快樂(lè )的家二年級作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的家二年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的家二年級作文 篇1
今天中午，我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機回來(lái)，走出飛機場(chǎng)，校長(cháng)帶領(lǐng)很多老師與家長(cháng)來(lái)迎接我們，我真高興！回家的路上，媽媽興奮地告訴我，林老師得知我下午回來(lái)，要來(lái)我家家訪(fǎng)呢！我既興奮又緊張。
回到家后，我和媽媽把家里整理得干干凈凈的，等待老師的到來(lái)。下午兩點(diǎn)多林老師終于來(lái)了，我和媽媽熱情地把林老師請進(jìn)客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的榮譽(yù)證書(shū)和金牌，還有在人民大會(huì )堂拍的照片給林老師看。林老師詳細地詢(xún)問(wèn)了我們在北京演出的情況，我一一作做了回答。林老師表?yè)P了我，希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著(zhù)林老師參觀(guān)了我的房間和書(shū)房。林老師說(shuō)我學(xué)習成績(jì)不錯，但上課發(fā)言不太積極，對班級的事務(wù)不夠關(guān)心，希望我下學(xué)期好好努力，更上一層樓。
不知不覺(jué)半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪(fǎng)，就告辭了�？粗�(zhù)老師遠去的背影，我真想對您說(shuō)：“您辛苦了！”
快樂(lè )的家二年級作文 篇2
“快樂(lè )精靈的家園”是我們班的網(wǎng)易博客。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，走進(jìn)我們的家園，首頁(yè)顯示“我努力，我快樂(lè )！”我仿佛回到了溫暖的家，回到家的感覺(jué)是那么溫馨。
在日記欄里，同學(xué)們的日記精彩無(wú)限，每一篇日記都包含著(zhù)師生的辛勤汗水。圖文都是老師經(jīng)過(guò)精心的編排、整理而成。
優(yōu)秀習作越來(lái)越多，我的作文創(chuàng )下全班記錄，還開(kāi)了個(gè)杜月華個(gè)人專(zhuān)欄，專(zhuān)欄文章有：《我的同桌——甘梁光》、《大肚子蟈蟈兒》、《愛(ài)心行動(dòng)》……大家都在夸獎我，不過(guò)，我還得向老師學(xué)習，因為我的文章都是在老師的精心輔導下寫(xiě)出來(lái)的。每當我經(jīng)歷有意義的人和事，老師都鼓勵我及時(shí)記下來(lái)，還要求我運用學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞句。日積月累，我的寫(xiě)作水平迅速提高。我牢記老師的教導“好文章都是改出來(lái)的�！�，因此，每寫(xiě)完一篇文章，我總是反復修改。
今天，我們全班在多媒體瀏覽博客，我們一篇一篇地讀，大家讀得都很認真，突然，一個(gè)錯字出現在我的眼前“慢”打成了“漫”。老師讓我修改，我不慌不忙地走到電腦旁敲擊鍵盤(pán)，正確的“慢”字馬上出現在大屏幕上。老師問(wèn)“你是怎么學(xué)會(huì )修改文章的？”我響亮地回答：“爸爸、媽媽打文章，我在旁邊看，自己學(xué)會(huì )了�！崩蠋煴�?yè)P了我。我很開(kāi)心。
在“快樂(lè )精靈的家園里”，有歡聲笑語(yǔ)，當然有時(shí)也有傷心和哭泣，最終我們都會(huì )戰勝困難，迎著(zhù)勝利的曙光前進(jìn)！想看看我們的博客嗎？歡迎光臨“快樂(lè )精靈的家園”。它能給你帶來(lái)快樂(lè )。(指導老師 覃春芳) 投稿
快樂(lè )的家二年級作文 篇3
家是每個(gè)人的安樂(lè )窩，不管在外面受到多大的暴風(fēng)雨，回到家中一切煩惱都會(huì )隨之煙消云散。而家人就是我們永遠的依靠，那下面就讓我為大家講講我家的故事吧！
老頑童爸爸
爸爸皮膚黝黑，嘴上和臉頰上長(cháng)著(zhù)許多胡茬，小時(shí)候，爸爸總愛(ài)那他那又黑又硬的胡子茬扎我的小臉，被爸爸扎到可疼了，別看爸爸平時(shí)一臉正經(jīng)樣，其實(shí)玩起來(lái)跟我們差不多，還記得那天弟弟剛從小賣(mài)鋪買(mǎi)來(lái)“彩色橡皮泥”，弟弟剛把包裝打開(kāi)，被正在看電視的爸爸看到了，爸爸湊了過(guò)來(lái)，壞笑壞笑地對弟弟說(shuō)：“好兒子，把你手上的橡皮泥借我研究一下好嗎？”弟弟一邊捏著(zhù)橡皮泥一邊說(shuō)：“不要，我還沒(méi)玩夠呢！而且爸爸你是大人怎么能玩小孩子玩的東西呢？”爸爸見(jiàn)弟弟這么說(shuō)，便決定來(lái)硬的，只見(jiàn)爸爸蹭地站了起來(lái)，繃著(zhù)臉對弟弟說(shuō)：“臭小子，不好好學(xué)習玩什么玩，回屋學(xué)習去，要不然讓你好看�！钡艿苤缓梅畔率种械南鹌つ�，不情愿地邊走邊小聲地說(shuō)道：“臭爸爸，又端起他爸爸的架子來(lái)訓我，是自己想玩橡皮泥才這么說(shuō)的吧！”再看一旁的爸爸，正認真地擺弄著(zhù)剛從弟弟手里搶來(lái)的橡皮泥，一邊捏還一邊得意洋洋地欣賞著(zhù)自己的作品。
八卦的妹妹
“妹妹，你在干什么呢？”我推開(kāi)房間的門(mén)朝鬼鬼祟祟的妹妹吼道�！皼](méi)什么，沒(méi)什么，只是——只是在打掃房間衛生而已，嘻嘻�！泵妹糜眯ρ陲椫�(zhù)她的驚慌失措�！笆菃�？你確定你沒(méi)干什么下流勾當嗎？”我用懷疑目光盯著(zhù)她說(shuō)�！皼](méi)有就沒(méi)有啦！你怎么能這樣說(shuō)你可愛(ài)的好妹妹呢？”，“是嗎？那么我的日記本是怎么從抽屜里跑到桌子上的，難道是它自己長(cháng)腿跑到桌子上的呢？”我拿起放在書(shū)桌上的日記本，對妹妹說(shuō)道�！耙悄隳芾蠈�(shí)交待，我還會(huì )考慮放過(guò)你，否則的話(huà)-------”本以為能借此教育一下妹妹，誰(shuí)知她竟不慌不忙地拉過(guò)一旁的椅子，一屁股坐了上去，翹起二朗腿，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，慢條斯理地說(shuō)道：“我是有看你的日記啦，但是為了關(guān)心你嘛，你看現在很多孩子都玩起了‘早戀’游戲，所以我才想著(zhù)偷看一下你的日記，關(guān)心一下你。我這么良苦的用心，你竟‘狗咬呂洞賓不識好人心’我真是太傷心了�！蔽乙�(jiàn)妹妹搬出了她的歪理，越發(fā)生氣了，對著(zhù)她大聲吼道：“你說(shuō)什么？為我著(zhù)想，你知道你這是什么性質(zhì)嗎？你這是侵害別人的`隱私權，你還敢這么理直氣壯的�！币�(jiàn)我發(fā)火了，妹妹一溜煙跑了。
妹妹八卦的事情可不止這一件，每當媽媽在和鄰居拉家常時(shí)，妹妹總喜歡在哪兒當“熱心聽(tīng)眾”，有時(shí)還會(huì )發(fā)表一下自己意見(jiàn)，然后把自己聽(tīng)到的事情繪聲繪色地講給我們聽(tīng)，什么秘密被妹妹知道了，也就不成秘密了，她可是我們家那一帶，遠近聞名的“小廣播”。這不，妹妹又在“廣播”她最近聽(tīng)到的小道消息了。
愛(ài)撒嬌的弟弟
前幾天，媽媽幫我買(mǎi)了許多漂亮的夏季衣服，卻沒(méi)有弟弟的份，這可把弟弟氣壞了�！拔乙惨乱路�，我也要新衣服，媽媽你偏心，只疼姐姐，不疼我�！钡艿苡昧Φ負u著(zhù)正給我試衣服的媽媽?zhuān)澳愕囊路�能穿，下次再給你買(mǎi)。乖，別鬧了�！币�(jiàn)媽媽這么說(shuō)，弟弟開(kāi)始耍懶，一邊坐在地上打起滾來(lái)，一邊叫道：“媽媽?zhuān)闫�，你是偏心鬼�！蔽铱吹艿苣莻�(gè)樣子，便決定逗逗他�！澳鞘钱斎涣�，媽媽就是偏愛(ài)我，因為你是從路邊抱來(lái)的，不是媽媽親生的�！薄澳悴攀潜�(lái)的呢！”弟弟帶著(zhù)哭腔反駁道�！澳憔褪菑穆愤叡�(lái)的，要不媽媽怎么會(huì )不給你買(mǎi)衣服呢？”弟弟一聽(tīng)這話(huà)，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，這可把我嚇壞了，忙安慰他：“你是媽媽生的，我是從路邊撿來(lái)的�！蹦樕线�掛著(zhù)淚珠的弟弟嘟著(zhù)嘴，拉著(zhù)媽媽的手，撒嬌地問(wèn)：“媽媽?zhuān)沂怯H生的，對吧？那你明天會(huì )幫我買(mǎi)衣服吧？”他的話(huà)，讓我跟媽媽哭笑不得。
這就是我們的一家，一個(gè)永遠充滿(mǎn)笑聲，快樂(lè )、幸福的家。
【快樂(lè )的家二年級作文3篇】相關(guān)文章：
我快樂(lè )的家作文03-06
【熱門(mén)】快樂(lè )的家作文03-02
【精】快樂(lè )的家作文03-02
快樂(lè )的家作文【薦】03-02
快樂(lè )的舞蹈家作文03-07
我快樂(lè )的家作文(15篇)03-06
我快樂(lè )的家作文15篇03-06
我的家作文：有家是快樂(lè )的_小學(xué)生作文02-26
我們家的“快樂(lè )交響曲”作文03-04
我快樂(lè )的家作文集錦15篇03-06