實(shí)用的小學(xué)二年級作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
世界上，有一種最美麗的語(yǔ)言，它不是用華麗的辭藻構造的優(yōu)美語(yǔ)句，而是生活中的微笑。微笑，就如同冬日里的一束暖陽(yáng)，使處在困境中的人們感到溫暖；微笑，就如同沙漠中的一片綠州，給身處危難中的人們一絲希望。生活就是這樣，總是充滿(mǎn)荊棘和坎坷，但是，只要我們微笑著(zhù)面對生活，用希望和勇氣支撐起信念，就一定會(huì )獲得幸福的結局。
學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )用微笑面對一切。不管是多大的成功，還是多困難的處境，我們都應該微笑面對。微笑吧，美國的朗弗羅曾說(shuō)過(guò)：“烏云后面依然是燦爛的晴天�！蔽⑿Σ粌H可以給予與我們一個(gè)好心情，還可以給我們信心和動(dòng)力，這樣，我們就不會(huì )畏懼生活中的任何挑戰，微笑著(zhù)接受生活給予我們寶貴的禮物，使自己不斷在收獲中成長(cháng)。
學(xué)會(huì )微笑，不僅是對自己熟悉的人，還要對只是瞬間擦肩而過(guò)的人微笑。佛說(shuō)，前世五百次的回眸，才換得今世的一次擦肩而過(guò)，我們能夠在茫茫人海中擦肩而過(guò)，是我們前世修來(lái)的緣分，所以，給過(guò)路人一個(gè)微笑吧，盡管我們并不認識，但是，有時(shí)我們的微笑，可以使他們得到被別人尊重的滿(mǎn)足，感覺(jué)到生活的美好。
或許這就是微笑的魅力所在，它不需要花費什么，卻可以贏(yíng)得一切。微笑是支點(diǎn)，真誠是杠桿，有了這兩樣才能撐起整個(gè)地球。所以，微笑著(zhù)面對生活吧，愿微笑帶給每個(gè)人快樂(lè )……
教師評語(yǔ)：這篇文章從兩個(gè)方面告訴讀者要在生活中學(xué)會(huì )微笑，語(yǔ)言生動(dòng)，構思巧妙，感情真摯。并結合實(shí)際生動(dòng)形象的寫(xiě)出了微笑在生活中的重要性。
小學(xué)二年級作文 篇2
我的課余生活有很多，如：騎自行車(chē)、游泳、看書(shū)……可最讓我喜愛(ài)和難忘的還是騎自行車(chē)。
記得我剛學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，看到那粉色的自行車(chē)，我迫不及待地一個(gè)魚(yú)躍跳上自行車(chē)，腳在踏板上使勁一蹬，輪子就轉起來(lái)了，可我還掌握不了平衡，就重重地摔到了地上，和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，我連忙爬起來(lái)，心想：我就不信我學(xué)不會(huì )！
我跟自行車(chē)戰斗著(zhù)，自行車(chē)明顯占了上風(fēng)，它得意洋洋，我卻氣得暴跳如雷。我一騎就摔跤，摔倒了再騎……我沒(méi)耐心了，就怒氣沖沖說(shuō)：“不騎了！”頓時(shí)，我的臉漲得像個(gè)紅紅的蘋(píng)果。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)人不一定天生就會(huì )騎自行車(chē)，他們都是一步步學(xué)來(lái)的，所以從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)�！�
我聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，三天來(lái)我一直練習著(zhù)自行車(chē)，不知道摔了多少跤，也不知道破了多少皮，慢慢地，我越騎越穩，我和自行車(chē)也越來(lái)越默契。之后我每到周六就騎上自行車(chē)，體驗飛一般的感覺(jué)。
我的課余生活真豐富多彩！
小學(xué)二年級作文 篇3
這盆蘭花的葉子又細又長(cháng)，一簇一簇的，在這些葉子間，好幾朵淡綠色的蘭花已經(jīng)開(kāi)放。聽(tīng)老師講，蘭花靜素淡雅，幽香襲人，為“天下第一香”，還人們譽(yù)為“花中君子”�，F在看來(lái)，老師的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，不一會(huì )整個(gè)客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡，越聞越陶醉。忽然，我看見(jiàn)蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽(yáng)花，它們是那么小，在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無(wú)光，那么的不起眼兒，對它們我嗤之以鼻。
我把蘭花擺在我的小房間里靠近窗臺的書(shū)桌上，從此我的小房間一直是清香宜人。每天，一有時(shí)間我就趴在桌子上對著(zhù)蘭花左看右看，摸摸葉子，聞聞花香。我細心地照管著(zhù)蘭花，澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日，慢慢地枯死了�；ㄅ枥镏皇Ｏ铝四菐字瓴黄鹧鄣奶�(yáng)花。我傷心極了，從此便把花盆移到屋后的空地上，再也沒(méi)有去管它。
過(guò)了一段時(shí)間，我采集植物葉子經(jīng)過(guò)那里，意外地發(fā)現以前種蘭花的花盆里變成了一片“花�！�。我走近一看，��！原來(lái)是太陽(yáng)花，是我瞧不起的太陽(yáng)花，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛�；ㄩ_(kāi)了真不少，紅的、黃的`、粉的，嫩嫩的綠葉襯托著(zhù)嬌小的花兒，真是婀娜多姿。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”小小太陽(yáng)花以自己頑強的毅力，經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗，綻放出了迷人的光彩。我真想說(shuō)：“太陽(yáng)花，你才是‘花中君子’�！�
小學(xué)二年級作文 篇4
今天下午，我們三年級的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。
比賽前，我們排好隊伍，站好位置，畢老師告訴我們拔河時(shí)身體重量要往后，兩手用力拔。比賽馬上就要開(kāi)始了，我們大家深呼吸，做好準備，迎接挑戰。
在體育老師的哨子聲中，比賽開(kāi)始了，我們用力往后拔，旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒(méi)有參加拔河的同學(xué)們都給我們加油，我聽(tīng)到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班，可惜的是我們輸給了四班，因為他們班的男生都太壯了。
比賽后，我們累得精疲力盡，很多同學(xué)的手都磨碎了，但是大家很高興，因為我們班取得了好的成績(jì)。
通過(guò)拔河比賽，我懂得了大家要一起努力，一起用勁，我們才能為班級爭光。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，我和媽媽去濱江公園散步。
突然，我看見(jiàn)前面的一顆顆樹(shù)上長(cháng)著(zhù)白色的花，��！這真是件稀奇事，因為現在還是冬天嘛！媽媽說(shuō)：“這肯定是李花�！蔽也恍�，說(shuō)：“肯定是桃花�！眿寢尷碇睔鈮训卣f(shuō)：“怎么會(huì )是桃花呢？桃花是粉色的，李花才是白色的呀！”我聽(tīng)了，頓時(shí)無(wú)言以答，但心里很不服氣：這花看樣子明明就像桃花嘛。我走過(guò)去一看，原來(lái)是假桃花呀！
晚上，我們又去濱江公園散步，看見(jiàn)前面開(kāi)著(zhù)花，有紅色的、藍色的、還有白色的，五顏六色，真漂亮！我跑過(guò)去一看，這就是白天的白花呀！現在怎么會(huì )這樣？我仔細地觀(guān)察著(zhù)樹(shù)上的奧妙。突然，我看見(jiàn)樹(shù)上有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：有電危險。我明白了：原來(lái)每朵花里都插有一個(gè)小小的燈，燈一亮，燈是什么顏色，花就是什么顏色。
新年快到了，它們這些節日的花朵把濱江公園打扮得真漂亮��！
小學(xué)二年級作文 篇6
有人說(shuō)水是無(wú)盡的，我卻說(shuō)，水隨時(shí)會(huì )離你而去，有人珍惜水嗎？我很珍惜！一滴水可以澆花，一滴水可以弄濕一小塊土地，一滴水你可以喝，一滴水還可以做什么你們想過(guò)嗎？云南就缺水了，捐錢(qián)，我們除了這些還能做什么？
假如，你3天不喝一滴水，也許，你的生命隨時(shí)有可能停止，而他們呢？他們的生命是多么頑強��！有一次，爸爸買(mǎi)了兩只小白鼠，一只，天天給他喂水，而另一只呢？就只給他喂食，不給他喂水，時(shí)間長(cháng)了，那只天天給他喂水的小白鼠，長(cháng)得肥肥壯壯的，而那只天天只給喂食不給為誰(shuí)的小白鼠死了，所以，請大家珍惜每一滴水，謝謝你了！
小學(xué)二年級作文 篇7
我是一個(gè)餃子大王，每個(gè)星期六都老媽子包餃子吃。今天早上，我又對老媽子說(shuō)：“老媽子，今天要包餃子吃嗎？”
“行啊，但你要一起幫忙包�！崩蠇屪有χ�(zhù)說(shuō)。
“我怎么會(huì )呢？”我回答道。
“你可以來(lái)學(xué)�！崩蠇屪诱f(shuō)，“走，上菜場(chǎng)買(mǎi)菜�！�
我們買(mǎi)了菜回到家，洗好剁成碎沫放調料備用。開(kāi)始包餃子了，我學(xué)著(zhù)老媽子的樣子，先把餃子皮平攤在手掌上，在周?chē)匆蝗λ�，然后放上肉餡，兩邊對折貼緊，兩角對捏，就這樣一個(gè)餃子做好了。
可沒(méi)等我放穩，他張口了，我又拿起來(lái)按右邊，肉卻從左邊跑出來(lái)了，往左邊按，右邊的肉出來(lái)了，我干脆兩邊一起按，才救回它。
我反反復復的做，雖然難看但我很開(kāi)心。
小學(xué)二年級作文 篇8
一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。
走著(zhù)走著(zhù)，小紅突然看見(jiàn)路邊有一簇菊花很美。于是，她就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易钕矚g菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對小紅說(shuō)：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公園就不美了，你說(shuō)呢？”小紅聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，她再來(lái)公園玩時(shí)都不摘花了，而是仔細地觀(guān)看，媽媽夸小紅越來(lái)越乖了。
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