【精華】二年級作文匯編十篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　體育課上，老師讓女生跳皮筋，讓我們男生玩NB 投籃比賽。

　　先是騎士隊投，丁丁一直吹他是詹姆斯，可是當丁丁把球投上去，球只打了籃框，彈了回去。他垂頭喪氣地說(shuō)：“這個(gè)籃球太輕了�！�

　　接著(zhù)是魔術(shù)隊投。小剛“嗖——”一下子把球投上去，球在籃框上轉了兩轉，最后還是沒(méi)進(jìn)去。小剛搖著(zhù)頭說(shuō)：“籃板不標準�！�

　　該我們湖人隊上場(chǎng)了，號稱(chēng)“科比第二”的我，一下子把籃球投了上去，籃球在籃框邊繞了三個(gè)圈，進(jìn)了�！扒蜻M(jìn)了！”我一蹦三尺高。

　　真是一場(chǎng)很精彩的投籃比賽。

二年級作文 篇2

　　我的學(xué)校叫龍街小學(xué)，坐落在美麗的春城。校園看起來(lái)很普通，可在我心里美得像一幅畫(huà)。

　　一進(jìn)校門(mén)，你看到的就是人山人海，每當下課時(shí)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢足球。每次我都看到我們班的班長(cháng)助人為樂(lè )，就像是雷鋒一樣。

　　校園后面是一片柏樹(shù)，真美呀！上課的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂地跑進(jìn)教室，你會(huì )看到老師在認真上課。窗外，你會(huì )看到一棵傳說(shuō)中的百年老樹(shù)——榕樹(shù)。榕樹(shù)就像我的爸爸，每當葉子一落，我就會(huì )感到我的爸爸又老了一歲。

　　校園里還有許多奇形怪狀的東西，比如：有一棵樹(shù)會(huì )感覺(jué)像是一個(gè)人；籃球的聲音像一種樂(lè )器；下雨的聲音又像鐘的聲音，會(huì )讓你感到時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，讓我明白要活到老學(xué)到老。我們學(xué)校有一個(gè)雕像讓我感到學(xué)習的時(shí)間很短，要珍惜。我的學(xué)校讓我感到了幸福，快樂(lè )，開(kāi)心。

　　這就是我的學(xué)校，我愛(ài)這里的一切。

二年級作文 篇3

　　我最喜歡小白貓，因為小白貓的性格比其他動(dòng)物更加好。你想知道它的樣子和性格嗎？我來(lái)告訴你吧。

　　小白貓的身體像雪一樣白，圓溜溜的眼睛，耳朵尖尖的。像一個(gè)大大的棉花糖。六條胡須一擺一擺，可愛(ài)極了。有時(shí)候像一個(gè)小貓天使，有時(shí)候像白色的女娃娃呢！

　　小白貓很喜歡用毛擦人的手，非常順?lè )�。小白貓比其他人更�?ài)抓蟑螂。而且抓完了，還會(huì )撕開(kāi)一半來(lái)玩，有時(shí)還會(huì )把其中一半給吃了呢，真有意思啊。小白貓一般是吃倉鼠或者野老鼠呢！

　　小白貓很有理性，有一次小白貓用爪子抓了我一下。我覺(jué)得疼，便大哭起來(lái)，小白貓望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“對不起�！边�有一次，我的小白貓到了停車(chē)場(chǎng)去玩，一整晚都沒(méi)有回來(lái)，我找來(lái)找去都沒(méi)有找到。后來(lái)，在停車(chē)場(chǎng)找到了，原來(lái)她在一堆廢棄的被窩里躺著(zhù)保暖呢！真聰明。

　　小白貓真可愛(ài)。

二年級作文 篇4

　　我不是個(gè)脆弱的人，也不喜歡無(wú)病呻吟�？墒乾F在我幾乎都快不認識自己了。我相信“天道酬勤”，并身體力行。整天除了學(xué)習還是學(xué)習�？墒乾F在，一切都不是自己所期待的那樣，甚至糟糕得令我難以接受。

　　誰(shuí)能告訴我現在除了傷心難過(guò)還能做什么！自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)考場(chǎng)，垂頭喪氣地出來(lái)。什么理想什么大學(xué)全都化為泡影。寒窗十多年的最終結果竟是如此，叫我如何甘心？若是孩童還可以號啕大哭，可現在想哭都哭不出來(lái)了。

　　為高考而奮斗曾是我生活的全部，現在它就以這樣的方式為結局。

　　我的天空象梵。高用醮滿(mǎn)墨汁的筆涂鴉出的大片灰暗的世界。過(guò)于濃重的色彩壓得我透不過(guò)氣，真希望下它一場(chǎng)暴雨，沖淡這密不透風(fēng)的云層。

二年級作文 篇5

　　上個(gè)月，我們學(xué)校舉辦了以“五個(gè)一”主題的校內活動(dòng)。學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)的目的是希望在我們學(xué)生也能夠積極參與精神文明建設當中。我們在充分融入活動(dòng)當中的時(shí)候，心靈上得到了真心啟發(fā)與教育，對于我們個(gè)人生活也提出了更高更好的要求。面對“五個(gè)一”，我頗有啟發(fā)。

　　第一，發(fā)現一位心中的英雄。通過(guò)演講教育，我們認識到了過(guò)去很多英雄人物的光輝事跡，懂得了要向英雄學(xué)習，在生活當中認知學(xué)習，積極用所學(xué)到的科學(xué)文化知識聯(lián)系生活。

　　第二，確立一條屬于自身的.座右銘。通過(guò)努力學(xué)習，我收集到古往今來(lái)很多著(zhù)名人物的座右銘，經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi)的分析與檢索，我確立了“愛(ài)好學(xué)習，爭當優(yōu)先”作為自己的座右銘。

　　第三，練就一門(mén)良好體育項目。學(xué)校教育要求我們能夠成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，因此在體方面練就一門(mén)良好體育項目引起了我的重視。

　　第四，培養一種藝術(shù)愛(ài)好。在藝術(shù)方面我也必須有所進(jìn)展，在今后生活當中我應該注意培養自身一種藝術(shù)愛(ài)好，并且通過(guò)這種藝術(shù)愛(ài)好豐富生活。

　　第五，積極、踴躍參加一項義務(wù)勞動(dòng)。勞動(dòng)最光榮，我們當代的青少年積極參加義務(wù)勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值的意義。

　　總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這樣的“五個(gè)一”意義深遠。

二年級作文 篇6

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸變得涼爽了。碧藍碧藍的天空中漂浮著(zhù)變幻莫測的白云，它們有時(shí)像幾匹大馬在草原上奔跑；有時(shí)像一群小羊在草原上吃草。勇敢的大雁正朝著(zhù)南方飛翔，他們排成了整齊的“人”字形。

　　遠處是層層疊疊的山峰。山上長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)林，山上的楓葉在秋風(fēng)的愛(ài)扶下羞紅了臉，火紅火紅的像夕陽(yáng)下的晚霞，異常美麗。山腳下是一座小山村，山村里的農民伯伯正在享受著(zhù)秋天的喜悅，田里的棉花朵朵白，像一群小兔子的尾巴；大豆粒粒飽，像好多堅硬的果殼；高粱樂(lè )紅了臉，像一群害羞的小娃娃；稻子笑彎了腰，正為農民伯伯的豐收而高興呢！

　　秋天是個(gè)收獲的季節，我喜歡美麗的秋天。

二年級作文 篇7

　　暑假里，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去了桂林。俗說(shuō)：桂林山水甲天下。

　　我們坐在一個(gè)三層的大游船上暢游大漓江。漓江是中華美麗山河的一顆璀璨的明珠，素有“江作青羅帶，山如玉碧簪”之美譽(yù)。兩邊的山又高又大，其中，就有“九馬畫(huà)山”的大山，聽(tīng)說(shuō)有九匹馬，可是，我和姐姐只看到了兩匹馬。漓江的水清可見(jiàn)底，美麗極了。

　　我們來(lái)到了有著(zhù)世界溶藝術(shù)寶庫美譽(yù)的銀子巖。我們看著(zhù)美麗的巖石，五顏六色的巖石有的像鋼琴、有的像小鳥(niǎo)、有的像彩云，美麗極了。

　　我最喜歡栩栩如生的象鼻山，山上的的樹(shù)林郁都蔥蔥，好像給小象穿上了綠色的衣服。這里還有許多美麗的傳說(shuō)。從前，桂林、漓江經(jīng)常有水妖作怪，寶象多次下水降伏。桂林的老百姓都過(guò)上了幸福祥和的生活，最后，神象化成了一座雄偉的象鼻山，遠遠望去，象鼻，象身活靈活現。

　　桂林的山水之美真是名不虛傳，我喜歡美麗的桂林!

二年級作文 篇8

　　夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中必須要完成的。夢(mèng)想之門(mén)，為每一個(gè)努力向夢(mèng)想走去的人開(kāi)啟。

　　每一個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，我自然也不例外。我的夢(mèng)想是當國畫(huà)老師，因為國畫(huà)讓我的心情：興奮、激動(dòng)、高興、斗志昂揚，所以我希望每一個(gè)學(xué)國畫(huà)的人也擁有這份心情。

　　我知道國畫(huà)的資料：國畫(huà)按類(lèi)別可以分為工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)2大類(lèi)別，最早的國畫(huà)是戰國時(shí)期的帛畫(huà)，到唐宋時(shí)期工筆畫(huà)達到了頂峰，明朝時(shí)主要以寫(xiě)意畫(huà)發(fā)展為主導，由于寫(xiě)意畫(huà)更能表現出中國畫(huà)在筆先和體現書(shū)寫(xiě)意趣，更為現代人所青睞。國畫(huà)按種類(lèi)可以分為人物、山水、花鳥(niǎo)三大類(lèi)。還有國畫(huà)的線(xiàn)條美、構圖美、章法美、書(shū)寫(xiě)美，所表現出來(lái)的意境美、形式美、藝術(shù)美。這是中國畫(huà)的一部分資料。

　　對了國畫(huà)也算我國的遺產(chǎn)之一。

　　我會(huì )為了當國畫(huà)老師而努力、前進(jìn)的。加油、努力決不放棄夢(mèng)想，一直走下去。

二年級作文 篇9

　　世界上有許許多多的花：玫瑰、金英、勿忘我、芙蓉……但是，我最喜歡的花是芙蓉。那接下來(lái)我就為大家介紹一下芙蓉的香味、姿態(tài)、顏色吧！

　　芙蓉的香味不但不濃，而且有一種沁人心脾的氣味，聞起來(lái)讓人感到清涼、舒適、爽快，就像你呼吸著(zhù)清新的空氣一樣。如果你穿芙蓉香味的衣服，你肯定會(huì )變得非�？鞓�(lè )，難看憂(yōu)傷的臉眨眼間變成了活潑可愛(ài)的笑臉。怎么樣？神奇吧？

　　芙蓉的姿態(tài)也無(wú)比優(yōu)雅，好笑。它還是花骨朵兒的時(shí)候，像一個(gè)害羞的小姑娘把頭藏起來(lái)，臉像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，不敢跟大自然露面�？僧斔�快要開(kāi)的時(shí)候，不僅像一個(gè)酒足飯飽的大漢，還像一個(gè)非常想與大自然交流的小草。等到花開(kāi)得最燦爛的時(shí)候，它就像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘抬頭對著(zhù)太陽(yáng)高興地微笑呢！

　　芙蓉的顏色也非常鮮艷、美麗。有一種是紅的，紅得像火紅的大太陽(yáng)，還像一位貌美的新娘穿著(zhù)一條紅紅的裙子，戴著(zhù)金黃色的頭飾；還有一種是白里透粉的，仿佛是一位小女孩穿著(zhù)白里透粉的小裙子在跳舞呢！

　　聽(tīng)完了我對芙蓉的描寫(xiě)，你是不是也變得很喜歡芙蓉了？

二年級作文 篇10

　　一個(gè)空氣清新的周末上午，我和爸爸去鄉間踏青。

　　到了那里，我看到了萬(wàn)物生長(cháng)，眼前一片花紅柳綠。于是，我先來(lái)到了一片生長(cháng)燕麥的田里。我剛剛要摘到燕麥，雙腳卻陷到了爛泥地里，我扒住田邊，用力一撐就上來(lái)了�？墒�，一雙鞋卻水淋淋的。我只好脫下鞋，赤著(zhù)腳在草堆上爬上爬下……很快，吃飯的時(shí)間到了，我們去親戚家吃飯了。

　　吃過(guò)飯，我又爬上草堆，在草堆里抽了幾根燕麥桿，走進(jìn)雞群。我用麥稈追趕雞群。有一次，兩只雞站在樹(shù)枝上，我準備去趕，一只雞飛快地跑走了，另一只來(lái)不及跑，就跳下了水，用翅膀當雙槳劃到了對岸……

　　玩過(guò)這些后，車(chē)子到了，我們高高興興地回家了。

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