寫(xiě)夏天二年級的作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)夏天二年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇1
暑假期間，最讓人們頭疼的就是天氣炎熱，不管什么時(shí)候出門(mén)，過(guò)不了多久，就熱得汗流浹背，所以，許多人都喜歡大白天呆在家里，晚上出去散散步。
唯一能解決這炎熱的方法，不是用涼水洗臉，就是在家開(kāi)空調，許多家庭都會(huì )選擇開(kāi)空調，只要是有空調的人家，都是晝夜開(kāi)著(zhù)空調，生怕自己熱著(zhù)，所以，一到夏天就非常費電，真是不懂得節約。我比較喜歡用涼水洗臉，洗完臉后，再用電風(fēng)扇一吹，那個(gè)爽的滋味，真是用言語(yǔ)表達不出來(lái)。
這個(gè)大夏天里，我和哥哥已經(jīng)夠節約了，一天最多開(kāi)兩次空調，可爸爸卻總是為此和我們較真。只要被他看到我們開(kāi)空調，那嘮叨可是沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)我們不賺錢(qián)，花錢(qián)倒是挺痛快。雖然爸爸這樣責怪我們，可我們根本就不服氣。因為他比我們開(kāi)空調的次數要多多了，只要一進(jìn)門(mén)就開(kāi)空調，而且一開(kāi)就是一、兩個(gè)小時(shí)，憑什么說(shuō)我們？
其實(shí)，說(shuō)實(shí)在的，只要在開(kāi)空調的地方呆久了，再去另一個(gè)地方時(shí)，會(huì )比原來(lái)熱的多，畢竟適應了空調的溫度嗎！再說(shuō)，開(kāi)空調后排出的熱氣會(huì )使外邊的天氣更熱，所以，我個(gè)人是主張少開(kāi)空調的！
今年暑假，我除了看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、出去游泳以外，其他時(shí)間都呆在家里，實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候，我就和哥哥下跳棋，總是哥哥贏(yíng)，有時(shí)候我也會(huì )耍賴(lài)，留一顆棋子在原來(lái)的位置上，這樣哥哥怎么也贏(yíng)不了了。不想下棋了，我就看電視，就這樣反反復復的玩著(zhù)。
看來(lái)夏天不僅是一個(gè)炎熱的季節，還是個(gè)無(wú)聊、浪費的季節。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇2
夏天來(lái)了，碧藍的天空上，太陽(yáng)公公發(fā)出了強烈的光芒。
在草地上玩耍的小朋友們有得換上了可愛(ài)的小短裙，有得換上了T恤和短褲，可大家就熱的滿(mǎn)頭大汗。
花園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有把臉朝著(zhù)太陽(yáng)笑的向日葵，有潔白的`白蘭，有淡雅的米蘭，還有清香的茉莉……
荷塘的荷葉像一柄柄碧綠的大傘。荷花也不示弱，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是藤黃色的像一顆顆黃水晶，可美了！
到了晚上，人們坐在池塘邊的小亭子里乘涼。一邊吃著(zhù)西瓜一邊吹著(zhù)涼風(fēng)，一邊聽(tīng)知了和青蛙唱歌一邊看著(zhù)孩子們在一旁嬉戲。
夏天真好！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小軍，小明和小紅去池塘邊欣賞美景。
三個(gè)小朋友坐在池塘邊，小紅看見(jiàn)那邊游來(lái)一群鴨子，就對小軍說(shuō)：“你看，那邊游過(guò)來(lái)一群鴨子�！背靥晾锏那嗤苓蛇傻亟袀�(gè)不停，好像在說(shuō)：“今天的天氣真好呀！”粉嘟嘟的荷花開(kāi)的真茂盛呀！蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。
小明彎下腰，摘了一個(gè)蓮蓬，掰開(kāi)，然后把蓮子取出來(lái)，大家一起分著(zhù)吃。小紅拿了一個(gè)塞進(jìn)嘴里，說(shuō)：“蓮子真甜呀！我真想摘一些給家人吃呀！“小明說(shuō)：“天色已晚，我們還是回家吧！”于是他們依依不舍的告別了池塘。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇4
夏天綠樹(shù)成蔭，萬(wàn)物勃發(fā)，正是沐浴童年的大好時(shí)光，因此我熱愛(ài)夏天。
夏天，就像是一支美麗的風(fēng)箏載著(zhù)青春萌發(fā)的活力，牽著(zhù)年少美好的夢(mèng)想在蔚藍的天空中飛翔。因為有了夏天世界才會(huì )變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛蘇醒的楊柳樹(shù)精神煥發(fā)；是夏天纖纖的細雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長(cháng)；是夏天讓我們中華少年奮發(fā)圖強重新踏上學(xué)習道路；是夏天讓世界萬(wàn)物從春天那令人沉迷的霞光中醒來(lái)繼續新的一天。
春夏秋冬四季環(huán)環(huán)相繞。夏天的意義非凡，在其中占一個(gè)獨特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。
清晨的風(fēng)緩緩的吹著(zhù)，在輕如紗的霧里穿行著(zhù)，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風(fēng)吹起一陣花香在霞光中久久回蕩。朝陽(yáng)還未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會(huì )有讓人有一種高歌一曲的欲望。
隨著(zhù)時(shí)間的推移太陽(yáng)漸漸變得強烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來(lái)的風(fēng)也不再是涼的。樹(shù)啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無(wú)精打采。清晨與中午形成強烈的對比，構成了夏天一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天是四季的使者，承載著(zhù)我們奇妙的夢(mèng)想，憧憬著(zhù)我們美好的未來(lái)。所以我愛(ài)它。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇5
夏天來(lái)了，天氣悶熱悶熱的，許多女生都穿上了漂亮的裙子，男生則穿上了短褲襯衫。
夏天來(lái)了，池塘里的小魚(yú)兒在快樂(lè )地嬉戲，小青蛙端坐在荷葉上大聲地歌唱。
夏天來(lái)了，大樹(shù)下面的小花都開(kāi)了，五彩斑斕真美��！在大路旁邊，大樹(shù)長(cháng)得非常的繁茂，寬大的樹(shù)葉像孩子們的手在微風(fēng)中歡快的拍打著(zhù)。
夏天來(lái)了，游泳池里的小朋友像快樂(lè )的蝌蚪游來(lái)游去。
夏天是美麗的，夏天是快樂(lè )的，我愛(ài)夏天。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇6
炎熱的夏季，連風(fēng)都是熱的，晴空萬(wàn)里，天空飄著(zhù)朵朵白云。
在我的眼里，夏天是淘氣的。淘氣的它飛過(guò)草地，草地更蔥綠了；淘氣的他跳過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)木更茂盛了；淘氣的他跑過(guò)小溪，溪水更清澈了。
一陣炎熱的風(fēng)吹過(guò)，夏弟弟來(lái)和我們玩了。我們在綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下休息，：“快看！池塘里有小蝌蚪了，還有小魚(yú)呢！”也不知是誰(shuí)發(fā)來(lái)情報，大家都過(guò)去看。��！被夏弟弟渲染過(guò)的水是多么美��！池塘里的水，似乎進(jìn)入了夢(mèng)境，寧靜安閑，正做一個(gè)清澈透明的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己擁抱著(zhù)藍天白云，夢(mèng)見(jiàn)池塘里的魚(yú)兒在藍天白云上游來(lái)游去，夢(mèng)見(jiàn)池塘四周的花木也進(jìn)入了夢(mèng)鄉…路邊的野花開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，我盡情地遨游在花的海洋。月季，丁香，粉豆，夾竹桃…醉人的花香沁人心脾。
夏天同樣也是孩子們的樂(lè )園，大家都“觀(guān)戰”蝌蚪變青蛙，孩子們的笑聲灑滿(mǎn)夏季。
我愛(ài)夏天！
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