快樂(lè )的節日二年級作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè )的節日二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的節日二年級作文 篇1

　　中秋節到了，這一天人們格外高興，我也不例外。一大早我就嚷著(zhù)問(wèn)媽媽今天有什么活動(dòng)，媽媽說(shuō)：“中秋節是團圓的日子，我們一家去科技館玩，晚上我們燒些好吃的，然后賞月吃月餅，怎么樣? ”我連忙拍手叫好，媽媽的建議得到全家一致認可 。

　　我們乘坐33號公交車(chē)來(lái)到了科技館，科技館內樹(shù)木成蔭，秋風(fēng)送爽，讓人賞心悅目 。我們首先來(lái)到了太空館，太空館中央有一支高聳入云的火箭。我一進(jìn)太空館，就情不自禁地奔跑起來(lái)，突然我發(fā)現一個(gè)大石頭懸在空中，心里充滿(mǎn)疑惑，難道大石頭也有什么奧秘嗎?我懷著(zhù)疑問(wèn)去查看說(shuō)明，哦! 原來(lái)要人躺在石頭下面，看看他有沒(méi)有恐懼感 。我們玩了許多的游戲，也學(xué)到許多的科技知識。時(shí)間過(guò)得真快，我們該要回家了 。

　　晚上媽媽燒了許多好吃的，我還向全家說(shuō)了些中秋祝福的話(huà)語(yǔ) 。飯后我又迫不及待地讓媽媽拿月餅和蘋(píng)果，這樣我們就邊吃邊賞月了。 可是今晚天公不作美，突然下起大雨，也看不見(jiàn)月亮了。這時(shí)爸爸提議雖然我們不能賞月了， 但是我們可以給我們的朋友和親戚發(fā)短信，表達我們的中秋的祝愿 。我又急忙拿起手機編寫(xiě)短信，發(fā)給我的老師，還有在老家的爺爺，大姐，大伯，大媽。 很快他們也給我了短信，祝我學(xué)習進(jìn)步，越長(cháng)越帥 。

　　中秋節，真是一個(gè)快樂(lè )節日呀 !

快樂(lè )的節日二年級作文 篇2

　　國慶長(cháng)假爸爸、媽媽帶我去美麗的長(cháng)島旅游。我們先是乘海船吹海風(fēng)、和海鷗對話(huà)、出海打漁、在海灘上撿美麗的貝殼和光滑的卵石、看海潮潮漲潮落過(guò)足了海癮然后又去海鮮城吃海鮮。在那里我又見(jiàn)到了這次旅游中最令我大開(kāi)眼界的事情：海鮮城的水族箱里養著(zhù)許多海鮮左邊有一筐螃蟹右邊有一筐章魚(yú)。它們離得很遠本來(lái)相安無(wú)事但是螃蟹和章魚(yú)都是些閑不住的家伙。在螃蟹堆里有幾只螃蟹偷偷溜走在章魚(yú)堆里也有幾只章魚(yú)偷偷溜走。它們在一個(gè)空的筐子里相遇了于是一場(chǎng)海戰爆發(fā)了：第一只螃蟹和第一只章魚(yú)出場(chǎng)了螃蟹先橫行著(zhù)走到章魚(yú)面前還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手那只章魚(yú)卻先用它的腕足把螃蟹的一只大鉗子纏了起來(lái)螃蟹并不肯認輸用它的另一只大鉗子把章魚(yú)的頭夾扁了。其他的螃蟹和章魚(yú)也扭打在一起。最后章魚(yú)們終于受不住了拔腿就跑全線(xiàn)敗退。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的節日!你說(shuō)是嗎?

快樂(lè )的節日二年級作文 篇3

　　星期一的時(shí)候，老師一上課就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，兒童節快樂(lè )！”

　　這一天，學(xué)校里到處都有歌聲和笑聲，我們過(guò)得可開(kāi)心了！

　　放學(xué)后，我又去找徐寶靖玩。我說(shuō)：“我們兩個(gè)打卡玩吧！”開(kāi)始打卡了，我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結果是我先打，我用盡力氣打，他的卡一張張的都被我打翻了，我高興的跳了起來(lái)！

　　今天我覺(jué)得快樂(lè )極了!

快樂(lè )的節日二年級作文 篇4

　　今天是“六一”兒童節，爸爸和媽媽帶著(zhù)我去公園玩，也許是過(guò)節的原因吧，游樂(lè )場(chǎng)里人山人海，到處充滿(mǎn)著(zhù)孩子們的.歡笑聲。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)叫“大章魚(yú)”的電動(dòng)游戲，便飛跑過(guò)去坐在上面。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“大章魚(yú)”的八個(gè)大爪不停地亂轉，轉得我膽戰心驚，頭暈眼花，逗得媽媽哈哈大笑。

　　從“大章魚(yú)”上走下來(lái)，突然，我看見(jiàn)盼望已久的游戲──激流勇進(jìn)，坐上船，我緊張的心情說(shuō)不出來(lái)有多興奮。船漂過(guò)一個(gè)小坡又一個(gè)小坡駛進(jìn)了隧道，手巧的工人們用木頭做了一個(gè)個(gè)形狀各異的怪物，嚇得我不住地喊叫，總算是過(guò)去了，但那一個(gè)個(gè)可怕怪物還是讓我兩腿發(fā)軟，走不了路。

　　我又來(lái)到了“藏寶島”，我對這種探險很感興趣，就跑進(jìn)去開(kāi)始找寶，我認真地在每一個(gè)角落里尋找，花了很長(cháng)時(shí)間，卻一個(gè)寶貝也沒(méi)找到。我無(wú)精打采地往回走，突然，我看到一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，我猜想：是不是“六一”兒童節鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)小鳥(niǎo)出去玩，不小心走散了呢？于是我抱起小鳥(niǎo)把它送到附近的鳥(niǎo)窩里，雖然不是它真正的家，但總比它孤獨地流浪好。真希望它的媽媽能早點(diǎn)找到它。

　　今天玩得真開(kāi)心，祝愿全世界的小朋友和所有的生物都能像我一樣，在爸爸、媽媽的陪伴下度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的“六一”兒童節。

快樂(lè )的節日二年級作文 篇5

　　今天是國慶節，我和爸爸媽媽一起去解放公園看花展。

　　走進(jìn)公園門(mén)口就看見(jiàn)主題為《明天更美好》的花卉展，繁花似錦的土地上，彌漫著(zhù)芳香的味道，天空中鳥(niǎo)兒自由翱翔，人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章，地球的明天更美好!

　　隨后還看見(jiàn)了許許多多的巨型花卉展，譬如合家歡、中山艦、開(kāi)心農場(chǎng)、動(dòng)謾劇場(chǎng)、武昌首義等。

　　中午公園里人流如織，天空也下起了毛毛雨，我高興地看完了花展，和爸爸媽媽一起乘車(chē)回家了!

　　今天，我過(guò)得非�？鞓�(lè )!祖國的生日真美好!

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