謝謝你二年級作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的謝謝你二年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謝謝你二年級作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又來(lái)到要放暑假的時(shí)刻了，在這個(gè)時(shí)刻我們的老師誰(shuí)是我們最尊重最敬佩的老師?有些人可能會(huì )說(shuō)：“教自己的英文老師，因為英文老師說(shuō)英文很辛苦!”而我覺(jué)得最令我們敬佩，最尊重的老師是我們的班主任!

　　今天就讓我來(lái)講訴一下關(guān)于班主任的一些真人真事給大家分享一下吧!

　　我們的'班主任是一名女教師，她教我們語(yǔ)文，是一名很好的老師，也是一名很敬業(yè)的老師!為什么我這么說(shuō)?因為在課堂上她教我們許多古代文的知識，她用她自己特別的教學(xué)方法來(lái)教導我們，想辦法令我們更容易地去學(xué)習古文!所以在這么多的老師之中，我是最喜歡我們的班主任語(yǔ)文老師的，每次她上課，我們全班同學(xué)都非常興奮的，因為她獨特的教學(xué)方法是多么另類(lèi)，多么容易讓人進(jìn)入腦子的。還有她除了課堂上教我們之外，她還擔心我們全班每一個(gè)人的心理和家庭情況，每次如果發(fā)現有一位同學(xué)心理或者家庭出現問(wèn)題的，她都會(huì )很用心的家訪(fǎng)或者跟同學(xué)好好談話(huà)的，就是她這種精神令我們全班同學(xué)無(wú)論身心教學(xué)心態(tài)都有著(zhù)很好的心態(tài)和環(huán)境，所以我們全班同學(xué)都非常喜歡我們的班主任!

　　班主任!謝謝你!謝謝你一直以來(lái)的教導，我們都是你永遠的好學(xué)生!

謝謝你二年級作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽外公一起出去玩。等我們結束離開(kāi)的時(shí)候，天老爺下起了傾盆大雨，我們都沒(méi)有帶傘。

　　爸爸媽媽沖出去開(kāi)車(chē)，我和外公站在門(mén)口等著(zhù)。車(chē)來(lái)了，可是車(chē)和大門(mén)還是有點(diǎn)距離，怎么辦呢？

　　這時(shí)候，有個(gè)也在等車(chē)的阿姨手里拿著(zhù)傘，主動(dòng)走過(guò)來(lái)，撐在我的頭上，送我走到車(chē)門(mén)邊，幫我打開(kāi)車(chē)門(mén)送我進(jìn)車(chē)。

　　這個(gè)阿姨并不認識我們，但是她主動(dòng)幫助了我們，我非常感謝她，也要向她學(xué)習，主動(dòng)幫助別人。

謝謝你二年級作文 篇3

　　放學(xué)后，4只猴子在湖邊踢足球。小猴子奇奇不小心把足球踢到湖里去了。4只猴子立即想辦法，怎么把球撈上來(lái)呢。這時(shí)，奇奇爬到一棵大樹(shù)上，他喜歡在樹(shù)上思考問(wèn)題。突然，他看見(jiàn)不遠處水牛大哥正泡在水里。他大叫起來(lái)：“水牛大哥！水牛大哥！快過(guò)來(lái)！我的足球掉到水里了，請你幫我把它撈上來(lái)吧�！�

　　不一會(huì )兒，水牛用頭把水中的足球頂過(guò)來(lái)了。奇奇拿到足球后，說(shuō)：“謝謝你，水牛大哥。請你上來(lái)，我們一起玩吧？”水牛說(shuō)：“不行。我喜歡在水里玩�！�

　　接著(zhù)，4只猴子高興地繼續踢足球。他們相互靠緊一點(diǎn)，怕足球又掉進(jìn)水里了。

【謝謝你二年級作文3篇】相關(guān)文章：

寬容，謝謝你作文02-11

苦難謝謝你作文08-23

友誼，謝謝你作文02-25

謝謝你音樂(lè )作文08-23

謝謝你姑姑作文09-28

謝謝你二年級作文錦集七篇04-03

初三作文謝謝你03-07

【推薦】謝謝你，朋友作文02-08

謝謝你，朋友作文【熱門(mén)】02-08

媽媽謝謝你的作文04-11