【推薦】猴子二年級作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的猴子二年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
猴子二年級作文 篇1
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們一家人去寧波雅戈爾動(dòng)物園游玩。
最吸引我們的要數珍猴王國了，猴子的.品種可真多�。河斜亲雍馨椎陌妆呛�，有毛發(fā)金黃的金絲猴，有尾巴很長(cháng)的長(cháng)尾猴，有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環(huán)尾鼻猴，有前臂很長(cháng)的長(cháng)臂猿……
我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動(dòng)作十分敏捷�？�，猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓著(zhù)尾巴跑來(lái)跑去，可好玩了！有一只小猴子一會(huì )兒抓抓脖子，一會(huì )兒撓撓后背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長(cháng)的尾巴勾住樹(shù)枝，晃來(lái)晃去，好像在蕩秋千呢！
這時(shí)，一位游客大叫一聲，向這群松鼠猴丟過(guò)去一個(gè)桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個(gè)桔子。而小猴子想占為己有，拼命地往樹(shù)上跑，一直跑到一個(gè)高高的樹(shù)杈上才停下來(lái)。這只小猴子背對著(zhù)同伴一邊剝皮，一邊時(shí)不時(shí)地推一把同伴伸過(guò)來(lái)的手，那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來(lái)。
猴子真是一種可愛(ài)又機靈的動(dòng)物，我很喜歡它們。
猴子二年級作文 篇2
一天森林里舉辦找朋友大會(huì )，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都拿出自己的絕活。
活動(dòng)開(kāi)始了，小動(dòng)物們拿出了美食一起分享、做游戲。正當他們玩得開(kāi)心時(shí)，小猴子走了過(guò)來(lái)，瞥了一眼，一只手叉著(zhù)腰，一只手指著(zhù)小動(dòng)物們，說(shuō)：“你們都不配做我的朋友�！彼钢�(zhù)小兔說(shuō)：“小兔，你太幼稚了，整天都抱著(zhù)洋娃娃，丟死人了�！闭f(shuō)完，小兔就哭了起來(lái)，他瞪著(zhù)小象說(shuō)：“小象，你太胖了，該減減肥了�！毙∠鬀](méi)理他，他一臉瞧不起人的樣子，對山羊說(shuō)：“你的胡子太長(cháng)了，該剪一剪了�！毙∩窖驔](méi)說(shuō)話(huà)，他又對著(zhù)小豬說(shuō)：“你又矮又胖，太丑了�！闭f(shuō)完，小猴子就走了。
他走到草地上，繞了好幾圈，想：我還沒(méi)有交到好朋友。這時(shí)后面傳來(lái)陣陣笑聲，小猴往后一看，原來(lái)是剛才被他說(shuō)壞話(huà)的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你愿意和我們交朋友嗎？”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”于是，他們開(kāi)心地在一起玩了起來(lái)。
猴子二年級作文 篇3
有一天，猴子和狐貍都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。
它們走著(zhù)走著(zhù)就到了一條河，它們都發(fā)現河中央有一棵桃樹(shù)。上面的桃子個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水，可是，它們發(fā)現只有一根獨木橋，一次只能過(guò)一個(gè)人。
猴子和狐貍都想先吃到桃子，于是它們鬧得不可開(kāi)交。狐貍想到了一個(gè)主意，它對猴子說(shuō)：“猴子大哥，要不你先讓我過(guò)去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么樣？”猴子覺(jué)得這個(gè)辦法行得通，于是就同意了：“狐貍兄弟，我覺(jué)得你的辦法可行，你先過(guò)去吧！”狐貍看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來(lái)。
狐貍過(guò)去了，他過(guò)去之后立刻就把獨木橋給毀了。猴子很生氣，狐貍說(shuō)：“猴子大哥，哈哈，你現在過(guò)不來(lái)了吧！”說(shuō)完狐貍還對猴子做了個(gè)嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過(guò)他轉念一想，對狐貍說(shuō)：“哈哈，雖然我過(guò)不去了，但是你也回不來(lái)了，哈哈……”狐貍聽(tīng)完，
臉色大變，立馬換了一副求人的表情說(shuō)道：“猴子大哥，我剛才不是故意的，求你原諒我吧！”
猴子卻說(shuō)：“嘿嘿，誰(shuí)還信你這只狐貍�！闭f(shuō)完就揚長(cháng)而去……
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