有關(guān)快樂(lè )暑假二年級作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )暑假二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )暑假二年級作文 篇1
今年暑假的8月1日，我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車(chē)到達山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的草、高高的大樹(shù)、五顏六色的花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。
從山頂上下來(lái)，我們走在九龍橋上，跟小猴拍照，我還和小猴握手了呢，太有趣了!我們還去了水簾洞，水簾洞口像瀑布，我們跳進(jìn)了水簾洞，水簾洞里沒(méi)有陽(yáng)光但是有彩色的燈光，
非常漂亮，洞里路面很濕，彎彎曲曲，像在走迷宮。
離開(kāi)了花果山，下午我們去海邊玩。藍藍的大海一望無(wú)邊，海鷗在海面上空飛翔。我們光著(zhù)腳在海邊玩水，揀貝殼，真有趣!
我今天玩得很開(kāi)心!
快樂(lè )暑假二年級作文 篇2
今年暑假的.8月1日，我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車(chē)到達山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的草、高高的大樹(shù)、五顏六色的花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。
從山頂上下來(lái)，我們走在九龍橋上，跟小猴拍照，我還和小猴握手了呢，太有趣了！我們還去了水簾洞，水簾洞口像瀑布，我們跳進(jìn)了水簾洞，水簾洞里沒(méi)有陽(yáng)光但是有彩色的燈光，非常漂亮，洞里路面很濕，彎彎曲曲，像在走迷宮。
離開(kāi)了花果山，下午我們去海邊玩。藍藍的大海一望無(wú)邊，海鷗在海面上空飛翔。我們光著(zhù)腳在海邊玩水，揀貝殼，真有趣！
我今天玩得很開(kāi)心！
快樂(lè )暑假二年級作文 篇3
快樂(lè )的暑假生活雖然結束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現在眼前。
有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì )兒抓蝴蝶一會(huì )兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運來(lái)”我們拿著(zhù)“好運來(lái)”來(lái)到田野，我用手托著(zhù)線(xiàn)，另一個(gè)人站在遠遠的地方說(shuō)一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著(zhù)，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉眼到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著(zhù)下一個(gè)暑假快快到來(lái)。
快樂(lè )暑假二年級作文 篇4
快樂(lè )的暑假生活雖然結束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現在眼前。
有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì )兒抓蝴蝶一會(huì )兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧！我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運來(lái)”。
我們拿著(zhù)“好運來(lái)”來(lái)到田野，我用手托著(zhù)線(xiàn)，另一個(gè)人站在遠遠的地方說(shuō)一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著(zhù)，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了草地。
多么美好��！多么令人難忘��！我盼望著(zhù)下一個(gè)暑假快快到來(lái)。
快樂(lè )暑假二年級作文 篇5
盼呀盼，盼呀盼，終于到了暑假。我寫(xiě)完作業(yè)，就和爸爸媽媽?zhuān)砀绫斫闳ヅ郎健?/p>
我剛開(kāi)始爬的時(shí)候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開(kāi)始喘息不定。忽然聽(tīng)見(jiàn)表哥喊道：“登高望遠��！”我抬頭向上望去，��！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看表姐，又像是在我的腳下。說(shuō)真的，這時(shí)我還真有點(diǎn)兒害怕了。心想：早知道這么險，我是不會(huì )來(lái)的。心里怕，腿打顫，腳板有點(diǎn)兒疼，真想反身回去。這時(shí)候，我的腳已經(jīng)懸空了，只要樹(shù)枝一 斷，我可能就會(huì )滾下去。我心里更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的腳落在一塊堅實(shí)的石頭上。漸漸地，我覺(jué)得自己的腿沉重起來(lái)，不太聽(tīng)使喚了。
爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山，鍛煉身體！
快樂(lè )暑假二年級作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚(yú)。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚(yú)。到那里后，第一眼見(jiàn)到的就是那清澈見(jiàn)底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個(gè)水洼，我悄悄地走進(jìn)水洼，生怕驚動(dòng)了小魚(yú)。在水洼的邊緣有一個(gè)出口，有許多小魚(yú)進(jìn)進(jìn)出出，這個(gè)水洼仿佛是它們的樂(lè )園，里面的小魚(yú)在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見(jiàn)了……
但它們一點(diǎn)兒都不知道，它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水里一撈，哇！有那么多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來(lái)的魚(yú)都放在飯盒子里，再繼續抓。過(guò)了一會(huì )兒，我的脖子酸了，我坐在石頭上，暫時(shí)休息一下。這時(shí)，我想照張相，這張照片可是勝利的紀念照呀！于是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂(lè )的一天！
快樂(lè )暑假二年級作文 篇7
在快樂(lè )的暑假里，我學(xué)會(huì )了游泳啦!像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè )!
在快樂(lè )的暑假里，我學(xué)會(huì )了游泳啦!游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強。我生活的真快樂(lè )!
在快樂(lè )的暑假里，我學(xué)會(huì )了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè )!
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