來(lái)把工作搞大才有今天的局面。

  我們來(lái)到了一小還是老樣子?墒锹(tīng)到的卻是讀書(shū)聲。我們走上教室?吹揭蝗盒∨笥。我仿佛回到了童年。在這參觀(guān)了許久我坐上了我制造的“8888,神車(chē)號!狈腔亓吮本。

年后二年級作文 篇8

  時(shí)間如汽車(chē)一樣奔馳而去,一轉眼,二十年過(guò)去了。

  如今的我,已經(jīng)是一名老師了。我還是我,總愛(ài)梳著(zhù)一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒(méi)有變,總愛(ài)跟同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑,我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)!而且我已經(jīng)培養出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,不知他們過(guò)得怎么樣,改天我要乘坐高速列車(chē)去看看他們!

  我的生活過(guò)得很幸福,我和我的爸媽生活在一起,這樣就可以盡我兒時(shí)沒(méi)有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現了自己的夢(mèng)想,有的成為了天文學(xué)家,有的成為了體操運動(dòng)員,祝他們天天開(kāi)心、工作一帆風(fēng)順!

  我喜歡畫(huà)畫(huà),總在工作之余去寫(xiě)生,把做過(guò)那龐大雄偉的身軀表現在紙上。我也常常去看望我的老師,是老師教會(huì )了做人的道理,把自己多年總結出來(lái)的知識無(wú)私的傳授給我。所以我要報答老師、感謝老師!我要點(diǎn)首歌放映在電視臺,感謝我兒時(shí)幫助過(guò)的我的同學(xué)、朋友!

  這就是我,二十年后的我。我所說(shuō)的不是空話(huà),而是我二十年后要做的事!

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