【精華】海二年級作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的海二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海二年級作文 篇1
在我的腦海里，印象最深的應該是第一次挖海腸的經(jīng)歷吧。
在放寒假的時(shí)候，我們一家三口人一同去奶奶家過(guò)春節。因為奶奶家在海邊，所以我們經(jīng)常去海邊的金沙灘散步。有一天，我們和往常一樣去海岸邊散步。忽然，我看見(jiàn)有幾個(gè)人在沙灘上用鐵鍬挖著(zhù)什么，而且每個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)大桶。我很好奇，于是，便走上前去問(wèn)其中的一個(gè)人：叔叔，您這是做什么呢？挖海腸呢。那個(gè)人答道。我看見(jiàn)海腸的形狀很特別：它們長(cháng)得非常像我們人體內的`大腸，它們蠕動(dòng)的樣子像蚯蚓。
我和爸爸、媽媽商量著(zhù)也想嘗試一下，我們回家取來(lái)鐵鍬和桶。開(kāi)始，我們邊走邊挖，由于沒(méi)有經(jīng)驗，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間仍然一無(wú)所獲。我不甘心繼續尋找，突然，我發(fā)現了一個(gè)洞，便迅速地挖起來(lái)，洞變得越來(lái)越小，最后我還是決定放棄這個(gè)洞，因為我只找了一條海蚯蚓。我本想挖到一只又大又肥的海腸給爸爸、媽媽看，讓他們夸我能干，可是我只找到了一條蚯蚓。正當我向爸爸、媽媽那里走時(shí)，我發(fā)現他們正與一個(gè)漁夫談話(huà)，我走近一聽(tīng)，原來(lái)他們在請教挖海腸的經(jīng)驗呢！經(jīng)過(guò)這個(gè)漁夫的指點(diǎn)，我知道了挖海腸與挖蚯蚓的不同之處：海腸洞的周?chē)幸恍┖芗毜男∩沉�，而蚯蚓洞的周�(chē)鷧s沒(méi)有；深挖時(shí)的速度一定要快，不然它就逃得無(wú)影無(wú)蹤了；海腸的洞越挖口越大，而蚯蚓的洞越挖口越小，這就是它們的區別。我找了一個(gè)合適的洞開(kāi)始挖起來(lái)，洞口果真是越挖越大，我也加快了挖的速度，終于看到了一小截海腸，我把鍬一扔，迅速地抓住海腸的尾端使勁往外拽。好大的一條海腸��！第一次挖海腸就有了這么大的收獲，我禁不住高興地跳起來(lái)，爸爸、媽媽也高興地夸著(zhù)：兒子，你真棒！
挖海腸真是太有趣了，但愿來(lái)年寒假有興趣的不要錯過(guò)，到時(shí)我可以當你們的向導哦！
海二年級作文 篇2
今天早上，我們一家早早地起了床，因為我們要去小白鷺海濱浴場(chǎng)游玩。
大約在9.45分，我們就向小白鷺海濱浴場(chǎng)出發(fā)了。溫州到小白鷺海濱浴場(chǎng)大約有150公里。我們到那里已經(jīng)中午了，我趁大家還在吃飯的時(shí)候，就一個(gè)人先來(lái)到大海邊玩了起來(lái)。之后爸爸他們吃完了飯，也來(lái)到海邊跟我一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。我和阿姨一起挖了一個(gè)大坑，把叔叔埋了起來(lái)，阿姨還點(diǎn)了一根煙放在那個(gè)叔叔的嘴里。之后，我帶著(zhù)游泳圈和爸爸，還有幾位叔叔一起在大海里游泳，但是上來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我的手上被水蚊子給咬了，阿姨說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，用熱水沖一沖就好了�！眿寢屌挛抑�(zhù)涼了叫我趕緊去換衣服。換完衣服我站在海邊遠遠望去看到了許多不規則的圖形，仔細一看原來(lái)是有浮球組成的，還看到了好多漁船，都離我們很近。天色越來(lái)越暗，天空中出現了變化多端的云彩，我還把它們都一一拍了下來(lái)，面對這樣的美景，我都舍不得回家了�。�！
海二年級作文 篇3
今天，我和媽媽一起去奉化莼湖出海游玩。
我們登上了一條漁船。這條船既有廚房，又有“臥室”，真是不錯！我選了一個(gè)中間的座位，大家圍著(zhù)一張桌子坐了下來(lái)。船動(dòng)了起來(lái)，伴著(zhù)“嗒嗒嗒”的船聲，我們在海上行駛了大概十分鐘就到達了捕魚(yú)區，只見(jiàn)船長(cháng)從水里慢慢地把漁網(wǎng)拉起來(lái)，“螃蟹，好多的螃蟹哦！”我們都手舞足蹈起來(lái)，看著(zhù)一只只螃蟹爬在大筐里，真想馬上吃了它們，這味道啊，想得我直流口水，接著(zhù)上來(lái)了一條很大很大的魚(yú)，我們大聲尖叫歡呼著(zhù)，興奮不已，接著(zhù)可愛(ài)的章魚(yú)先生出現了，扭動(dòng)著(zhù)身軀，掙扎著(zhù)想擺脫漁網(wǎng)，船長(cháng)把它們統統倒進(jìn)了一個(gè)大大的筐子里。
我們開(kāi)始了海鮮之餐，一盆盆熱氣騰騰的海鮮端上了餐桌，有白煮石蟹、新鮮的牡蠣、紅燒章魚(yú)、白蟹年糕湯、白蟹土豆、蝦蛄和海蝦等，實(shí)在是太美味了！
海二年級作文 篇4
今年放寒假的時(shí)候，媽媽帶我去日本沖繩玩，我們參觀(guān)了水族館、古宇利島，泡了溫泉，我們還出海賞鯨，這是我印象最深刻的活動(dòng)。
賞鯨的那天早上，我們把早飯吃的飽飽的，就坐車(chē)去賞鯨碼頭集合。我們跟著(zhù)導游上了船，等大家都坐好，就發(fā)船了。過(guò)了半小時(shí)，工作人員舉了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“發(fā)現鯨魚(yú)了”，他安排大家去更容易觀(guān)賞鯨魚(yú)的地方，大人們分批上樓，小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地，摸著(zhù)船沿，就聽(tīng)到工作人員說(shuō)鯨魚(yú)在船的2點(diǎn)鐘方向。我們往他指的方向看，不久就在遠處看到了鯨魚(yú)噴水，船一點(diǎn)點(diǎn)的向鯨魚(yú)靠近，我們就看到了鯨魚(yú)的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚(yú)，隨后工作人員帶我們去了船頭，我們坐在甲板上，耐心地等鯨魚(yú)又來(lái)到了海面上，這次我看的更清楚了，原來(lái)是鯨魚(yú)媽媽帶著(zhù)鯨魚(yú)寶寶，它們一會(huì )兒翻身，一會(huì )兒噴水，一會(huì )兒搖尾巴……看著(zhù)它們自由自在地在海里游，我覺(jué)得很開(kāi)心，我要保護海洋，保護它們。
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