關(guān)于二年級作文九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　“似曾相識，但我已忘卻，也許我們記錯了，也許這只是幻覺(jué)，請別考慮太多�！边@話(huà)語(yǔ)總浮現在腦海，卻又不能相信是從你口中說(shuō)出，你忘了曾經(jīng)，忘了我說(shuō)我懂你嗎？

　　真的懂你，我們有著(zhù)別樣的淵源，也記不清我們何時(shí)相識，本應最熟悉你的，但卻忽地模糊了。

　　窗外幾曾落葉飄零，你是否知道我的心，你一定在孤獨的看著(zhù)小說(shuō)細細品味吧，一樣的書(shū)，不一樣的風(fēng)采，對你來(lái)說(shuō)真的重要，相信你早已融入到書(shū)中的情節，有忽然走出了那世界，和我說(shuō)了這些，讓我與窗外的秋葉作伴，一起相思。

　　知道你做事從不考慮后果，但你對我不是，看得出來(lái)，你也在暗地冥想，體會(huì )我們曾擁有的快樂(lè )，不禁呵呵樂(lè )出聲，而又回到思考中，繼續你的話(huà)題，不論何時(shí)，我們總能在失望時(shí)找回新的自我，因為有了彼此心靈的溝通，無(wú)疑去猜想太多，更多的是一些安慰與祝福。

　　賽后沒(méi)有太多的心思談?wù)撓麓蔚挠嫴�，而是想想自己失利的原因，找回那時(shí)敢于拼搏而不輕易放棄的自己，與自信再次相遇，重溫美好的瞬間，我們一起分享。不久就又會(huì )看到你燦爛的笑容，讓我忘卻煩惱，與你同享?yè)碛锌鞓?lè )的滋味，而不是一直沉淪在痛苦之中，久久不能忘懷。

　　不用問(wèn)為什么，只因我懂你，任憑你去驚訝。

　　一直不告訴你站在雨中的“幸�！�，因為不愿讓你看到我哭泣，換來(lái)彼此心與心的傷痛，這樣我們不喜歡，也終弄不懂原因。無(wú)聊時(shí)，總愿想想你的處境，因為無(wú)論何時(shí)我都懂你。

　　結束后，也許什么都已變質(zhì)，但我們不能，因為我們曾經(jīng)擁有，就不應變質(zhì)，這次我真的痛心，但已無(wú)所謂重要，無(wú)論身在何方，心在哪里，請記住，遙遠的那邊，我懂你。

二年級作文 篇2

　　星期天，我踏著(zhù)晨露去桂花園玩，還沒(méi)等我進(jìn)園呢！桂花的清香就撲鼻而來(lái)，使我頓時(shí)心曠神怡！我加快了腳步，飛速的跑進(jìn)了桂花園。

　　“哇呀！”桂花已經(jīng)開(kāi)了很多啦！桂花的枝葉密密層層、挨挨擠擠的，可茂盛了。一棵棵的桂花，像一個(gè)個(gè)的大蘑菇。又好像一個(gè)個(gè)花花綠綠的大花傘。開(kāi)了的桂花，打開(kāi)了黃色的小喇叭，吹出了清香。還有沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的小谷粒，感覺(jué)快要破裂開(kāi)似的。

　　這么多的桂花，滿(mǎn)樹(shù)都打開(kāi)了小喇叭，吹著(zhù)濃濃的清香。如果能把這香味做到我們的甜羹里，那么這位美食家的本領(lǐng)可就不一般了。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵飄著(zhù)清香的桂花了，微風(fēng)一吹，也舉起了小喇叭，吹出了誘人香氣。不止我一朵，滿(mǎn)園的桂花都舉起了小喇叭，吹出了濃郁的清香。風(fēng)停了，我靜靜地站在那兒。一對蝴蝶從眼前飛過(guò)，悄悄得告訴我，它在花間玩耍的秘密。小鳥(niǎo)在腳下嘰嘰喳喳地跳過(guò)，神秘地告訴我，清早飛行的快樂(lè )。

　　過(guò)了好久，才想起我那兒是一朵桂花呀，我是在賞桂花呢。

二年級作文 篇3

　　做一個(gè)大廚是小猴的夢(mèng)想，他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于開(kāi)家屬于他自己的飯館，他把好朋友老虎、長(cháng)頸鹿和小馬請到飯館里品嘗美食。心想著(zhù)讓他們飽餐一頓，他給老虎上了一盤(pán)綠油油的青菜，給長(cháng)頸鹿和小馬上了一盤(pán)香噴噴的火腿腸，可沒(méi)想到朋友們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，無(wú)從下口。

　　然后動(dòng)物們紛紛跑來(lái)向小猴道別，小猴感覺(jué)莫名其妙，于是就去請教大象博士。

　　小猴去了大象博士的家里，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了大象博士，大象博士笑嘻嘻地說(shuō)：“這次是你做錯了，你把菜調換一下，他們就滿(mǎn)意了�！毙『镆宦�(tīng)恍然大悟，對象博士說(shuō)了幾聲謝謝，就去向老虎、長(cháng)頸鹿和小馬賠禮道歉。

　　朋友們收到小猴這樣誠懇的道歉，就決定再去小猴的飯館吃一次。第二天，中午他們又去了小猴的飯館，這次，小猴更用心了，他端了一盤(pán)香噴噴的紅燒肉給老虎，端了一盤(pán)綠油油的青菜給長(cháng)頸鹿和小馬。朋友們邊吃邊稱(chēng)贊小猴的菜有多好吃。老虎還豎起了大拇指。

　　從此以后小猴的飯館生意越來(lái)越紅火了。

二年級作文 篇4

　　母校，留給我最真的情感，在這里生活了五年多，給了我很多美好的回憶。

　　謝謝您，尊敬的老師！您不僅教給了我們知識，還教會(huì )了我們做人的道理。還記得那天：

　　剛剛上課，您慢慢的走進(jìn)來(lái)，深深的鞠了一躬，說(shuō)：我教錯了一道題，我想像您這樣的好老師，我們哪里找呢。我們頑皮、不理解您您都包容我們。我想在這里說(shuō)老師您辛苦啦。

　　除了老師，給我留下深刻印象的就是一位頭上禿頂的校長(cháng)，他不像其他校長(cháng)那樣高高在上，而是拿著(zhù)掃帚和鏟子在學(xué)校里撿垃圾。他很慈祥，我想在這里說(shuō)聲校長(cháng)您辛苦了。

　　除了校長(cháng)老師，還有我的同學(xué)們。陪我走了五年多，一起打打鬧鬧，永遠忘不了。

　　母校，有我太多的情感，太多回憶。我們從小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，母校，太多的情感我多么想在這里說(shuō)：感謝您！母校！

二年級作文 篇5

　　夏天的一天，小明到院子里去澆花。他拿著(zhù)噴壺，里面裝滿(mǎn)了水。

　　院子里有許多花，有仙人掌、橡皮樹(shù)、茶花。茶花的葉子碧綠碧綠的。小明拿起噴壺，把水澆到了茶花的身上。因為小明要讓茶花開(kāi)得更加美麗。那些花有紅的、綠的、紫的，很漂亮！

　　我們要向小明學(xué)習，做勤勞的孩子。

二年級作文 篇6

　　我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，更愛(ài)皚皚白雪的冬天。

　　冬天到了，下了一場(chǎng)大雪，所有的樹(shù)木都傳上了厚厚的“棉襖”，屋頂上蓋上了軟軟的“棉被”，小朋友也換上了暖暖的羽絨服。

　　早晨，我急匆匆來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，就像走進(jìn)了兒童游樂(lè )場(chǎng)。再一看，操場(chǎng)上堆了一個(gè)漂亮的大雪人。再往前走，看到了許多同學(xué)在玩打雪仗的游戲。我也很想加入他們的行列，于是大聲問(wèn)了一句：“任瑤，我可以和你們一起玩嗎？”“當然可以了，人的力量��！”我很開(kāi)心，馬上投入“戰斗”。不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的雪人站在了我的面前。我們的雪人臉上“笑瞇瞇”的，仿佛在邀請我們，為它歌唱。我們聽(tīng)懂了它的話(huà)，圍著(zhù)雪人跳起了歡樂(lè )的舞蹈。

　　冬天多美��！我愛(ài)冬天！

二年級作文 篇7

　　7月11日，貴州國防藝術(shù)團來(lái)南康演出，節目叫《紅軍魂》，票價(jià)可貴啦！我嬸嬸花了二百四十元買(mǎi)了四張票，準備去看演出。

　　我告訴奶奶晚飯要早一點(diǎn)，我們六點(diǎn)四十分就吃完了晚飯，七點(diǎn)整，我和爺爺、弟弟，由叔叔開(kāi)車(chē)送我們到了工人文化宮。我們第一個(gè)進(jìn)入了工人文化宮，休息了大約二十多分鐘，七點(diǎn)四十分鐘開(kāi)演了，我們看到屏幕上映出：“大型紅色劇《紅軍魂》”。

　　《紅軍魂》講的是：紅軍到達遵義時(shí)，紅軍醫生看到木桑村的干人用妖魔鬼怪來(lái)驅除瘧疾病，他們唱著(zhù)：“妖魔鬼怪快離開(kāi)，妖魔鬼怪快離開(kāi)”。紅軍醫生心里很著(zhù)急，嘗吃青蕉和青蒿，發(fā)現青蒿可治瘧疾病。給干人女孩吃了青蒿湯還打了針，瘧疾病就好了。

　　紅軍部隊繼續長(cháng)征，干人婦女抱著(zhù)小孩急急忙忙找到紅軍醫生，紅軍醫生治好了小孩的`病，可她卻沒(méi)跟上部隊，留在遵義。

　　可恨的白匪殺害了紅軍醫生，干人給紅軍醫生建了墓地，每逢清明節，他們都會(huì )祭拜，一直堅持七十多年，以表對紅軍醫生的感恩之情。

　　紅軍醫生為了救百姓的生命，卻自己付出了年輕的生命，我們一定要好好學(xué)習她舍己救人的精神。

二年級作文 篇8

　　我有一個(gè)布偶小黃人。

　　它有我的一個(gè)胳膊那么長(cháng)，有一雙大大的眼睛，厚厚的眼鏡扣在眼上，眼睛向右看，嘴巴翹起，好像有什么好主意。身穿藍色的背帶褲，手套、鞋子都是黑色的。

　　小黃人經(jīng)常陪著(zhù)我，給我好的建議。當我吃飯的時(shí)候，它坐在我身邊，好像在說(shuō)：“慢慢吃，不要急，如果狼吞虎咽的話(huà)，就會(huì )噎著(zhù)的�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊慢慢吃。當我睡覺(jué)的時(shí)候，它躺在我身邊，好像在說(shuō)：“好好睡覺(jué)，要不早上就睜不開(kāi)眼了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊閉上眼睛，乖乖睡覺(jué)。

　　我也經(jīng)常陪小黃人玩。放學(xué)后一進(jìn)家門(mén)，我就去找小黃人，它在家一定很孤單。我把它抱起來(lái)，在空中賺幾個(gè)圈，然后給它一個(gè)大大的擁抱，在它腦門(mén)上親了幾口，我陪著(zhù)它，它一定很高興。

　　小黃人是我的好朋友，它陪伴著(zhù)我，我也經(jīng)常照顧它，陪它玩，我覺(jué)得非常幸福。我喜歡它！

二年級作文 篇9

　　秋天是一個(gè)豐收的季節，田里的稻谷金黃金黃的，谷穗壓彎了腰，農民伯伯正忙著(zhù)收割呢！外公種的稻谷也成熟了�？墒�，田里出現了一只只“吃糧大怪物”。

　　你看，一臺臺機器在稻田里來(lái)回開(kāi)著(zhù)，它走過(guò)的地方稻子多被它吃掉了。我仔細觀(guān)察了眼前的機器，只見(jiàn)機器前面長(cháng)著(zhù)鋒利的“牙齒”，它走過(guò)的地方很輕松的就把稻谷咬下來(lái)了，再由傳送帶傳遞到上面，然后把谷子和稻草分開(kāi)。谷子存在它的身體里，稻草從機器后面的一個(gè)洞里丟出去。等它身體里谷子存滿(mǎn)后，便由一根管子灌裝在袋子里，一袋袋裝好，幾分鐘就吃完了一塊田，真是太高效了。

　　原來(lái)，這一臺臺大怪物是機器收割機呀！媽媽告訴我，以前她小的時(shí)候都是手工割稻的又慢又累，現在好了都用機器收割了，又快又好。

　　外公再把它們一袋一袋背到車(chē)上，我和姐姐搬不動(dòng)一袋稻谷，我們靈機一動(dòng)，合力把它滾到離車(chē)子近一點(diǎn)的地方，這樣外公搬起來(lái)就省力些了，然后我們再把稻谷運回家晾曬。

　　外公還給我講了從耕田--插秧--護苗—放水—除草—收割的過(guò)程。通過(guò)這次收割，我感受到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡恼嬲�意義！我非常感激吃糧大怪物，讓秋天的稻谷收割變得輕松多了。

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