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【必備】二年級作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級作文 篇1
春節前夕，一場(chǎng)大雪籠罩了了大地。那雪下得那么恬靜，那么皎潔，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊。
雪繼續下著(zhù)，有點(diǎn)像天上閃爍不停的星星，有點(diǎn)像潔白無(wú)瑕的棉花，還有的像滿(mǎn)天飄灑的蒲公英。雪兒飄在草地上，小草低了頭；雪兒飄在大樹(shù)上，樹(shù)枝彎了腰；雪兒飄在屋頂上，房屋換了顏。雪兒飄過(guò)，大地成了粉妝玉砌的冰雪世界。
風(fēng)雪彌漫中，只有不怕冷的孩子們在雪地里不停地翻滾著(zhù)，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，他們玩得滿(mǎn)頭大汗。
雪至，大地銀裝素裹！
二年級作文 篇2
最近我的爸爸和媽媽開(kāi)的公司里多了一位新成員是一直渾身雪白的小狗。它以前是一只流浪狗。它是被我們公司的一位工作人員劉藏陽(yáng)收留的，我們都叫他陽(yáng)陽(yáng)。因為劉藏陽(yáng)的名子最后一個(gè)字是陽(yáng)，所以我們給這只狗取名叫陽(yáng)二。
陽(yáng)二只有我爸爸的一雙鞋那么大，它很好看，它的眼睛看上去十分善良，不過(guò)它有點(diǎn)頑皮，我天天和它一起玩，我也很熟悉它吃飯的樣子、它睡覺(jué)的樣子和它喝水的樣子，我非常喜歡它。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)它吃飯的樣子，它吃飯的樣子很可愛(ài)，它只吃骨頭和狗糧，它想吃骨頭的時(shí)候都是我們喂它吃的。有一次陽(yáng)二它肚子餓了，它都想搶我的飯吃。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)它睡覺(jué)的樣子，陽(yáng)陽(yáng)他床底下有四個(gè)放東西的地方，直說(shuō)就是有四個(gè)洞，其中有個(gè)洞就是陽(yáng)二睡覺(jué)的地方，它睡覺(jué)的樣子很懶惰。
我最后說(shuō)說(shuō)它喝水的樣子，它喝水的時(shí)候是用舌頭舔的，大家都知道我要說(shuō)什么吧，若不知道我再來(lái)說(shuō)一遍，我給它一杯水它要一個(gè)小時(shí)才能舔著(zhù)喝完，它喝水的樣子非常傻的可愛(ài)。
我很喜歡這只小狗，它給我的生活帶來(lái)了更多的快樂(lè )！
二年級作文 篇3
這個(gè)周末，風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐，我們德州日報小記者又有新活動(dòng)了。像是知道我們這次活動(dòng)是去植樹(shù)似的，霧霾嚇得都藏了起來(lái)。這次我們小記者要去參加“你簽名，我種樹(shù)，豪門(mén)集團5000畝地大行動(dòng)”啦！
老師告訴我們，霧霾對人體有傷害，樹(shù)可以吸收霧霾，放出氧氣，這樣空氣就會(huì )清新，也會(huì )美化我們的居住環(huán)境。聽(tīng)到植樹(shù)有這么大的作用，我們都興奮地躍躍欲試。
到達目的地后，我和媽媽在工作人員那里領(lǐng)取了一棵樹(shù)苗和一個(gè)卡片，就來(lái)到“植樹(shù)區”開(kāi)始挖坑。一開(kāi)始我用鐵鍬鏟土，可是像跟我作對似的，我挖了半天才挖了一個(gè)淺淺的小坑。媽媽拿過(guò)鐵鍬告訴我，應該成什么角度、怎么用力踩才能挖出樹(shù)坑。果然，不一會(huì )兒，樹(shù)坑就挖好了。我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，填土、澆水，我和媽媽合作，終于種好了這棵小樹(shù)。
最后一個(gè)步驟就是給小樹(shù)掛上卡片了�？ㄆ弦獙�(xiě)明這棵小樹(shù)的名字，以及我對它的期望。我給這棵小樹(shù)起名叫“壯壯”，希望如名字一樣，它可以茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，為凈化空氣做出一點(diǎn)貢獻。
我知道這棵小樹(shù)凈化空氣的能力微不足道，但如果我們每個(gè)人都能種一棵樹(shù)，能讓我們居住的環(huán)境被綠樹(shù)圍繞，那么我們城市的.空氣一定會(huì )越來(lái)越好。為了更藍的天空、為了更清新的空氣、為了家人的健康，讓我們一起植樹(shù)吧！
二年級作文 篇4
快到二年級暑假了，在這學(xué)期我的收獲可真不少，給我印象最深刻的收獲有兩件事。
其一：是六一得了三好學(xué)生獎狀，覺(jué)得是我努力而付出的結果。
其二：學(xué)會(huì )了掃地。不用說(shuō)肯定是媽媽教我的，你們會(huì )嗎?如果不會(huì )，就讓我來(lái)教教你們吧!先拿起掃帚，一排一排地掃，要小心哦，可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起，另外媽媽還對我說(shuō)：掃地時(shí)不要開(kāi)電風(fēng)扇，因為那樣會(huì )把灰塵又吹跑了，白掃啦，不然會(huì )后悔莫及啦!我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：哦!心里一個(gè)勁地想：真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀!接下來(lái)就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
小朋友們，這件小事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難啊!什么?不信?那你們就去試一試吧!口說(shuō)無(wú)憑，事實(shí)為證!呵呵!
二年級作文 篇5
《伊索寓言》是古希臘寓言家伊索講述的。我看了其中一篇《山羊與牧羊人》。
故事是講從前，有一個(gè)牧羊人在放牧回來(lái)后趕羊入羊圈時(shí)，有一只山羊落后了，他拿起小石頭丟過(guò)去，正好打斷山羊的角，而嚇得求山羊不要告訴主人，山羊卻說(shuō)：“我的角斷了這是十分明顯的，又怎么能隱瞞呢？”
這則故事讓我明白了我們做錯了事要勇于承認，不要想著(zhù)掩蓋事實(shí)，做人要誠實(shí)不隱瞞，畢竟錯事是無(wú)法隱瞞的。
二年級作文 篇6
陽(yáng)春三月，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，小鳥(niǎo)在高高的枝頭上唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里……”四周的花兒競先開(kāi)放，小樹(shù)快活地成長(cháng)。這樣的季節最適合放風(fēng)箏了。
外面天氣這么好，小亮和小寶來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小亮說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高？你肯定會(huì )輸的！”小亮不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！那可不一定，我是不會(huì )放棄，不會(huì )輸的�！毙×琳f(shuō)：“好！那我們就來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大！”
開(kāi)始放了，他們各自拉著(zhù)線(xiàn)，在公園里奔跑著(zhù)，他們異口同聲地呼喊著(zhù)：“風(fēng)箏，加油！”只見(jiàn)，小寶的風(fēng)箏凌空飛起，在空中翩翩起舞，小寶看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得比小亮的還要高，可開(kāi)心了！小寶高興地說(shuō)：“快看！我贏(yíng)了！”小亮說(shuō)：“我是不會(huì )輕易放棄的�！�
可是小亮的風(fēng)箏還是沒(méi)有小寶的飛得高，他傷心極了。這時(shí)，小亮看見(jiàn)了，連忙放下手中的風(fēng)箏跑過(guò)去，對小亮說(shuō)：“你別傷心，我們一起想辦法吧！”他們開(kāi)始討論起來(lái)，突然，小寶說(shuō)：“對了，我有辦法了。把你的風(fēng)箏綁在我的風(fēng)箏前面�！彼麄儼扬L(fēng)箏綁好后，一起放風(fēng)箏了。他們一人拉著(zhù)線(xiàn)，一人拉著(zhù)風(fēng)箏，迅速的跑起來(lái)，小寶高呼一聲：“放！”兩個(gè)風(fēng)箏飛起來(lái)了。他們高興地呼喊著(zhù)：“太棒了，風(fēng)箏！飛吧，飛得越高越好�！�
今天，小亮和小寶玩得可開(kāi)心了。
二年級作文 篇7
媽媽?zhuān)矣性?huà)想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)偸怯锌床煌甑氖謾C�！蹦蠋词謾C，睡覺(jué)前看手機，我上課還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，您看手機，手機好像也是您的兒子啊。
有一次，我有不會(huì )的題目，我叫您過(guò)來(lái)幫我，您卻看著(zhù)手機走過(guò)來(lái)，不過(guò)您的速度跟樹(shù)懶一樣慢，媽媽您是不是跟樹(shù)懶附體一樣慢。媽媽我想對您說(shuō)：“您得等猴年馬月才能不看手機啊�！痹绯�，您把米飯炒糊了，簡(jiǎn)直讓我吃不下，就算讓我死，我也堅決不吃，還散發(fā)出嗆人的煙味。媽媽我想對您說(shuō)：“您炒飯能不能認真一點(diǎn)�！�
有一次，媽媽您讓我上很多課，帶著(zhù)我朝四面八方奔去，當我上完課，我已經(jīng)累的奔潰了，我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆屛疑夏敲炊嗾n��？”
媽媽?zhuān)词惯@樣，您也是我獨一無(wú)二的好媽媽。
二年級作文 篇8
今天，20xx年1月8日，是我的倒霉日！
上午放學(xué)回家的路上，因為才下過(guò)雪，路面上結下了一層厚厚的冰，我和同學(xué)們走在回家的路上，不知不覺(jué)走在了厚厚的冰上面，等反應過(guò)來(lái)時(shí)，就已經(jīng)雙手扶著(zhù)地，一屁股坐在了地上，同學(xué)都哈哈大笑，就連路人都用異樣的眼光看著(zhù)我，我一下子臉紅的像蘋(píng)果，讓我覺(jué)得非常尷尬，于是用很快的步伐走回了家。
當然，這還不是最倒霉的。最倒霉的事還要接著(zhù)往下說(shuō)。
走到樓下時(shí)，我習慣性的掏了掏口袋，突然發(fā)現口袋里的50元錢(qián)沒(méi)有了，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是我一個(gè)1星期的早飯錢(qián)，于是我趕快跑到回家時(shí)經(jīng)過(guò)的路上，可是我跑來(lái)跑去，卻怎么也找不到了，為了不讓父母擔心我回家太晚，便只好回家了。
這件事雖然非常倒霉，但我也得到了一個(gè)教訓——以后自己的東西自己放好，不要再丟東落西。這次雖然是50元，但如果不改掉這個(gè)丟三落四的毛病，損失一定會(huì )越來(lái)越大！
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