【推薦】二年級作文匯編六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　我是一朵花兒一朵小巧而又不起眼的花兒。我長(cháng)在一個(gè)學(xué)校的花壇里，但比起我周?chē)�的“風(fēng)云人物”，我真是小之又小，但我并不自卑，我也沒(méi)有理由需要自卑，不是嗎？

　　清晨，微風(fēng)姐姐過(guò)來(lái)喚醒了沉睡中的我，我晃著(zhù)身體，迎接太陽(yáng)公公。學(xué)生們陸續地來(lái)到了校園，一張張燦爛的笑臉，陌生又熟悉。我竭力向他們招手，但他們并沒(méi)有感受到我的存在。我并不灰心喪氣，而是散發(fā)著(zhù)本身的清香，迎接新的一天，也迎接他們的到來(lái)。

二年級作文 篇2

　　有時(shí)候真的覺(jué)得自己還挺能干的，無(wú)論是主持、跳舞、唱歌，還是學(xué)習，我都表現出了非凡的能力與才華。但是，從今天開(kāi)始，我才發(fā)覺(jué)我還有許許多多的“不夠”、“不足”與……

　　今天上午,我們六（1）班開(kāi)展了一次“關(guān)于餃子”的活動(dòng)。一大早,我就來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——學(xué)校食堂。一進(jìn)去,哇——我還以為自己是第一個(gè)來(lái)得哩,可食堂里早已來(lái)了許多人。

　　老師見(jiàn)我來(lái)了，便分給我一項任務(wù)：擇韭菜。這可難住了我，以前我在家是從來(lái)不干家務(wù)活的！——奶奶在世時(shí)，是奶奶全權承包，現在奶奶去世了，就由媽媽承包了。她們是什么事兒也不讓我干，唯一讓我干的就兩個(gè)字兒：學(xué)習！

　　現在好了，落到今天這個(gè)地步！——可又怪誰(shuí)呢？再說(shuō)現在怎么辦呢？——給同學(xué)當笑料？放棄？嘗試？

　　我選擇了后者，因為我想：他們愛(ài)笑就笑吧，我總得試一試吧！

　　結果，不出所料，擇韭菜時(shí)，我洋相百出，不是把一根韭菜再一一扒開(kāi)，就是把莖全掐掉——同學(xué)們是笑得前俯后仰，上氣不接下氣！

　　好不容易過(guò)了擇韭菜這一關(guān)，又碰到了一道難題：包餃子。我呢，是餃子沒(méi)少吃，可包餃子卻一竅不通�！�—可“沒(méi)吃過(guò)豬肉聽(tīng)過(guò)豬叫”過(guò)，以前，我奶奶包餃子，我見(jiàn)得多了，這次我一定會(huì )包的，而且我還要在同學(xué)們面前露一手！——自作聰明的我又有了此等“高明”的念頭。

　　然而，事情并不是那么簡(jiǎn)單，我包的餃子不是露餡，就是粘不住皮，包了十幾個(gè)餃子都成了“次品”！——事實(shí)終于讓我的“自作聰明”敗下陣來(lái)，于是，我虛心請教了同學(xué)……

　　此時(shí)此刻，我才發(fā)覺(jué)爸爸、媽媽和已過(guò)世的奶奶是多么辛苦，才發(fā)覺(jué)“個(gè)性飛揚”的我又有多少的不會(huì )、不懂、不夠，才發(fā)覺(jué)“自作聰明”的我還要繼續作多大的努力，才發(fā)覺(jué)……

　　唉，過(guò)去的為“小公主”的我太嬌慣了，過(guò)去經(jīng)常聽(tīng)表?yè)P的我太自負了！

　　嘿，一次包餃子，讓我決心甩掉“公主”的桂冠，更真實(shí)更徹底地去品味酸甜苦辣的七彩人生！

二年級作文 篇3

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公熱得直喘氣兒，汗水大把大把地流著(zhù)。池塘里發(fā)生了巨大的變化：池塘邊的榕樹(shù)上知了聲聲地叫個(gè)不停；池塘里的荷花姿態(tài)萬(wàn)千有的歡快地綻放著(zhù)，有的含苞待放像害羞的小姑娘。還有的已經(jīng)凋謝，結出了大大的、甘甜的蓮蓬；荷花旁邊，青蛙站在又大又圓的、碧綠的荷葉上呱、呱、呱地唱著(zhù)夏天的歌曲；不遠處的高山和樹(shù)伸開(kāi)雙臂擁抱夏天，歡迎它的到來(lái)！

　　這天，小剛、小紅和小天三個(gè)人約在一起準備去玩。玩著(zhù)、玩著(zhù)，他們來(lái)到了河邊，被眼前這美麗的景色吸引住了，停下腳步一起坐在草坪上欣賞這優(yōu)美的景象。小天目不轉睛地望著(zhù)不遠處的高山，心里想這兒可真清涼，可以聞著(zhù)荷花淡淡的香味，聽(tīng)著(zhù)青蛙和蟬一唱一和的對唱，讓人陶醉在大自然里，真舒服！小紅面帶微笑地對小剛說(shuō)：“小剛，你看見(jiàn)池塘里大大的蓮蓬了嗎？嫩嫩的`，真可愛(ài)呀！”小剛手撐地半躺在草坪上，瞇縫著(zhù)眼睛說(shuō)：“我一來(lái)就看見(jiàn)它了，心想一定很美味，就是怎么才能摘到蓮蓬呢？”小紅和小天急忙阻止：“這池塘偏僻且深不見(jiàn)底，一個(gè)不小心掉進(jìn)池塘，我們就呼天，天不應、喊地，地不靈嘍！”

　　可是，小剛不聽(tīng)勸，一定要試試看。只見(jiàn)他呼地站了起來(lái)，身體向池塘一邊傾斜，蹺起一只腳，伸出手向蓮蓬抓去，誰(shuí)知用力過(guò)猛，差點(diǎn)掉進(jìn)去，幸虧小紅和小天眼疾手快抓住了小剛，否則后果不堪設想。小剛嚇出一身冷汗，連忙向小紅和小天道謝，聲稱(chēng)：“再也不敢這么冒險了，不然小命就沒(méi)了，哎！都是嘴饞惹的禍�！毙〖t和小天捂著(zhù)嘴偷偷笑得歡呢！

　　三個(gè)好朋友趁著(zhù)天色未晚，手挽手戀戀不舍得離開(kāi)了這風(fēng)景如畫(huà)的池塘。今天真是一個(gè)讓人既愉快又驚險的一天！

二年級作文 篇4

　　hello!我是草原霸王——獅子。我們獅子是大型貓科動(dòng)物，一般都群體居住在一起，每個(gè)獅群多則上百只，少則幾十只。我們獅群各自有各自的地盤(pán)，如果自己的地盤(pán)被別人霸占了，我們會(huì )拼死拼活的奪回來(lái)。

　　我們的獅群是很有紀律性的。每次捕捉到獵物，分享是要分層次的，一般都是從獅王開(kāi)始吃?xún)扰K，公獅吃皮內肉，母獅吃次等的肉。

　　但是外出狩獵那可是母系身先士卒，每次外出狩獵都是母獅去獵捕動(dòng)物。因為公獅頸部有太多的毛，容易顯露。我們狩獵從不隨便出動(dòng)，總是使用包圍合攏，秘密潛伏等方法來(lái)進(jìn)行狩獵。

　　我們獅子獵到食物從不獨吞，都是整個(gè)家族共同分享，你喜歡我們嗎？

二年級作文 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有一只螞蟻出去找食物。

　　忽然，他看見(jiàn)草叢里有一根骨頭。他非常高興，想把骨頭搬回家�？墒枪穷^太重了，小螞蟻搬不回去，怎么辦呢？小螞蟻冥思苦想，腦海里忽然閃出一個(gè)好主意。

　　只見(jiàn)小螞蟻跑回洞里，用觸角碰了碰另一只螞蟻，好像在說(shuō)：＂我找到了一根美味的骨頭，大家幫忙搬回來(lái)。＂另一只螞蟻也用觸角碰碰它，表示知道了這個(gè)好消息。就這樣這只螞蟻又用觸角碰了碰其他的螞蟻，告訴它們這個(gè)好消息。一只碰一只，大伙兒都知道了。大伙兒馬上排成隊，由發(fā)現骨頭的螞蟻帶頭引路。到了目的地，＂嘿咻，嘿咻＂……大家齊心協(xié)力地把這根骨頭搬回家。終于搬回家了！大家一起享受這根美味的骨頭。

　　螞蟻們都夸發(fā)現骨頭的小螞蟻：＂真棒�。�

二年級作文 篇6

　　我的房頭柜上擺放著(zhù)一只小木船。那是我上三年級的時(shí)候因為要參加學(xué)校舉行的手工比賽而做的。也許是因為評委認為我做得不夠精致而沒(méi)有獲獎吧。但是我自己認為這可是我最喜歡的一件工藝品了。

　　小木船是用很多很多的棒冰棍做成的。它高約15厘米，寬約4～5厘米，長(cháng)約20厘米，它共有七種顏色組

　　成，分別是天藍色、普藍色、白色、草綠色、金黃色、灰色和紅色。天藍色的小梯子，供人們上船，紅色的小旗子在空中飄揚，寬廣的黃色甲板供人們觀(guān)賞風(fēng)景，普藍色和草綠色的小房子還可以讓人們在里面休息或躲雨呢！看起來(lái)精神極了，好像馬上就會(huì )變大，像一艘真正的大船正向大海駛去！

　　紅色的小旗上還有我的姓名和所在班級。這可是我從紅領(lǐng)巾上剪了兩塊布料，然后一針一針地縫上去的。別看只有幾個(gè)字，可花了我好一段時(shí)間呢。

　　我每隔一個(gè)星期都會(huì )把它擦得干干凈凈的，不讓它落一點(diǎn)兒灰塵。每一個(gè)來(lái)我家做客的人看到了我做的這個(gè)小木船都會(huì )夸我：“你的手真巧，做得真好！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。我看了一眼小木船，覺(jué)得它也很驕傲。

　　怎么樣，這就是我親手做的小木船，我最喜歡的工藝品！你也喜歡嗎

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