快樂(lè )寒假二年級作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )寒假二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )寒假二年級作文 篇1
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，母親讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。母親呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里
快樂(lè )寒假二年級作文 篇2
每一個(gè)人的假日生活，都是截然不一樣的。過(guò)去的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當中，那就是——我在假日中發(fā)生的一件事。
那天的上午，我準備去參加書(shū)法考級，我在準備東西，當我準備妥當準備走時(shí)，忽然想起來(lái)一件重要的事情，那就是——我新買(mǎi)的毛筆，還沒(méi)有泡開(kāi)，我要怎樣去寫(xiě)毛筆字？
我當時(shí)心里難過(guò)極了，不明白怎樣辦才好了，但是那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了，我沒(méi)有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎樣樣，我要去試試，說(shuō)不定世界會(huì )出現奇跡，我便懷著(zhù)忐忑不安的情緒去了考級的地點(diǎn)。
我騎車(chē)在路上，我沒(méi)有辦法讓自我的情緒平靜下來(lái)，更是沒(méi)有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。
感覺(jué)時(shí)光就像流水一樣過(guò)去了，我很快到達了考場(chǎng)，但是那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監考老師來(lái)了，一個(gè)個(gè)胸有成足的，但是只有我一個(gè)人，低著(zhù)頭，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí)，我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注，那是一個(gè)與我素不相識的姐姐，我心想她是不可能幫我的，但是意想不到的事情發(fā)生了，她用柔和的語(yǔ)氣對我說(shuō)道：“你怎樣了，是不舒服嗎？”我聽(tīng)到了她那溫柔的聲音，我不明白是怎樣回事就被她給征服了，我說(shuō)出了我自我的真心話(huà)，把這件事情的來(lái)龍去脈全部給那個(gè)姐姐說(shuō)了一遍，結果那個(gè)姐姐二話(huà)不說(shuō)就先把她自我的毛筆給我拿了過(guò)來(lái)，我剛像拒接她的好意，她卻已經(jīng)轉身走出了我的視線(xiàn)中。我也不好意思回絕了，懷著(zhù)感激的情緒理解了她的好意。
時(shí)光剛剛好，在這時(shí)監考老師進(jìn)來(lái)了，我那是已經(jīng)是胸有成足了，接過(guò)考卷我寫(xiě)出了我認為我能夠寫(xiě)的最好的字。結果正在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我忽然想到了，然后那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自我要怎樣寫(xiě)那？懷著(zhù)疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫(xiě)字，然后而且看上去那個(gè)姐姐是多麼不習慣那支毛筆啊，那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過(guò)。
果然不出所料——我考上了，而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐是六年級寫(xiě)字最好的一個(gè)姐姐，但是她卻因為我放下了展現自我的機會(huì )，我聽(tīng)了之后心里面慚愧極了�？粗�(zhù)這張書(shū)法考級的證書(shū)，然后我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，簡(jiǎn)直就是酸甜苦辣樣樣俱全�；貞浳业募偃丈�，回憶我的童年。
快樂(lè )寒假二年級作文 篇3
清晨，陽(yáng)光灑在大地上，它是多么明媚。
我和姥姥去麥當勞興高采烈地大吃大喝。我吃了個(gè)香香的漢堡，喝了杯甜甜的橙汁，還寫(xiě)了作業(yè)。一頓美餐后，窗外的陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的。我不禁回想起幼兒園時(shí)的情景，那里有我們娛樂(lè )的地方，那里有美麗的風(fēng)景，那里還有一群嘻嘻哈哈笑個(gè)不停的小朋友。我還想起每年圣誕的時(shí)候，我們開(kāi)心地演出。我還想起我六歲生日的那天，我給小朋友們演奏了一首鋼琴曲，所有人都驚呆了。我還帶去了廣州公開(kāi)賽獲得的獎杯。小朋友們你爭我搶地看，一個(gè)男生沒(méi)看到還哭了，我想他哭的真傷心。我還想起幼兒園的最后一天，很多小朋友為我們畢業(yè)班唱《送別》，“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
這時(shí)我很想回幼兒園，迫切地想見(jiàn)到我的班主任李老師。我迫不及待地拉著(zhù)姥姥回幼兒園，找到了李老師。她非常吃驚，說(shuō)我長(cháng)高了，也長(cháng)大了，我和她抱了又抱，親了又親，我送給她一幅自己的畫(huà)，她興高采烈地說(shuō)：“哇！你畫(huà)的可真漂亮呀！”我不好意思地笑了。然后，老師帶我去了她現在的班，我給小朋友們做了自我介紹：“我是Xx，我希望你們好好學(xué)習，天天向上……”老師還讓我給他們演奏鋼琴，我就彈了一首“匈牙利狂想曲”，小朋友們紛紛鼓掌。最后我和他們說(shuō)了BYE BYE！依依不舍地告別了幼兒園。
回家的路上，我想今天真是快樂(lè )的一天呀！
快樂(lè )寒假二年級作文 篇4
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習生活外，我還擁有簡(jiǎn)單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè )趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著(zhù)清香的空氣，然后與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著(zhù)玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì )輕輕地對自我說(shuō)：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著(zhù)書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，然后感受漫步書(shū)海的樂(lè )趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì )為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì )到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì )到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會(huì )到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”……
我的寒假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
快樂(lè )寒假二年級作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉眼間，緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，盼望已久的寒假生活終于到了。刺客，我們可以把一切不開(kāi)心的事情全都拋到腦后去，讓歡樂(lè )伴隨我們整個(gè)假期。
我的寒假生活可真是豐富多彩，從早晨起床開(kāi)始，我的每一分每一秒都充滿(mǎn)了快樂(lè )。爸爸媽媽為了獎勵我，便帶著(zhù)我到春秋淹城樂(lè )園游玩。一進(jìn)大門(mén)，就看到廣場(chǎng)中央“全副武裝”的“士兵”正在表演新年祈福大典，只見(jiàn)他們邊跳邊舞，非常熱鬧。
接著(zhù)，我們來(lái)到了諸子百家園，參觀(guān)了著(zhù)名的十二大家。十二大家各具特色，名家的門(mén)口有一塊石碑，上面雕刻著(zhù)一個(gè)“名”字；醫家則是一直把脈的手……其中我認為最有趣的的儒家。在儒家廣場(chǎng)上，矗立著(zhù)孔子的雕像，聽(tīng)說(shuō)這座雕像高達17米呢，只見(jiàn)他雙手并攏交叉在胸口，長(cháng)長(cháng)的胡須像在風(fēng)中飄動(dòng)的.絲帶，眉眼間帶著(zhù)慈祥的微笑，彰顯著(zhù)他那古代問(wèn)人的氣息。地上一彎一彎的是由竹子做成的竹簡(jiǎn)，上面用隸書(shū)刻著(zhù)《論語(yǔ)》，孔子的弟子們席地而坐，手捧竹簡(jiǎn)，如饑似渴地讀著(zhù)，聚精會(huì )神地品味著(zhù)文字的魅力。
最后，我們玩累了，便去看四大名著(zhù)人物大巡游，里面的人物可真多呀！有三國演義里的桃園三結義，有水滸傳里的武松和李逵，還有我最喜歡的孫悟空，只見(jiàn)演員將金箍棒舞得上下翻飛，讓人眼花繚亂，我還登上舞臺和孫悟空一起跳舞，真是太開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得真快，一天的游玩結束了，我們玩得很開(kāi)心，還學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，真是一次讓人難忘的游玩呀！
快樂(lè )寒假二年級作文 篇6
1．作業(yè)篇。
作業(yè)要分期限、分順序完成。
寒假初，春節沒(méi)到的時(shí)候，我要先將《寒假生活》的薄本作業(yè)每科一天做兩頁(yè)，這樣到了春節，我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次，老師留的語(yǔ)文隨筆是最頭疼的，也要在這個(gè)時(shí)期，完成兩篇（共六篇）。隨筆取素材是非常重要的，寒假這前幾天我也只能在家里宅著(zhù)為春節做準備，還有一日好多節的課外班，所以隨筆不能“突擊”多寫(xiě)，待到過(guò)完春節，我就可以去更遠的地方開(kāi)闊我的視野，收集我的素材，這樣的寫(xiě)作才真實(shí)而輕松。數學(xué)卷子可以伴著(zhù)英語(yǔ)報紙一起寫(xiě)，科目混搭、勞逸結合、效率多多。歷史、地理由于作業(yè)不多，基本上可以一周內搞定。至于春節時(shí)期的一系列拜年了、寫(xiě)春聯(lián)了，我也要在這一時(shí)期籌備嘍！
春節后，應該剩下兩周左右，這時(shí)按我的計劃作業(yè)已經(jīng)被完成了一半，剩下的無(wú)外乎就是四篇隨筆與一些春節心得感想，還有假期生活的經(jīng)歷展板，那些是我最喜歡做的了，相信那時(shí)我一定能輕松應付。
2．娛樂(lè )篇
寒假輕松過(guò)，娛樂(lè )少不了。
這個(gè)寒假，相對于小學(xué)的我，“壓縮”了不少，小學(xué)時(shí)，作業(yè)還沒(méi)現在這么多，一共就三科，“突擊”的話(huà)前兩周就做完了。要問(wèn)剩下的時(shí)間？玩Ｉ現在，玩，也不是日復一日的了，不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài)，等我學(xué)累了，春節的喜慶也就來(lái)了，那時(shí)，還怕玩不夠嗎？春節七天樂(lè )，我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經(jīng)驗來(lái)看，那是寒假最快樂(lè )的一部分了。春節過(guò)后，激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了，可那么多時(shí)間（兩周）怎么過(guò)呀，除了所剩無(wú)幾的作業(yè)，我想少不了一個(gè)重要的環(huán)節——外出旅游。
那應該是春節過(guò)后了，遠方的山光水色正在吸引著(zhù)我，我已經(jīng)等不及了，多想在那時(shí)，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語(yǔ)文隨筆呢！那時(shí)候，我要把它都寫(xiě)成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫(xiě)生畫(huà)！
旅游的娛樂(lè )不會(huì )持續太長(cháng)，到了最后幾天，我必須要調整心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)，那時(shí)，最好利用起來(lái)最后的閑暇時(shí)光，讀一本好書(shū)，在業(yè)余中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕松的樂(lè )園，是美麗的圖畫(huà)。
這就是我的寒假計劃！
快樂(lè )寒假二年級作文 篇7
盼月亮，盼太陽(yáng)，終于盼來(lái)了寒假。 在寒假中最快了的時(shí)光， 就屬和——“小黑”一起的時(shí)侯了， 現在想起來(lái)，還歷歷在目。
那時(shí)，爸爸和媽媽都要上班，我就住在了奶奶家。在奶奶家有一只叫“小黑”的小狗，它有著(zhù)杏仁似的大眼睛，尾巴高高地翹起來(lái)，神氣極了！它背點(diǎn)綴著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑色絨毛，怪不得叫“小黑”呀！小黑是只活潑可愛(ài)的小狗，我來(lái)到奶奶家后它總是搖晃著(zhù)卷起來(lái)的尾巴，還把前腳放在我的大腿上，一個(gè)勁地跳起來(lái)好像要讓我抱它似的，我換好拖鞋，小黑一直不停地舔我的手，好像在說(shuō)：“好久沒(méi)來(lái)了，歡迎，歡迎！”小黑還是只讒狗。有一次，我在吃洋春面，小黑看到我在吃面，它也想吃，就用渴望的眼睛看著(zhù)我嘴里發(fā)出“嗯——嗯”的聲音，怎么能讓 人不心軟呢！ 在這個(gè)寒假中，是小黑給我了快樂(lè )，這就是我的快樂(lè )寒假。 徐瑋澤
快樂(lè )寒假二年級作文 篇8
今年寒假，我到了我的老家山東—濟南，我剛下了飛機場(chǎng)就興奮地環(huán)顧四周，因為我多次來(lái)過(guò)這個(gè)機場(chǎng)，所以這里的出口我很熟悉，我和媽媽到了姥姥、姥爺的家，一進(jìn)家門(mén)我就說(shuō)：“小姨，明天我們出去玩吧�！�
第二天我就跟隨著(zhù)媽媽、小姨來(lái)到濟南最大的書(shū)店—泉城路新華書(shū)店。過(guò)了幾天，我又和姥爺來(lái)到山東科技館，并去了黑虎泉。2月7日，我和我媽媽去看電影 —大灌藍。
有一天，我和姥爺去地下室，突然聽(tīng)到“喵喵”幾聲，我走到墻角去看了一眼，發(fā)現了一只黑白相間的小貓。我想它肯定是餓了吧，就跟姥爺說(shuō)：“姥爺，我們去給小貓買(mǎi)只香腸吧�！崩褷斖饬�，等我們買(mǎi)完香腸回來(lái)，我把小貓叫了出來(lái)，我剛把香腸放好，小貓就撲了過(guò)去，隨后幾天我們都給它喂了食物和水。
過(guò)年了，我們買(mǎi)了一大堆鞭炮，晚上，放了起來(lái)，鞭炮個(gè)個(gè)騰空而起，可漂亮了。
快樂(lè )寒假二年級作文 篇9
每年到了寒假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習生活更加搞笑、更加充實(shí)、更加有好處。
搞笑的寒假生活。然后放寒假以后，我的生活開(kāi)始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我寒假中最快樂(lè )的事。
每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，然后帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢(qián)，去95的游泳館游泳。然后一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂(lè )得像魚(yú)兒一樣，在水里遨游。
我們能夠在淺水區做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè )氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實(shí)的寒假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，然后學(xué)習壓力很大，我沒(méi)有時(shí)光去做一些自我喜歡做的事情。寒假以后，我有超多的時(shí)光去發(fā)展自我的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴，早上起床，然后趕著(zhù)早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，然后站在窗外哼起小曲，伴著(zhù)我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書(shū)，這在平時(shí)是很難有時(shí)光沉醉在書(shū)籍的海洋里的。
有好處的寒假生活。每個(gè)寒假，爸爸媽媽都會(huì )帶我去旅游。書(shū)上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會(huì )增進(jìn)對這個(gè)世界的了解，然后增進(jìn)我的社會(huì )經(jīng)驗和獨立生活的潛力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的寒假生活。
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