【實(shí)用】我的二年級作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的二年級作文 篇1
我喜歡數學(xué)楊老師。
楊老師有黑炭一樣的頭發(fā)，黑葡萄一樣的眼睛。
上課時(shí)，楊老師會(huì )拿著(zhù)一根小木棍當教鞭，讓我們很清楚看到要學(xué)的知識。她以前還經(jīng)常拿一些小日歷、小貼畫(huà)給我們班認真學(xué)習有進(jìn)步的小朋友發(fā)，讓我們好好學(xué)習。我得到過(guò)一個(gè)小日歷和幾個(gè)小貼畫(huà)。
我的楊老師太棒了！我喜歡楊老師。
我的二年級作文 篇2
我認識很多人，但是，讓我最敬佩的人還是要數我們班的班長(cháng)孔瑞瑞。
孔瑞瑞有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，也正因為這張嘴巴，老師提問(wèn)的問(wèn)題她才能對答如流。她特別愛(ài)干凈，因此，有很多同學(xué)都喜歡和她一起玩。就連老師也夸她是的漂亮的小姑娘。
孔瑞瑞不僅長(cháng)得漂亮，作為一班之長(cháng)，她還很熱愛(ài)班集體呢。
記得有一次，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校要求我們所有班都重新辦黑板報。因此，老師在上課時(shí)讓我們自愿舉手，來(lái)辦黑板報。老師話(huà)音未落，孔瑞瑞便舉起了手，其他同學(xué)也收到了她的影響，都紛紛舉起手來(lái)。下課，同學(xué)們都在休息，只有她一直在辦黑板報，她把每一分每一秒都抓緊了。首先，她是在畫(huà)設計圖，她非常認真，將所有事情都隔絕與自己，只為畫(huà)設計圖。當設計圖畫(huà)好后，她又在課余時(shí)間來(lái)辦黑板報，甚至是在放學(xué)。有一次，老師走到正在辦黑板報的孔瑞瑞身邊，對她說(shuō)：“你休息一會(huì )吧�！笨墒�，孔瑞瑞甩了一把汗水，卻回答：“沒(méi)事，早點(diǎn)干完早收工�！庇谑�，她又干了起來(lái)。
這就是我敬佩的人。
我的二年級作文 篇3
有一天，我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。
柳樹(shù)被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮艷的小花在向我們招手，好像在說(shuō)：“早上好，歡迎您們來(lái)到這里�！泵利惖墓鸹�(shù)也不甘示弱，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見(jiàn)這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來(lái)到了人間仙境。
突然，我看見(jiàn)遠處，有一個(gè)熟悉的背影，我仔細一看，是我們班的一位優(yōu)秀的同學(xué)，也是我的好朋友——劉晶晶。
她有一個(gè)圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個(gè)小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說(shuō)了那么多，你們知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花樹(shù)呢？她平時(shí)都是很愛(ài)護樹(shù)木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花樹(shù)來(lái)了，我還看見(jiàn)她只把最好的桂花連枝帶花都打下來(lái)了。
她把自己打下來(lái)的桂花，小心翼翼的.拿在手里就往前走。我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“你為什么要打桂花樹(shù)呢？”她沒(méi)有理我，繼續往前走，走到一個(gè)小買(mǎi)鋪門(mén)前停了下來(lái)，我想，她會(huì )不會(huì )把桂花賣(mài)給小賣(mài)鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見(jiàn)她賣(mài)了一盒餅干和一瓶水，然后繼續向前走。她走到一個(gè)破破爛爛的小房子里。我看見(jiàn)那里有面，有一張小圓桌和一張簡(jiǎn)陋的床，床上睡著(zhù)一個(gè)老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂(lè )！”奶奶醒了，看見(jiàn)桌上的桂花開(kāi)心的說(shuō)：“我的孫女真能干！謝謝你！”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來(lái)和奶奶一起分享。
這時(shí)，我聽(tīng)奶奶說(shuō)起才知道，原來(lái)她是個(gè)孤寡老人，沒(méi)有兒女，經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來(lái)照顧她的。我誤會(huì )我的同學(xué)了，我感到很慚愧，我的這位同學(xué)不但人好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習，也做一個(gè)孝敬老人的好孩子。
我的二年級作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛，鼻梁高高的，左眼睛旁長(cháng)了一顆聰明志。實(shí)不相瞞，我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：上課認真聽(tīng)講，團結同學(xué)，關(guān)心集體……雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)比如：上會(huì )考試我打的題全對，但就是忘寫(xiě)了一個(gè)”解“字，本來(lái)可以得1一百分因為我粗心，被老師無(wú)情的扣掉了3分 。還有一次，媽媽讓我下樓買(mǎi)鹽，到商店我也沒(méi)細看順手牽羊的拿了一包�；丶也痖_(kāi)一看原來(lái)我把鹽拿成糖了，一看買(mǎi)錯了只能重買(mǎi)。我氣喘吁吁的跑到商店，手往兜里一摸！呀！忘拿錢(qián)了，我一邊往家跑嘴里一邊念叨：今天是我的倒霉日嗎？馬上就到家了，又和給我送錢(qián)的媽媽撞在一起。媽媽說(shuō)：”你看你，這么粗心大意 �！鞍�！我粗心的是還不止這些呢�。荷蠈W(xué)忘帶文具盒，睡覺(jué)忘關(guān)燈……
哎！今后我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正粗心這個(gè)壞毛病。
我的二年級作文 篇5
在家里，爸爸經(jīng)常會(huì )買(mǎi)一些水果，有晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋(píng)果、毛茸茸的獼猴桃……但其中我最喜歡的還是芒果，因為我喜歡它的清香的味道，聞起來(lái)就令人直流口水。
芒果的顏色是橘黃色的，一端是細的，一端是粗的，像小和尚敲的木魚(yú)，摸起來(lái)十分光滑，而且還非常涼快呢！你知道怎么切芒果嗎？切的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒，不要傷了手。應該一手拿刀，另一只手用大拇指按著(zhù)芒果，慢慢去切，這是媽媽告訴我的。我試著(zhù)切了起來(lái)。我覺(jué)得芒果真難切啊，沒(méi)有媽媽切的時(shí)候容易。切開(kāi)芒果后，頓時(shí)，金燦燦的果汁從金黃色的果肉里一滴一滴地流出來(lái)，吃起來(lái)香甜可口，十分滑膩，而且還軟綿綿的，可好吃啦！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我和芒果交上了朋友，她穿著(zhù)華麗的裙子，叫上穿著(zhù)美麗的高跟鞋，戴著(zhù)漂亮的發(fā)卡，好看的首飾，我正玩的高興呢，被爸爸叫醒了，原來(lái)該起床了。
芒果有豐富的營(yíng)養價(jià)值，有清理腸胃，止嘔止暈的作用。你知道嗎？古時(shí)候，經(jīng)常出海的人就會(huì )帶一些芒果在身邊，來(lái)防止暈船的癥狀呢！芒果既可愛(ài)又好吃，以后大家要多吃芒果哦！