元宵的二年級作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的元宵的二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵的二年級作文 篇1
今天是元宵節，我和媽媽還有小朋友們一起去賞花燈，看焰火。
晚上我們來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，那里燈火輝煌，各式各樣的花燈、彩燈已經(jīng)把廣場(chǎng)裝扮得像一座金碧輝煌的殿堂，紅彤彤、金燦燦、亮堂堂！
抬頭望去，天空中出現了許多美麗漂亮的煙花，有的似銀河傾瀉，銀光閃閃；有的似秋天里競相開(kāi)放的菊花，五顏六色，爭奇斗艷；還有的似孩子的笑臉，甜蜜蜜，喜滋滋。晴朗的夜空瞬息萬(wàn)變，像一幅幅畫(huà)卷在你眼前呈現，轟鳴的爆竹聲不絕于耳，我們的笑聲、叫聲都淹沒(méi)在這一片片爆竹聲中……
一個(gè)個(gè)孔明燈帶著(zhù)我們的心愿向天空飛去，又給天空增加了一些美麗的音符。
此時(shí)此刻，已經(jīng)感覺(jué)不到了寒冷和黑暗，我仿佛置身于一個(gè)煙花的世界中，仿佛變成了一個(gè)禮花精靈，久久不愿離去……明年元宵節的花燈和焰火會(huì )不會(huì )比今年的更精彩呢？我期盼著(zhù)……
元宵的二年級作文 篇2
今天是正月十四，明天就是元宵節了，我們這兒俗稱(chēng)小年。集市就在家門(mén)口，也沒(méi)有心情去轉。兒子呢，也不像我小時(shí)候那樣，纏著(zhù)父母去給他買(mǎi)煙花，而是找同學(xué)玩去了。感覺(jué)這樣的節日和平常沒(méi)什么兩樣。真的，節日，要的是一份興致，一份盼望，一份欣喜，一份對未來(lái)生活的向往。對于這樣一個(gè)傳統、隆重的節日，我心底的歡喜哪兒去了呢？我小時(shí)候的小年哪兒去了呢？
小時(shí)候的小年是多么的快樂(lè )，多么的熱鬧，盡管那是一個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，它帶給我的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜，父母濃濃的愛(ài)……
小年前，我們這兒會(huì )有三天集市，正月初九、正月十二、正月十四，記憶中的小年，父親總會(huì )在這三天去集市上，零零碎碎地買(mǎi)些吃的菜啦、肉啦，但最重要的，每到小年，父親一定會(huì )也總不會(huì )忘為我們姐弟幾個(gè)買(mǎi)一些煙花，所謂煙花，其實(shí)就是那種很簡(jiǎn)單的 “娃娃”， 它就是一個(gè)娃娃形狀，可以站在地上，父親用火柴點(diǎn)著(zhù)它頭上的“小辮”，它就會(huì )放出五顏六色的小禮花，能有半個(gè)屋頂那么高，有時(shí)父親會(huì )用手拿著(zhù)，讓它對著(zhù)墻壁綻放。吃完餃子后，小弟總會(huì )嚷嚷著(zhù)讓父親點(diǎn)娃娃，我們也總會(huì )說(shuō)：“別心急，這得等到天黑了再點(diǎn)，不然會(huì )看不到它的彩光�！庇谑�，我們也和小弟一起慢慢等待天色漸漸暗下來(lái)。
首先，母親給各路神仙、祖輩仙人“送元寶”、燒香，我們跟著(zhù)母親一起磕頭。接著(zhù)就是上燈了，上燈是很忙活人的，各個(gè)門(mén)前兩旁，壓水井旁，大門(mén)前，廁所內等都是要它有光亮的，我們把手指細的小蠟燭點(diǎn)著(zhù)，然后在地上滴點(diǎn)蠟淚，把蠟燭粘在需要上燈的地方，這就萬(wàn)事大吉了。這時(shí)候，院子里、大門(mén)前亮了，紅紅的小蠟燭搖曳著(zhù)溫暖的小火苗，歡喜到了我們的心里。這個(gè)時(shí)刻，對大人來(lái)說(shuō)，最歡喜的是沒(méi)有風(fēng)，點(diǎn)著(zhù)的'蠟燭不會(huì )滅，這證明今年會(huì )有一個(gè)好收成，如果有風(fēng)，點(diǎn)著(zhù)的蠟燭會(huì )被風(fēng)吹滅，母親便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今年怎么不收燈呀？”從母親的語(yǔ)氣里我們聽(tīng)出了大人的擔心。于是，在上燈有風(fēng)的時(shí)候，我們便會(huì )用小手罩住蠟燭，不讓風(fēng)把火苗吹滅。沒(méi)有商量、沒(méi)有約定，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都在這個(gè)時(shí)刻上燈，自家的燈上完了，就該從家里跑出來(lái)觀(guān)賞胡同里別家大門(mén)的燈了，大人拉家常，小孩子蹦跳著(zhù)，然后再一同去當街轉轉玩玩，一村的人這都又集合到一起了。
元宵的二年級作文 篇3
首先，我們來(lái)到1號燈中華門(mén)，壯觀(guān)的中華門(mén)就像天安門(mén)一樣，高興的弟弟從門(mén)里串過(guò)來(lái)串過(guò)去。
最有趣的就是六龍戲球啦，六條龍張牙舞爪的去抓球，看那兇猛的樣子，好像都使出了看家的本領(lǐng)，互不相讓?zhuān)菞l尾巴左右搖晃著(zhù)，好像非常驕傲，覺(jué)的這個(gè)美麗的尾巴誰(shuí)也比不了，你看，龍的那眼睛閃閃發(fā)光，好比孫悟空那火眼金睛，在尋視著(zhù)四方的壞蛋。
同學(xué)們，真的很壯觀(guān)，希望你們帶著(zhù)你的家人來(lái)看一看，這迷人的景色，讓你的心情更加舒暢，生活更加美好。
元宵的二年級作文 篇4
今天，是元宵節，我們社區的元宵燈會(huì )可好玩了，有燈謎，猜中了有一個(gè)小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著(zhù)美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個(gè)獎項，還有好幾個(gè)有趣的活動(dòng)。
我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。
哇!這兒的燈謎可真不少，數一數，有五十個(gè)呢!我獨自猜了幾個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哇，我猜了還真不少，有八個(gè)呢!
過(guò)了一會(huì )兒，元宵燈會(huì )正式開(kāi)始了。主持人―――王玲阿姨宣布開(kāi)始猜燈謎，同學(xué)們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕?lián)尣坏街i語(yǔ)。我在人群中穿來(lái)穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊!
下面，我們要評選燈籠了。一進(jìn)閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛(ài)的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……
我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個(gè)玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來(lái)的，里面用了一個(gè)十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來(lái)當提手，我做的燈籠出世了!
經(jīng)過(guò)同學(xué)們和父母的指定，我的燈籠被評為了二等獎，好高興啊!
明年，我還要來(lái)參加做燈籠、猜燈謎的活動(dòng)!!!!!
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