春雨二年級作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的春雨二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春雨二年級作文 篇1

　　窗外，輕風(fēng)細雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我心理怦然響起抑揚頓挫的樂(lè )聲.

　　晨曦半山,露珠剔透，若隱若顯，云霧中的細雨，讓人捉摸不透。

　　那無(wú)聲的春雨,下的是那么少,它卻能給大地帶來(lái)春的氣息。莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀!此時(shí)的春雨像滴滴甘露,滋潤著(zhù)大地。它帶著(zhù)歡樂(lè )和豐收，帶給希望和未來(lái)，，精心的澆灌著(zhù)大地.于是,柳樹(shù)綠了,桃花開(kāi)了,春回大地。

　　等待，無(wú)聲的細雨中等待，等待中已沉醉。小姑娘的心就象春雨初臨。

春雨二年級作文 篇2

　　滴滴答,滴滴答,春雨姑娘在展示著(zhù)自己.

　　小草探出頭來(lái)，咕嘟，咕嘟的喝水，春雨說(shuō)：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝飽了就長(cháng)成爸爸媽媽一樣�！�

　　春雨下到小河里，小河變得更加明亮了，地上的野花照見(jiàn)了自己美麗的身影，春雨說(shuō)：“照吧，照吧，我的水很清很清，就是一面大鏡子�！�

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘下個(gè)不停。

春雨二年級作文 篇3

　　春雨，很柔。當我睜開(kāi)惺忪的睡眼推開(kāi)窗扇，我就看到了你。你那柔軟的身姿，穿過(guò)黎明，穿過(guò)霧靄，洋洋灑灑飄進(jìn)小區的花壇里。那棵沉寂一冬的老柳樹(shù)，輕展枝條，與你伴舞，枝椏上吐出一串串嫩芽。昨夜，是你為她換上新裝？

　　春雨，很細。雨刷緩緩地扭動(dòng)，車(chē)窗外是被你弄濕的云龍公園。報春的梨花，綻放枝頭，也飄零一地。騎車(chē)的、步行的路人是那樣從容，仿佛正享受那春花、春泥的氣息。

　　春雨，很靜。護學(xué)崗的阿姨把我送進(jìn)校園，濕漉漉的教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲。幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上雀躍、尖叫，你打濕了他們的臉，于是，綻放出夸張的笑容。我走進(jìn)教室，你不能進(jìn)來(lái)，卻悄無(wú)聲息地在窗戶(hù)的玻璃上畫(huà)起了線(xiàn)條……

春雨二年級作文 篇4

　　陽(yáng)春三月，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿��！

　　瞧，又下起雨來(lái)了。雨像鵑絲一樣，又輕有細，聽(tīng)不見(jiàn)瀝瀝的響聲，也感覺(jué)不到雨曉的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕露露的煙霧，輕輕地滋潤著(zhù)大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長(cháng)得更油綠，菜花兒開(kāi)得更金黃，在縱橫交錯的.田溝里，春水宗宗地淌著(zhù)，楊樹(shù)。柳數在春雨中舒展著(zhù)職業(yè)，貪婪地吸著(zhù)甜甜的雨水。

　　雨像落葉般輕，像針尖似的細，一絲兒一絲兒，密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕

　　在毛毛細雨中，不時(shí)走過(guò)一個(gè)撐著(zhù)傘慢慢行走的過(guò)路人，5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒(méi)有賤起水花。這雨實(shí)在太小太小了！

　　喧鬧的小麻雀，機靈的綠豆雀，一起在春雨中穿梭，飛鳴，好像在歌唱這綿綿春雨。

　　大地上的一起生靈，都被瀟瀟春雨洗禮了一番，變得更加純潔，美麗。春雨，滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)大地上的樹(shù)木，莊稼，給大地帶來(lái)了一片生機。

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