有關(guān)感恩的二年級作文200字（精選10篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)感恩的二年級作文200字（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　感恩的二年級作文1

　　望著(zhù)漆黑的夜空，我不盡的想起了我的那位老師。

　　他高高的個(gè)子一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，他給我轉遞了無(wú)數的知識，教會(huì )了我如何做人、如何學(xué)習。我萬(wàn)分的感謝他！六年前的九月一日，懵懂無(wú)知的.我進(jìn)入了小學(xué)的大門(mén)，它開(kāi)闊了我的視野、增進(jìn)了我的知識。

　　小小的我站在校門(mén)口看見(jiàn)一位看似很?chē)绤柕哪欣蠋�，我頓時(shí)害怕極了，當他張嘴說(shuō)話(huà)的時(shí)候我略顯有些發(fā)抖，后來(lái)我知道了他姓鄭是我進(jìn)入這所學(xué)校的第一個(gè)數學(xué)老師，那時(shí)的我已對他有了些了解，其實(shí)他并非像你看起來(lái)那樣嚴肅他在生活中是非常的和藹、善解人意。

　　和他相處了一年我已經(jīng)對他十分了解了，到二年級的時(shí)候他教的成了語(yǔ)文，我還是一樣的喜歡上他的課，他一直教到我五年級。最后我們分離的時(shí)候許許多多的同學(xué)都流下了不舍的淚水，老師也流下了。

　　他就是我最最?lèi)?ài)的鄭廣澤老師。我永遠感謝他！還有我那親愛(ài)的母校，為什么那里的人會(huì )越來(lái)越少，那些家長(cháng)都愿意相信一些耍手段的人呢？我真是搞不懂，你是在幫還是在害��？我將永遠銘記這位老師以及這所大鄧小學(xué)。我永遠愛(ài)你們！

　　感恩的二年級作文2

　　為先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)了這一切；

　　有著(zhù)幸福生活的我們感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了這一切；花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長(cháng)；老鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地助它高聳；我感恩老師，因為老師為我們打開(kāi)智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習生涯中，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛我們。

　　記得有一次，我因測試得了滿(mǎn)分后，開(kāi)始目中無(wú)人，作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，上課不注意聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴厲的話(huà)語(yǔ)批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。

　　記得上次講《可愛(ài)的中國》這篇課文時(shí)，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時(shí)，我鼓足勇氣慢慢站起來(lái)，開(kāi)始結結巴巴地回答問(wèn)題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說(shuō)：”回答的`不錯，如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了，請坐！“您知道嗎？那一刻一股暖流沖入我心里。

　　還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著(zhù)已經(jīng)疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補落下的功課�？粗�(zhù)那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　老師——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖，清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比有愛(ài)更純潔。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當我們拿到可口的營(yíng)養早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時(shí)，難道我們不應該懷有感恩之心嗎？“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧！

　　老師，我愛(ài)您！感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無(wú)私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事！

　　感恩的二年級作文3

　　夜，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有雨，天空靜的出奇。一顆美麗的流星從空中劃過(guò)，一個(gè)新的生命誕生了。

　　母親告訴我，那顆流星就是我。那一夜，她哭了，那是初為人母時(shí)高興的淚水，幸福的淚水，母親對流星許了個(gè)美麗的心愿：她要做天下最慈愛(ài)的母親，她要讓女兒成為天底下最幸福的人。母親陪我走過(guò)十四個(gè)春秋，這期間有艱難，也有困苦，有幸福，也有喜，母親始終信守著(zhù)她的諾言。面對挫折與不幸，她用那最最偉大的母愛(ài)，牽扯我一起走過(guò)。十四年，五千多個(gè)日日夜夜。忘不了我生病時(shí)，母親那焦慮的臉；忘不了我遇到“障礙”時(shí)，母親那鼓勵的眼神；忘不了我進(jìn)步時(shí)母親那喜悅的雙眸。我的笑容讓她愉快，我的憂(yōu)愁讓她掛懷，我的寧靜讓她沉默，我的.匆忙讓她不安。我明白我的存在對她是至高無(wú)上的。我知道我就生活在她日復一日的操勞和奔波之間，生活在她一行行的淚水和汗水之間，生活在她千絲萬(wàn)縷的悲傷和歡顏之間。母親始終如一的做著(zhù)，她要讓女兒成為天下最幸福的人。

　　時(shí)間流逝，雖然算不上乖巧，但還算玲俐，這讓母親感到滿(mǎn)足。母親像天下所有的母親一樣心疼，愛(ài)護自已的孩子。五月十一號是母親節，當我捧著(zhù)一束康乃馨站在母親面前時(shí)，母親的眼角掛滿(mǎn)淚水，這次是欣慰的淚水，而母親，已不擁有青春和美麗，但您依然年輕，您是我最大的驕傲，我為您祈禱，為您祝福，是您的偉大換來(lái)了我的不斷成熟！

　　感恩的二年級作文4

　　是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識；是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè )；是誰(shuí)，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長(cháng)大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

　　感恩老師，感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來(lái)，有什么活動(dòng)我也想參加，因為這活動(dòng)是機不可失，時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對您說(shuō)一聲：“感謝您——老師�！�

　　感恩您為了我們的`學(xué)習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，專(zhuān)心地為我們講題。夜晚，當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子在上初中，但您很少時(shí)間來(lái)輔導他的學(xué)習，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師�！�

　　感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，為們照亮前方的路……

　　感恩您，老師！在此我再對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

　　感恩的二年級作文5

　　突然，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，懂事了；一開(kāi)始，我只有小芝麻那么大，是爸爸媽媽拉拉扯扯把我養到十幾個(gè)西瓜那么大；為了我的'成長(cháng)，爸爸媽媽操透了心，喂我吃，給我穿，擦屁屁，洗澡澡，陪我學(xué)習，陪我玩；我生病了，爸爸媽媽送我上醫院，看他們著(zhù)急的樣子，我好感動(dòng)��；我的小肚子經(jīng)常痛，媽媽就會(huì )給我撫摸肚子，爸爸給我按摩穴位（有點(diǎn)癢）。

　　為了我，爸爸媽媽有時(shí)還要爭論（老爸把吵架改成爭論）；將來(lái)，我要怎么報答他們呢，嗯，我現在要好好學(xué)習，等我長(cháng)大了，給老爸買(mǎi)輛寶馬（老爸說(shuō)卡羅拉就行了），給老媽買(mǎi)套別墅，總之，要有一顆感恩的心。

　　感恩的二年級作文6

　　感恩，這個(gè)沉重的字眼到底是什么？

　　小草感謝大地媽媽對自己的哺育，白云感謝藍天媽媽對他的關(guān)懷……這些植物都懂得感恩，我們人類(lèi)不更應該懂的感恩嗎？

　　在一次汶山大地震中，消防隊員趕到時(shí)，所有的房屋全部倒塌變成廢墟，當消防人員趕到一片廢墟時(shí)，令人們意想不到的是里面竟傳來(lái)了一聲嬰兒的哭聲，消防隊員一刻也不敢怠慢，馬上動(dòng)手挖廢墟。當他們挖開(kāi)始竟看到這樣的情景：一位偉大的母親，為了保住孩子用自己的軀殼為孩子擋住落下的.石頭已嚴重變形，醫生抱起嬰兒，發(fā)現孩子的被子里有一部手機，手機上有一條未發(fā)出的信息，在場(chǎng)的人看過(guò)都哭了，看慣生離死別的醫生也不例外。那條信息這樣寫(xiě)的：孩子，如果你還活著(zhù)，記住我愛(ài)你。

　　感恩的二年級作文7

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，

　　繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的`感恩。

　　因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。

　　因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　感恩的二年級作文8

　　今天，是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的'。

　　今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話(huà)爸爸媽媽就會(huì )跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著(zhù)急的說(shuō)：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�感恩節快�?lè )！”

　　感恩的二年級作文9

　　有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；我說(shuō)老師像母親，，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(cháng)。

　　記得一年級的時(shí)候，我上廁所，有個(gè)高年級的同學(xué)搞惡作劇，把我推到，我嚇壞了大哭，郭老師知道后把我叫到教室，安慰我鼓勵我不要哭像個(gè)男子漢！當時(shí)就像媽媽一樣！讓我感覺(jué)到有了安全感！

　　教師節來(lái)臨，我想對郭老師說(shuō)：您的.愛(ài)已融入我們的血液，對于我們的不懂事、調皮，您從不生氣，老師：是您帶我們進(jìn)入知識的殿堂，讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您，我要為您獻上最美的康乃馨，我想大聲告訴你，我愛(ài)您郭老師。

　　感恩的二年級作文10

　　在這次以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的報告活動(dòng)中，我選的話(huà)題是感恩老師。

　　我是新轉來(lái)的學(xué)生，來(lái)得比較晚，膽子很小，胃不好，總是容易餓，對校園環(huán)境也不熟悉。頭一天上學(xué)的課間，老師微笑著(zhù)走到我身邊，用柔和的聲音關(guān)切地問(wèn)：“你餓不餓？要不要吃點(diǎn)東西？”我小聲地說(shuō)自己不餓。老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔美，老師的話(huà)語(yǔ)是那么親切，親切得像媽媽的關(guān)懷一樣……這簡(jiǎn)短的'問(wèn)候像一股暖流流進(jìn)我的心田，溫暖著(zhù)我緊張而又孤獨的心靈，同時(shí)也鼓舞著(zhù)我熟悉新環(huán)境的信心和勇氣……

　　今天，借這次活動(dòng)，我要感恩老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷，感恩老師對我無(wú)私而偉大的愛(ài)！

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