一棵樹(shù)二年級作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一棵樹(shù)二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一棵樹(shù)二年級作文 篇1

　　我本來(lái)是一株生長(cháng)在五指山里的小樹(shù)苗，每天都和許多同類(lèi)們愉快的生活著(zhù)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露漸漸長(cháng)大。

　　可是有一天，一切都改變了。我被一群系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友連根挖起，運到了一座西部的沙漠。剛剛從陽(yáng)光雨露充沛的五指山來(lái)到黃沙漫天飛舞一片荒涼的西部沙漠，我有點(diǎn)不習慣。經(jīng)常都被沙塵嗆得直咳。不過(guò)，幸好我的適應能力比較強，不久就適應了這個(gè)新家。

　　有一天，放眼望去都是黃沙的撒哈拉大沙漠終于出現了一點(diǎn)綠色。更奇怪的是，這片綠竟然會(huì )移動(dòng)，我非常疑惑。定睛一看，哇，原來(lái)是個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的小人兒��！我問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀，干嘛來(lái)這里？”綠色衣服小人答道：“我是樹(shù)精靈，來(lái)這兒旅游�！蔽液鋈幌氲剑哼�，以前媽媽比是告訴我樹(shù)精靈能帶我們穿越時(shí)空嗎？我終于能離開(kāi)這兒了！于是，我很高興的地問(wèn)道：“你能帶我離開(kāi)這里嗎？”樹(shù)精靈說(shuō)：“當然可以呀！不過(guò)，你想去哪兒呀？”我想了想：“帶我去100年前吧！”樹(shù)精靈口中念念有詞，我感到越來(lái)越暈，然后就睡著(zhù)了﹍

　　我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)變成了一棵參天大樹(shù)，周?chē)�有許多同類(lèi)，之間山崗蜿蜒起伏，好像一條臥龍。潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，還有許多鳥(niǎo)獸陪伴著(zhù)我們。也沒(méi)有人砍伐樹(shù)木，實(shí)在是一個(gè)難得的好地方。我在這里住了下來(lái)。每天，我都會(huì )跟大家聊天，游戲，生活的非常愉快。

　　可是，我們樹(shù)也是喜新厭舊的。過(guò)了一段時(shí)間，我又把樹(shù)精靈找來(lái)，穿越到了100年后的未來(lái)。 到了以后，我立刻就后悔了，因為這里不但沒(méi)有美景，沒(méi)有同伴，連一座山也沒(méi)有，我在一個(gè)完全封閉的實(shí)驗室里，從窗外看去，黃沙飛舞。我這才知道，我竟然已經(jīng)是世界上的最后一棵樹(shù)了！人們正在考慮怎么把我做成標本。難道我真的是左后一棵樹(shù)了？我該怎么辦？我想再次穿越，棵樹(shù)精靈已不知去向。

　　唉，我可真不想成為標本呀，可我現在只希望人們能盡力保護好環(huán)境，不要讓我們樹(shù)木從此只能被人們想成為滅絕的物種。

一棵樹(shù)二年級作文 篇2

　　頭頂一個(gè)天，腳踏一方土！綠葉中留下多少故事，有樂(lè )也有苦。這就是我———一棵樹(shù)的獨白。好了，現在我給你講講我的故事吧！

　　我生長(cháng)在美麗的清河畔。這座全國森林城市，每天也避免不了大量的汽車(chē)排出的尾氣，人們呼出的二氧化碳和工廠(chǎng)冒出的濃煙。每天我吸進(jìn)了二氧化碳經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的作用，我產(chǎn)生了新鮮的氧氣，供人們和動(dòng)物呼吸，這時(shí)候，我可高興得不得了�？墒�，我也有不開(kāi)心的時(shí)候。有一次，我正在逍遙自在地和別人聊天。突然，我的身上爬滿(mǎn)了許多小朋友，原來(lái)他們想蕩秋千。我對他們說(shuō)：“你們不要欺負我，我會(huì )很痛的�！泵康街苣┕澕偃沼泻芏嗯笥讯枷矚g來(lái)千畝游園玩耍，我最害怕小朋友拿著(zhù)小刀在我身上留下語(yǔ)言，我知道你們愛(ài)我。但請換一種方法。我太疲憊了，我已不再能承受你們這種“款待”了！也請別在把我的`手和腳折斷，我還想留著(zhù)手腳為人們遮蔭乘涼，更何況我也不忍心看著(zhù)我“手指”離我遠去。我不能忍受孤獨，誠如你們難耐寂寞一般。

　　我是一棵樹(shù)，我會(huì )為人類(lèi)送去綠色的祝福。讓世界變成綠色的海洋。

一棵樹(shù)二年級作文 篇3

　　假如我是一棵樹(shù)， 在陽(yáng)光下站立， 在風(fēng)雨中挺立。 看或不看我， 我就在那里。

　　假如我是一棵樹(shù)， 在春夏生長(cháng)， 在秋冬沉寂； 白天里靜靜矗立， 夜晚中默默沉睡。

　　假如我是一棵樹(shù)， 既沒(méi)有父母手足， 也沒(méi)有親朋好友， 卻不悲不喜、不哭不笑。

　　假如我是一棵樹(shù)， 不會(huì )離開(kāi)原地半步， 也不會(huì )去追尋另一棵樹(shù)。

　　假如我是一棵樹(shù)， 不用去攀比， 也不用去艷羨。

　　假如我是一棵樹(shù)， 或許會(huì )生長(cháng)百年， 或許會(huì )很快消亡。

　　假如我是一棵樹(shù)， 就算沒(méi)有同伴， 也不會(huì )感到孤寂； 無(wú)所謂獲得， 也無(wú)所謂失去。

　　假如我是一棵樹(shù)， 有且只有樹(shù)的姿態(tài)，平平淡淡、 云淡風(fēng)輕； 沒(méi)有所謂的歡樂(lè )， 也沒(méi)有所謂的煩惱。

　　假如我是一棵樹(shù)， 那就這樣吧 ……

一棵樹(shù)二年級作文 篇4

　　我是一棵樹(shù)，一棵比較“孤僻”的樹(shù)，因為我是一棵在冬天開(kāi)的櫻花樹(shù)。

　　我在開(kāi)花時(shí)沒(méi)有朋友，只有和風(fēng)姐姐和雪弟弟能與我聊天。啊，冬天，真無(wú)聊 ！但當人們走出家門(mén)，看見(jiàn)我的時(shí)候，我便聽(tīng)到了無(wú)數的贊賞聲。我雖然得到了精神上的滿(mǎn)足，可是物質(zhì)上卻有些不足。在冬天，養料雖然多，我卻十分難獲得，冬天寒氣有所增加，我們也是因肥料的多少長(cháng)得大小不一。

　　一次，我和雪弟弟在聊天，他說(shuō)：“你看見(jiàn)我是白色的雪，可原來(lái)不是，我原來(lái)是河里的一滴水，后來(lái)天氣變熱，我就從地上飛上了云中，在天氣變寒冷后，我就從天上慢慢地飛到了地上�！薄拔沂且粋�(gè)櫻花園里的種子，看見(jiàn)蒲公英坐著(zhù)飛機來(lái)到了那里扎根發(fā)芽，媽媽說(shuō)‘你們也不小了，要自己生存了�！�我們就順著(zhù)風(fēng)在這里生根發(fā)芽了�！�

　　我們說(shuō)完以后哈哈大笑，他想為我補充一下冬天珍貴的水分。有了這些朋友，我比其他樹(shù)長(cháng)得大了許多。在春天之后，我就成了萬(wàn)樹(shù)注目的（等等，樹(shù)有目嗎？）樹(shù)王。

　　這個(gè)美麗的故事說(shuō)明了：我們不能只重視精神方面，也不能只重視物質(zhì)方面，要將這兩者完美地結合在一起，才能生活的大贏(yíng)家！對了，還要記得朋友在生活里也是同樣很重要的。

一棵樹(shù)二年級作文 篇5

　　很久以前，有一棵巨大的神樹(shù)，樹(shù)也有一根巨大的根。

　　蟬看中了綠油油的樹(shù)葉，于是一群蟬大吃樹(shù)葉。樹(shù)生氣地說(shuō)：“也吃我的樹(shù)葉，你不想活了！”蟬得意的說(shuō)：“一棵老樹(shù)能把我們怎么著(zhù)！”樹(shù)真的生氣了，分泌出一種液體，看一只蟬把葉子和液體都吃了，過(guò)了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。

　　蟬回窩之后，對蟬王說(shuō)了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說(shuō)：“咱哥們吃不了樹(shù)葉吃樹(shù)根！”一只蟬慌張的說(shuō)：“蟬王，你忘了光種子的事了嗎？”蟬們開(kāi) 了一個(gè)會(huì )議。有一只蟬想了想說(shuō)：“我化裝成一粒種子，混進(jìn)去把巨大的樹(shù)根引出來(lái)，再吃�！毕s異口同聲的喊：“同意！”那只蟬把樹(shù)根引到儲藏室，一點(diǎn)點(diǎn)被吃 掉最，樹(shù)根沒(méi)了，神樹(shù)也就枯死了……

一棵樹(shù)二年級作文 篇6

　　矮矮的個(gè)子，綠綠的身子，小小的葉子，組成了我——小樹(shù)苗。

　　“小小樹(shù)苗，沒(méi)有煩惱，眼望四周樂(lè )陶陶，小小樹(shù)苗……”我經(jīng)常會(huì )哼唱這首歌。春天，我把腳扎進(jìn)泥土，吸取甜美的營(yíng)養，長(cháng)啊長(cháng)，我又長(cháng)出了幾片小葉子。這讓我對未來(lái)生活充滿(mǎn)了信心。

　　太陽(yáng)公公用明媚的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，讓我感到暖洋洋的。我想，太陽(yáng)公公說(shuō)不定是在特別關(guān)照我這個(gè)“小毛孩”吧！晚上，月亮姐姐用銀白色的光撫摸著(zhù)我，讓我趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉，知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌，不一會(huì )，我便睡著(zhù)了。就這樣，我又長(cháng)高了幾厘米。

　　這時(shí)，松柏伯伯告訴我，臺風(fēng)馬上就要來(lái)拉。我聽(tīng)了之后，連忙把腳更深地扎進(jìn)泥土里。果然，臺風(fēng)來(lái)了，許多伙伴們都離開(kāi)了我，但是，我卻、挺過(guò)來(lái)了。

　　之后，太陽(yáng)公公冷酷無(wú)情的烘烤著(zhù)大地，我快不行了，不過(guò)，我用盡全身力氣，將腳扎得更深，獲取了地底的營(yíng)養，我不在再痛苦了。

　　我長(cháng)大了，我為人們帶來(lái)了一片樹(shù)陰，帶來(lái)了一絲清涼，看到孩子們在我的樹(shù)陰下盡情嬉戲，看到老人在我的樹(shù)陰下舒服的乘涼，我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風(fēng)的小樹(shù)苗變成一棵遮天蔽日的大樹(shù)，經(jīng)歷了多少磨難，現在，我解脫了，這不符合了一句歌詞嗎？“不禁歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。

一棵樹(shù)二年級作文 篇7

　　在我家后院，有一棵高大的杏樹(shù)。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，杏樹(shù)的果子很珍貴，它幾十年才會(huì )開(kāi)花結果，長(cháng)出的果子被稱(chēng)作“白果”，所以它又叫“白果樹(shù)”。而我家這棵杏樹(shù)已經(jīng)生長(cháng)了十幾年了，現在已有兩三層樓那么高了。這棵杏樹(shù)高大挺拔，樹(shù)干非常筆直。它的葉子也長(cháng)得綠油油的，像一把把美麗的小扇子，微風(fēng)一吹，發(fā)出的“沙沙”聲，就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。春天，杏樹(shù)生機勃勃。樹(shù)葉長(cháng)出了新芽，像一個(gè)強壯的士兵一樣矗立在那，始終堅守在它的崗位上。每次放學(xué)后，我都會(huì )去看看那棵杏樹(shù)，和小伙伴們一起在樹(shù)下玩耍，在樹(shù)下讀書(shū)。

　　那真是一段愉快的時(shí)光��！夏天，杏樹(shù)葉郁郁蔥蔥，葉子也抹上了一層綠，慢慢的擴大了，似乎沒(méi)留一點(diǎn)兒縫隙，風(fēng)輕輕一吹，葉子們會(huì )齊刷刷的作響，只要你經(jīng)過(guò)那兒，就會(huì )感到一股清涼掠過(guò)。有時(shí)幾只蝴蝶會(huì )停留在上面，形成一道美麗的風(fēng)景。許多老人會(huì )在樹(shù)旁下棋，乘涼，悠閑地和別人嘮著(zhù)家常。秋天，大部分的杏樹(shù)葉都變成了金黃色，放眼望去，它就像一把金黃色的大傘，顯得格外耀眼。有時(shí)會(huì )有一些葉子慢慢地飄落下來(lái)。落在地上的葉子我們會(huì )撿起來(lái)，把它們做成標本，或是一幅美麗的圖畫(huà)。

　　冬天，許多樹(shù)都枯萎了，但杏樹(shù)并沒(méi)有。雖然樹(shù)上的葉子幾乎都掉下來(lái)了，但是它用它那頑強的生命堅持著(zhù)，永不放棄。仍憑暴雪的襲擊，它依然堅強的站在那兒，永不倒下。白雪覆蓋在它的樹(shù)枝上，像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中，它久久的矗立在那兒，等待著(zhù)下一個(gè)春天的來(lái)臨。杏樹(shù)―一棵普通的樹(shù)木，但它有一種偉大的精神。雖然后院的杏樹(shù)已經(jīng)不在了，但我永遠也不會(huì )忘記它，它已經(jīng)深深的印入了我的腦海中。我愛(ài)這美麗又偉大的銀杏。

一棵樹(shù)二年級作文 篇8

　　我家院子里有一棵很大很大的枇杷樹(shù)。

　　在我沒(méi)有搬過(guò)來(lái)以前，這里住了一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，這棵樹(shù)是那個(gè)爺爺種的，已經(jīng)有幾十年了。這棵樹(shù)很高，它已經(jīng)長(cháng)到二樓去了。春天，我們坐在院子里看書(shū)，可涼爽了；夏天，樹(shù)給我們遮陽(yáng)；秋天，枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵一朵白色的小花；冬天，小白花謝了，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)青綠色的小枇杷。

　　青綠色的小枇杷很小，兩頭尖，枇杷慢慢長(cháng)大變黃，它就變成圓的了。到第二年五月份，這些枇杷又大又紅的時(shí)候，鳥(niǎo)兒就飛來(lái)了。這些鳥(niǎo)兒可真聰明啊，他們吃的枇杷可都是最甜、最黃、最大的。每次我都眼巴巴地看著(zhù)鳥(niǎo)兒，東吃吃，西吃吃，一個(gè)個(gè)又大又黃的枇杷掉下來(lái)�？墒撬鼈冞�很浪費，一個(gè)枇杷只吃一口，把枇杷里面最甜的吃掉就飛走了，真是沒(méi)辦法��！我想，鳥(niǎo)兒沒(méi)有口糧，就讓它們吃點(diǎn)吧。

　　最終，我們還是能吃到些枇杷的，每當吃到這些碩果僅存的枇杷時(shí)，我都特別開(kāi)心，還會(huì )分些給鄰居們一起品嘗。

一棵樹(shù)二年級作文 篇9

　　假如我是一棵樹(shù)，我就假如我是一棵樹(shù)要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為一顆有用的棟梁之才。

　　是樹(shù)就要生長(cháng)。我不求生長(cháng)在熱鬧假如我是一棵樹(shù)的市區，也不求生長(cháng)在豪華的路段，我只求生長(cháng)在茫茫的戈壁灘里，那兒沒(méi)有山，沒(méi)有水，到處渾黃一體，滿(mǎn)目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽，長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)，為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨，使他們在沙漠行走時(shí)不再受風(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了，就到我樹(shù)底下來(lái)歇歇腳、乘乘涼。

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )做一名環(huán)保假如我是一棵樹(shù)衛士，近來(lái)，人們對環(huán)境的破壞，是越來(lái)越嚴重了，他們不斷地砍伐，破壞樹(shù)木，污染湖水，將工廠(chǎng)廢料倒入大海，打獵各種珍稀的鳥(niǎo)兒，將地球毀容了，我要為地球做最后的保護，為保護地球，綠化地球獻出一份微薄的力量。

　　假如我是一棵樹(shù)，我就要豎立在沙漠邊，和猛烈假如我是一棵樹(shù)的風(fēng)暴戰斗，不讓災難襲入我們的城市，我要讓沙漠里長(cháng)滿(mǎn)一棵棵樹(shù)，讓沙漠里綻放一朵朵花。

　　如果我是一棵樹(shù)，一棵高大的樹(shù)，我就要為地球和人類(lèi)做許許多多的事情，讓我的生命為綠化而做出貢獻！

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