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有關(guān)二年級作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
最近，我看了一本很好看的書(shū)，叫做《查理與巧克力工廠(chǎng)》。書(shū)中講述了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，叫做查理。查理家門(mén)口有一座巧克力工廠(chǎng)，那可不是一般的巧克力工廠(chǎng)，那是全世界最大的巧克力工廠(chǎng)。這座工廠(chǎng)的主人是——威利·旺卡先生。二十年前，這座工廠(chǎng)倒閉了�？墒菐啄旰�，奇跡出現了，工廠(chǎng)又開(kāi)始正常工作了，旺卡先生卻沒(méi)有打開(kāi)大門(mén)�？晒S(chǎng)里卻還有工人的影子。查理最喜歡旺卡先生出產(chǎn)的巧克力糖了，可是他每年只能有一天能吃到一塊巧克力糖——生日。
就在查理一年生日的前幾天，他的爺爺正在給查理講故事，查理爸爸突然沖了過(guò)來(lái)，看著(zhù)報紙說(shuō)“旺卡先生要讓五位小朋友去參觀(guān)他的工廠(chǎng)”�？墒侵挥械玫浇皙剟坏娜瞬拍苋⒂^(guān)。金獎劵就藏在5塊巧克力糖的包裝紙里。
第二天，頭兩名得主就找到了，他們分別是：奧古斯塔斯，維魯卡。
“祝你生日快樂(lè )!”第三天，全家人對查理說(shuō)。查理慢慢地撕開(kāi)巧克力糖的包裝紙。里面卻沒(méi)有金獎劵。后來(lái)，第三，四名的幸運兒又找到了。
一天上學(xué)的路上，查理?yè)斓搅艘幻队矌�，他就用那一枚硬幣去買(mǎi)了一塊巧克力糖，沒(méi)想到里面有金獎劵，查理開(kāi)心極了!
第二天，查理與其它人還有旺卡先生走進(jìn)了工廠(chǎng)里。在工廠(chǎng)里，除了查理其它人都受到了不同的遭遇，變得十分狼狽。最后旺卡先生竟然決定把工廠(chǎng)送給查理，讓查理長(cháng)大后再去經(jīng)營(yíng)。
這個(gè)故事告訴我們，做人要謙虛，不能驕傲自大，不能輕易放棄!
二年級作文 篇2
來(lái)了，春天是萬(wàn)物復蘇的季節。小草從土地里鉆出了小腦袋、柳樹(shù)長(cháng)出了新芽、迎春花搖著(zhù)那金色的小鈴鐺向我們報告春的來(lái)臨。春天來(lái)了，春天是百花盛開(kāi)的季節。杏花、桃花、梨花都張開(kāi)了笑臉。一片片桃花在遠處看去向一片片燦爛的朝霞、一片片桃花朵朵都透著(zhù)粉色、一片片如雪六出的梨花花色結白。
春天來(lái)了，春天是生機勃勃的季節。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響。小河流水嘩啦啦的流過(guò)。春雨發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。
我愛(ài)這美麗的春天！
二年級作文 篇3
這個(gè)星期周老師布置了一個(gè)作業(yè)——寫(xiě)話(huà)。聽(tīng)到寫(xiě)話(huà)，有的同學(xué)可能不大樂(lè )意，我可不一樣，我很喜歡寫(xiě)話(huà)哦。因為要做一個(gè)實(shí)驗呢！
我滿(mǎn)不在乎地想：這個(gè)實(shí)驗電視上播過(guò)了，很容易的。星期六早上，我拿來(lái)一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，蓋上白紙，想也沒(méi)想就往下倒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，水珠四濺，全落進(jìn)了我事先準備好的盆子里，可真是“白雨跳珠亂入盆”。實(shí)驗失敗了，我有些沮喪，但又不甘心，又把水倒進(jìn)杯子，拿了一張干凈的白紙蓋好，握住杯子，然后閉上眼倒過(guò)來(lái)。又是“嘩啦”一聲，水落入了盆里，身邊的媽媽本以為我要放棄了，但我卻又把水倒進(jìn)了杯子，蓋上紙，握住杯身，按著(zhù)白紙好一會(huì )兒，才怯怯地拿開(kāi)手。沒(méi)想到水杯吸了一會(huì )紙，紙就被突如其來(lái)的強大的水流趕進(jìn)了盆里，水也氣勢洶洶地跳進(jìn)了盆。
在經(jīng)過(guò)媽媽啟發(fā)和示范后，我又小心翼翼地裝滿(mǎn)水，蓋上一張干的白紙，緊按住紙片一會(huì )兒后倒過(guò)來(lái)，我閉息凝視，等待奇跡的光臨。紙被吸住了，十分牢固。我喜不自禁地歡呼起來(lái)，媽媽也會(huì )心地微笑著(zhù)。
后來(lái)我和媽媽從網(wǎng)上了解到，因為當水杯裝滿(mǎn)水蓋上紙倒過(guò)來(lái)后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就托住了紙，水就流不出來(lái)了。但如果是半杯水，那還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，于是，水就流出來(lái)了�？吹竭@個(gè)解答，我恍然大悟：原來(lái)是大氣壓在“搗蛋”，多有意思的事情呀！以后，生活中的小事要多觀(guān)察，多留心，一定能發(fā)現許多奧妙！
二年級作文 篇4
大家好！我想競選班長(cháng)。
因為在中隊委這個(gè)小團體里能更加全面地培養我的能力，而且也能更好為班級服務(wù)，和同學(xué)們一起給咱班爭得一個(gè)個(gè)光榮的`獎狀。我會(huì )繼續保持上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，認真帶大家做好眼保健操，積極參加體育鍛煉，參加班級或者學(xué)校舉行的每項活動(dòng)，為班級爭取的榮譽(yù)。
因為我樂(lè )觀(guān)、我開(kāi)朗、我熱愛(ài)咱們二三班！我喜歡咱們班每一位同學(xué)。當大家有困難時(shí)，我會(huì )熱心幫忙。我知道我也有好多缺點(diǎn)，有時(shí)做事兒不夠認真，不夠大膽。我相信我會(huì )努力把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競選班長(cháng)成功，成為中隊委的一員，我會(huì )更加嚴格要求自己、我會(huì )和同學(xué)們和睦相處，不會(huì )因為我是班長(cháng)而驕傲自滿(mǎn)，我一定當好老師的小助手，協(xié)助老師做好班里工作，而且還要好好學(xué)習，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！
二年級作文 篇5
我的家鄉在雷山，那里山清水秀，梅樹(shù)成林。
當春暖花開(kāi)、細雨如絲的時(shí)候，梅樹(shù)貪婪地吮著(zhù)甜美的甘露，舒展著(zhù)嫩綠的枝條，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡快地伸展著(zhù)。到了秋天，楊梅樹(shù)上結滿(mǎn)了暗紅色的果實(shí)，好像無(wú)數顆紅寶石在綠色的海洋中閃爍，真惹人喜愛(ài)。熟透了的楊梅，吃起來(lái)酸酸甜甜的，可口極了。如果還沒(méi)熟透，你又急著(zhù)想吃，咬上一口，酸得你口水直冒呢！
我愛(ài)家鄉的楊梅，我更愛(ài)我的家鄉！
二年級作文 篇6
我曾無(wú)數次流連于那條街。
街那頭，是經(jīng)常去的圖書(shū)館，還有十六中。借還書(shū)的緣故，以及閑暇中去散步。我曾無(wú)數次流連于那條街。
街兩邊是龐大的樹(shù)木，也許有過(guò)半百年了，濃密而又厚重的葉被嚴嚴實(shí)實(shí)地遮蓋了街上方那一小片晴朗的天空，形成了一簾蒼翠的屏障。刺眼的陽(yáng)光過(guò)濾下來(lái)也變得溫和。
街靠左，有五六家寵物店，不能稱(chēng)其為店的，只不過(guò)是大大小小的攤子。我常常將手伸進(jìn)鐵籠中，撫摩著(zhù)小狗的頭，逗著(zhù)它們撒嬌地低叫。而在街右邊粗壯的樹(shù)干上，三五只被鐵鏈拴著(zhù)的大型犬蜷伏在水泥地上，眼眸無(wú)神而濕潤。剛被拴著(zhù)的往往會(huì )費盡力氣地沖著(zhù)街上的人吠著(zhù)。不會(huì )有人理它的，盡管它如此渴求著(zhù)，也無(wú)濟于事。幾天后，同樣忍受不了冷落，慵懶地伏臥在地上，兩耳不聞窗外事般的清閑。其實(shí)在它們被寵物店拋棄在街右邊時(shí)就注定了自生自滅。
我愛(ài)留意這街上的鮮事。
有趣的事很多，只是人太麻痹了。
這條街是臨著(zhù)雨湖公園的，往左靠靠，就是雨湖右側的林蔭小道。落葉了。在夏天七月中旬，新陳代謝。在亭子里坐下，望湖上眾荷喧嘩。心如止水。我回想起，在這條街上已徘徊了近十年。雨湖公園改革又翻新又擴建，不到十年翻天覆地地變化。只有這小街樣貌未變，古色古香。
那個(gè)她，我們很少一起出來(lái)玩。她陪了我四年，喜怒哀樂(lè )過(guò)了四年，散了就散了。我也沒(méi)有去挽留什么，就當是緣分盡了。唯一可惜的是我未曾同她走過(guò)這條街，她連回憶也不愿留與我。一年來(lái)，我們不曾見(jiàn)面�；蛟S她將我淡忘了，如潺潺流水一般逝去。我們在追夢(mèng)的十字路****臂而過(guò)。如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美麗的時(shí)刻;只求親愛(ài)的你走在這路上，能將我想起。
伶仃的街上，過(guò)往的人不多;伶仃的我在路上走，追溯那歲月如痕的回憶。
二年級作文 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)七月二十二日有三百年難得一見(jiàn)的天狗吃日，盼著(zhù)，盼著(zhù)，這一天終于來(lái)到了。
天剛破曉，廣場(chǎng)上就已人山人海，熱鬧非凡了。他們有的還吃著(zhù)早飯，有的在擺弄手中的相機,還有的早
拿著(zhù)黑色紙片抬頭望著(zhù)太陽(yáng)，不想放過(guò)太陽(yáng)每時(shí)每刻的精彩。
我戴了副日全食專(zhuān)用眼鏡目不轉睛地盯著(zhù)太陽(yáng)�！巴�，少了一點(diǎn)兒�！辈恢l(shuí)叫了一聲。太陽(yáng)果真少了一點(diǎn)點(diǎn)，接著(zhù)又少了許多，太陽(yáng)像是被人吃了一口的大餅。過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)又變成一片切開(kāi)的西瓜，緊接著(zhù)又變成一把彎彎的鐮刀，漸漸地，太陽(yáng)全沒(méi)了，只能看見(jiàn)它一圈淡淡的光環(huán)。天色也變得很暗，好像到了晚上。難道太陽(yáng)真被天狗吃了嗎？那可怎么辦呢？正在我猜想的時(shí)候，從光環(huán)邊上鉆出－顆耀眼的星星，它光彩奪目。好美呀！我們都齊聲歡呼。原來(lái)太陽(yáng)又從這個(gè)地方慢慢地出來(lái)了，又重新露出它燦爛的笑臉，整個(gè)天又恢復了原來(lái)的樣子，好像什么也沒(méi)發(fā)生。
啊，真神奇的日全食呀！
二年級作文 篇8
平時(shí)，我是一個(gè)比較膽小的女孩，沒(méi)想到，來(lái)到“哈你運動(dòng)樂(lè )園”之后，卻讓我重新認識自己。今天去哈你運動(dòng)樂(lè )園之前，我在想：“那里的項目會(huì )不會(huì )比較簡(jiǎn)單”。沒(méi)想到，一到哈你運動(dòng)樂(lè )園，卻讓我大吃一驚，“繩網(wǎng)探險”這個(gè)項目很復雜，而且也很難。
看到一個(gè)又一個(gè)和我一般大小的孩子，系好安全帶之后，紛紛登上“繩網(wǎng)探險”之路。我也不知道哪里來(lái)的勇氣，竟然也鬼使神差地上了“繩網(wǎng)探險”之路，上去的我沒(méi)走幾厘米就聽(tīng)見(jiàn)有小朋友在哇哇大哭。這時(shí)，我的心怦怦地跳，兩腳發(fā)軟，雙手緊緊地握住繩索，生怕自己像一塊大石頭嗖——地一聲掉下去。這時(shí)我猶豫了一下，到底是下去呢？還是勇往直前呢？我突然想：“我猶如射出去的子彈，怎么能轉彎呢？”就這樣我一關(guān)一關(guān)地往前走，還時(shí)刻提醒自己，媽媽說(shuō)過(guò)：“成功就得靠自己�！笨斓浇K點(diǎn)時(shí)我心里非常開(kāi)心和自豪。
下來(lái)時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“繩網(wǎng)探險，我成功啦！而且下次我還要來(lái)這里闖關(guān)�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
二年級作文 篇9
吃完晚飯，我與爸爸媽媽一起高高興興地去漣水河邊騎四個(gè)單車(chē)。
在騎單車(chē)的時(shí)候，我把裝手機的袋子掛在了單車(chē)的前扛上，騎車(chē)的時(shí)候光顧著(zhù)高興了，下車(chē)的時(shí)候想都沒(méi)有想手機的事，就直接回家了。到了晚上十一點(diǎn)時(shí)，我才突然想起自己的手機忘記拿了，我一下子急得哭了起來(lái)，怎么辦？怎么辦？手機還能找回來(lái)嗎？我趕緊拿媽媽的手機撥打自己的手機，很遺憾的是手機那端傳來(lái)了“對不起，您撥打的用戶(hù)暫時(shí)無(wú)法接通”。我的心一下涼的一大截，心想肯定是有人撿了，而有撿的人不打算歸還我手機了，要不就不會(huì )關(guān)機。我更加急得哇哇大哭，這可是我和媽媽說(shuō)了一大堆好話(huà)才換來(lái)的固定資產(chǎn)，可還沒(méi)有用幾天就被我給弄丟了，你說(shuō)讓人傷心不傷心。媽媽見(jiàn)我這樣，連忙安慰我說(shuō)：“手機丟了就丟了，不過(guò)下回可要用一點(diǎn)心，別總是丟三落四了”。媽媽還答應我去香港旅游的時(shí)候重新給我買(mǎi)一臺新的。
可是，我心里還是真的難受，我真的是太粗心大意了，玩的到時(shí)候太投入了，我非常自責。
二年級作文 篇10
在陡峭的懸崖上，住著(zhù)一只鷹媽媽和它的孩子，山崖下是一片藍藍的汪洋大海。
一天早上，紅彤彤的太陽(yáng)剛剛升起，鷹媽媽帶著(zhù)它的孩子在山崖的頂端學(xué)飛，小鷹很害怕，不明白媽媽這么做是為什么。鷹媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，抬頭看看你的頭上那片天空，無(wú)邊無(wú)際，作為鷹就應該在那藍天下自由飛翔�！笨尚→椚匀缓軗�，它怕萬(wàn)一沒(méi)飛起來(lái)，就要從懸崖上直摔下去，跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。這時(shí)鷹媽媽趁小鷹不備，突然把小鷹從山崖下推下去，小鷹大叫一聲：“呀，我要死了，媽媽救我！”這時(shí)鷹媽媽直沖下去，用鷹爪把小鷹給拉了上來(lái)，還沒(méi)等小鷹站穩腳，鷹媽媽又把小鷹給推了下去，這樣重復了好幾次，膽怯的小鷹不得不鼓足了勁，拼命地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，往上飛……
就這樣小鷹會(huì )飛了，你看它展翅飛翔，翻過(guò)懸崖，躍上了藍天。
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