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實(shí)用的二年級作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
《駱駝祥子》是老舍現實(shí)主義創(chuàng )作的一個(gè)里程碑，寫(xiě)于1936—1937年。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)洋車(chē)夫的苦難史，描繪了世界如何把一個(gè)正直，好強，好體面，自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。主人公祥子是個(gè)正直，熱愛(ài)生活的勞動(dòng)者，他惟一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)拉，做一個(gè)獨立的勞動(dòng)者。結果血汗錢(qián)換來(lái)的洋車(chē)卻被大兵搶走；接著(zhù)又被反動(dòng)政府偵探敲詐；虎妞對他那種推脫不開(kāi)的"愛(ài)情"，又給他身心都帶來(lái)磨難；他所喜愛(ài)的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對生活的任何企求和信心，最后淪為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民。
這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì )把人變成鬼的罪行。人在社會(huì )中生活，受著(zhù)社會(huì )的制約，祥子所走的道路，正是由他所處的社會(huì )環(huán)境，他所屬的社會(huì )階層，他與社會(huì )的各種聯(lián)系所決定的。
祥子在這種丑陋的社會(huì )中，還能自己頑強地生活下去，這種精神值得我們敬佩。我們中學(xué)生缺乏的就是這種精神，我們應該學(xué)習祥子。我們遇上困難，不能退縮，不能害怕，要對抗困難，這樣才能實(shí)現自己的目標，才能今后勇敢面對世界，才不至于沉淪為結局的祥子。
二年級作文 篇2
一天，母雞到森林去散步，它走到一棵大樹(shù)下，看到樹(shù)底下有四顆蛋。于是，就想：“這些蛋會(huì )是誰(shuí)的呢，為什么不把這些蛋孵完呢？那還是由我孵吧�！�
說(shuō)著(zhù)，就開(kāi)開(kāi)心心的坐到了蛋上，開(kāi)始孵蛋，母雞一邊孵蛋一邊唱著(zhù)搖籃曲，心里還想：“小寶貝們，快點(diǎn)出來(lái)呀，等你們出來(lái)了，我帶你們出去散步�！�
可是，二十一天過(guò)去了，也沒(méi)見(jiàn)蛋有動(dòng)靜。母雞媽媽又想：“怎么還沒(méi)出來(lái)呀，怎么這么愛(ài)睡覺(jué)呀？既然你們這么愛(ài)睡覺(jué)，那我就等你們醒了再跟你們玩吧�！�
終于，第四十天的時(shí)候，母雞感覺(jué)屁股底下癢癢的，母雞趕緊把屁股抬起來(lái)，頭還沒(méi)看呢，心里就想：“小寶貝們，你們終于出來(lái)啦�！笨墒�，回頭一看，見(jiàn)蛋里出來(lái)的卻是蛇寶寶。母雞媽媽嚇了一跳，趕緊跑回家。突然，母雞媽媽撞在了自己家的門(mén)上。母雞媽媽想：“唉，我真笨，早知道自己孵的是蛇蛋，我就不孵這些蛋了，下次，一定不能再孵外面的蛋了。
二年級作文 篇3
有一天，我和朱欲文在操場(chǎng)上看云朵。
“哇，馬樂(lè )，你看你看，那個(gè)云像不像馬頭��？還有那個(gè)像不像鴨子吃鵝肉��？”“嘿嘿！鴨子還能吃天鵝肉��？”我笑彎了腰�！霸趺床荒艹园�，而且本來(lái)就像麻！”他不甘示弱�！昂统＠碚床簧线吢��！蔽艺f(shuō)�！翱炜纯炜瘩R頭斷了�！彼辜钡卣f(shuō)。又等了一會(huì )，我驚訝的說(shuō)“看，那里的云像不像豬��？”“像，真是太像了”。接著(zhù)又是一陣歡聲笑語(yǔ)。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我們趕緊把身上的灰土拍掉，打起精神上課去了。
二年級作文 篇4
“上下樓梯靠右行”
“不在教室里，操場(chǎng)上追逐打鬧”
“不翻爬圍墻，不爬樹(shù)”
“不在沒(méi)有老師指導的情況下翻單雙杠”。
老師的話(huà)時(shí)時(shí)提醒我們要注意安全，可是，還是有同學(xué)不聽(tīng)勸告，把安全不放在心上，開(kāi)學(xué)第一天，老師給我們講了很多的安全問(wèn)題，明確要求什么能做，什么不能做，可是放學(xué)后，我們班就有同學(xué)因為推拉導致受傷。
二年級作文 篇5
“我要飛得更高，飛得更高！狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌曲時(shí)，我就很激動(dòng)，忍不住一起放聲高歌。我十分渴望飛翔，如果我能飛，我會(huì )飛到天空中和云兒做游戲，和風(fēng)兒跳舞，在藍天里游泳，晚上在銀河里打水漂，累了，就和星星們一起聊天。直到有一天，我才真正體會(huì )到了飛的'感覺(jué)。
那是星期五的下午，我們拿著(zhù)自己精心制作的橡筋飛機，來(lái)到操場(chǎng)，準備試飛。賴(lài)志懿先試飛，他拿著(zhù)自己的“殘機”（機翼被切掉一半），朝天空用力扔去，只見(jiàn)那“殘機”在空中來(lái)了個(gè)360度大翻身，繞到賴(lài)志懿身后，正中他的屁股。飛機的零件散落了一地，賴(lài)志懿也一臉不高興地撿起自己面目全非的飛機。
第二個(gè)試飛的是張星宇，只見(jiàn)他的飛機飛到了教學(xué)樓第二層的高度，在天空中盤(pán)旋了許久，竟在學(xué)校外的臭水溝里墜機，原本成功霸氣的飛機竟有氣無(wú)力地“躺”在一灘污水中！
終于輪到我上場(chǎng)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拋出飛機，只見(jiàn)它直沖云霄，在教學(xué)樓頂上盤(pán)旋著(zhù)，眼看自己的飛機動(dòng)力耗盡，正垂直下墜時(shí)，突然來(lái)了一股大風(fēng)，讓飛機飛得更高了，在湛藍的天空中劃著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)。
我凝望著(zhù)自己的飛機，心想：“如果我就是那架飛機該多好��！飛是什么樣的感覺(jué)呢？”我閉上眼，想象著(zhù)飛的感覺(jué)，我仿佛就身處天空，雙臂變成了潔白的翅膀，我揮動(dòng)著(zhù)翅膀，在清澈高遠的天空中自由地穿梭，春風(fēng)迎面吹來(lái)，地面上的景物盡收眼底，和煦的陽(yáng)光照射著(zhù)我的臉頰，臉上只留下微笑與自信，我相信我將飛得更高、飛得更遠，去追逐我的夢(mèng)想。
其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想努力地飛吧！
浙江杭州江干區彭埠二小六年級:朱成林
二年級作文 篇6
一天，鴨子媽媽帶著(zhù)小鴨子去玩。
小鴨子是一個(gè)淘氣孩子，他東跑跑西躥躥。忽然，小鴨子發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)小兔子和小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)。
小兔子問(wèn)：“小鴨子，你怎么了？”
小鴨子說(shuō)：“我找不到媽媽了�！�
“你叫什么名字��？”
“我叫嘠嘠�！�
于是小兔子和小青蛙勸小鴨子不要怕，它們會(huì )幫它找到媽媽的。它們走著(zhù)走著(zhù)，小青蛙突然發(fā)現前面有許多鴨子的腳印，就大叫起來(lái)：“小鴨子，快看啊，是不是你媽媽的腳印啊，這么說(shuō)，你媽媽來(lái)過(guò)這里，說(shuō)不定就在附近呢？快大聲叫一下你媽媽……”小鴨子沒(méi)等小青蛙說(shuō)完，就大聲喊起來(lái)。果然，鴨子媽媽著(zhù)急地趕了過(guò)來(lái)“媽媽在這呢”。
小鴨子終于找到了媽媽?zhuān)⊥米雍托∏嗤苡X(jué)得特別自豪：今天做了一件很大的好事呢。
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