【推薦】未來(lái)的學(xué)校二年級作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校二年級作文4篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇1
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想知道我們在學(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來(lái)吧。
我們上課不用帶書(shū)包。上語(yǔ)文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學(xué)會(huì )語(yǔ)文。這種眼鏡叫“語(yǔ)文快速學(xué)習眼鏡”，還可以進(jìn)入到課文得劇情里，課文上有什么就可以看見(jiàn)什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時(shí)間過(guò)的真快，才一會(huì )兒功夫就過(guò)去了。這節是歷史課，老師要我們介紹唐朝的貞觀(guān)之治”。老師講桌有幾個(gè)按鈕他一按下去，我們就穿越了時(shí)空，來(lái)到了唐代。我們在長(cháng)安轉了一轉，看見(jiàn)了我們非常熟悉的人物；李世民魏征……還看見(jiàn)了金碧輝煌的皇宮。��！唐朝真繁華呀！40快過(guò)去了，歷史老師又帶我們回來(lái)了。
從唐朝回來(lái)好餓呀，課桌有個(gè)小孔，我對著(zhù)它，我對著(zhù)他說(shuō)了一聲“快快變出點(diǎn)心！”一份可口的點(diǎn)心就出現在我的面前，我一下吃完了。
數學(xué)老師走進(jìn)了教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們去數學(xué)王國里玩！”我們走進(jìn)了數學(xué)王國，知識老爺爺知道我們要來(lái)，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見(jiàn)許多數學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對數學(xué)有突出貢獻的人才能進(jìn)入。
該吃飯了，我又對那孔說(shuō)：“快快，變出午餐呀！”一份科學(xué)搭配的營(yíng)養午餐就變出來(lái)了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜歡得體育課，本來(lái)我們要到太空踢足球，可應為出現了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場(chǎng)縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜歡我們在學(xué)校的一天嗎？
未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇2
我想象的未來(lái)的學(xué)校是一所電腦學(xué)校。學(xué)校全部由電腦控制，設有中心數據庫，有智能機器人操作。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的.東西叫做“轉移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉移器”前面的‘紅外線(xiàn)指紋識別器“上一揮。他立刻會(huì )將學(xué)生的指紋送到數據庫去尋找鑒別，然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級。全部時(shí)間不超過(guò)五秒鐘。
未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇3
我希望未來(lái)的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校，它是由四個(gè)長(cháng)方體，三個(gè)正方體，七個(gè)愛(ài)心，兩個(gè)蝴蝶結，一朵大花，再加上一對翅組成的。 每個(gè)人都有一個(gè)顏色不同的小精靈，和一個(gè)魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )提醒我們做該做的事，有了這個(gè)魔法棒什么困難都會(huì )解決。 有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。
如果做飯來(lái)不及，它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買(mǎi)的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，讓那些山區貧困的孩子也能來(lái)我們的學(xué)校讀書(shū)。 同學(xué)們不知道你們是否有沒(méi)有和我一樣的夢(mèng)想呢？
未來(lái)的學(xué)校二年級作文 篇4
我看見(jiàn)過(guò)一條標語(yǔ)：節約一寸土，留給后人耕。我就想，我們現在的學(xué)校都是很大的面積，占據著(zhù)許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡(jiǎn)直成了水泥“森林”。我想，如果讓我制造學(xué)校的話(huà)，我會(huì )向天空發(fā)展，向地下發(fā)展，向海底發(fā)展。
我會(huì )建一種埋在地下的學(xué)校，如果你進(jìn)去的話(huà)，你就會(huì )驚奇地說(shuō)：“哇，這是什么學(xué)校？教學(xué)樓這么小，沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有辦公室？!”“是的，”那時(shí)，我會(huì )面帶微笑地給你解釋?zhuān)骸爱斎坏牟賵?chǎng)，也有辦公室啦。不信？請跟我來(lái)�！比缓�，我們坐著(zhù)轉移車(chē)來(lái)到時(shí)間隧道屋，乘著(zhù)時(shí)空隧道車(chē)來(lái)到海底操場(chǎng)，那里不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進(jìn)海底辦公室，好氣魄呀!你會(huì )看到一排排現代化的辦公室，室內物件齊全。我相信，你肯定會(huì )贊嘆不已的!
我還想設計一種在天空里的學(xué)校，每個(gè)學(xué)生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會(huì )立即飛上天空……
怎么樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學(xué)習，長(cháng)大一定會(huì )建造不占地的學(xué)校，不占用后人的一寸土地!
【【推薦】未來(lái)的學(xué)校二年級作文4篇】相關(guān)文章：
【推薦】未來(lái)的自己作文10篇04-10
【推薦】未來(lái)的天空作文四篇02-15
【推薦】未來(lái)的故鄉作文三篇03-22
【推薦】未來(lái)的故鄉作文四篇03-16
【推薦】未來(lái)的海洋作文5篇02-05
【推薦】未來(lái)的環(huán)保作文10篇03-10
【推薦】未來(lái)的選擇作文3篇02-12