【必備】二年級作文匯總九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級作文 篇1

　　今天，我和爸爸閑著(zhù)沒(méi)事，就下了一盤(pán)跳跳棋。我們擺好棋子，說(shuō)好規則就開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始我以為走跳跳棋很簡(jiǎn)單，就隨便走了一步，爸爸緊接著(zhù)也走了一步。就這樣，你來(lái)我往，我們的“戰斗”開(kāi)始了。剛開(kāi)始“戰斗”還挺平靜的。走著(zhù)走著(zhù)，正當我已經(jīng)走完一步時(shí)，我突然回頭發(fā)現竟然有一條現成的可以一步跳到爸爸地盤(pán)的路�？墒�，我的棋子已經(jīng)走好了，后悔也來(lái)不及了。我心里暗暗下定決心，下次我一定要看得仔細一點(diǎn)。這時(shí)，爸爸也發(fā)現了一條捷徑，他跳上去一直走到了中間。我心想：爸爸的眼睛好尖啊。

　　一直在旁邊觀(guān)戰的媽媽似乎看得有點(diǎn)心急了，她連連提醒我：“眼睛盯得牢一點(diǎn)，還要借助你爸爸的棋跳到對面去�！眿寢尩脑�(huà)剛說(shuō)完，我就發(fā)現了一條長(cháng)長(cháng)的“路”，我連忙拿起棋子跳上去，一直走到了爸爸的地盤(pán)。哈哈，媽媽的話(huà)還真管用。正當我暗暗開(kāi)心時(shí)，爸爸的“軍隊”都已經(jīng)沖到中間了，再回頭看看我自己的棋子，還有好幾個(gè)都靜靜地待在“大本營(yíng)”里。哎！我真恨不得多走幾步超上爸爸，可是我不能違反規則，只能一步一步走。沒(méi)一會(huì )兒，我看到爸爸的“軍隊”已經(jīng)都排好了隊伍，他笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你輸了，以后要經(jīng)常練，看仔細，才能勝過(guò)我哦�！蔽覒M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　原來(lái)走跳跳棋也不簡(jiǎn)單��！下一次我一定要觀(guān)察得仔細，認真。我期待下一次和爸爸的“戰斗”！

二年級作文 篇2

　　今天我們班一部分同學(xué)一起去了兒童福利院。

　　聽(tīng)說(shuō)去福利院，我讓媽媽買(mǎi)了一些本子和吃的東西。

　　到了福利院后，有一位阿姨帶我們一起參觀(guān)。阿姨說(shuō)“不要大聲講話(huà)，不要拍照�！蔽覀儚囊粯情_(kāi)始，那些小孩不能自理，都需要阿姨照顧。二樓是一些有殘疾的孩子。他們做的手工藝品非常漂亮，許 多同學(xué)還買(mǎi)了一些。還有一部分小孩是被父母丟棄的，有的很小。他們好可憐呀！我很想讓媽媽抱一個(gè)回家養著(zhù)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，參觀(guān)結束了。我們都要有一顆善良的心，盡我們最大的力量幫助他們！

二年級作文 篇3

　　今天小記者團的老師又來(lái)我們學(xué)校來(lái)，聽(tīng)說(shuō)今天活動(dòng)的主角是“蝴蝶”，它可是昆蟲(chóng)界的“美人”，帶著(zhù)好奇的心情，我踏進(jìn)了多功能廳的大門(mén)。

　　首先芒果老師帶領(lǐng)我們認識了國寶極蝴蝶——中華虎鳳蝶，據說(shuō)這是在我們杭州發(fā)現的，是一種極為珍貴的蝴蝶，它主要的生活區域在我們南方，接著(zhù)老師以中華虎鳳蝶的一生為例給我們講述了蝴蝶從卵到成蟲(chóng)的整個(gè)生長(cháng)過(guò)程，讓我們對蝴蝶有了一個(gè)全新的認識。

　　接著(zhù)重頭戲開(kāi)始了，老師教我們制作蝴蝶書(shū)簽。首先老師給我們展示一只逝去的蝴蝶，將身全和翅膀分離，留下翅膀做書(shū)簽，老師利用透明膠帶去除了翅膀上的骨架，因為骨架不容易保存，最后老師將處理好的四片翅膀粘到書(shū)簽紙上，再用筆添上蝴蝶的身體和觸角，這樣一個(gè)精致又小巧的蝴蝶書(shū)巧就做好了。

　　活動(dòng)結束時(shí)，我還有幸獲得到了一個(gè)蝴蝶書(shū)簽，真是太開(kāi)心了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅了解了蝴蝶的一生，還學(xué)會(huì )了制作蝴蝶標本，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

二年級作文 篇4

　　陽(yáng)光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來(lái)到蕭山日報社制作他們的葉脈書(shū)簽。

　　隨著(zhù)水晶老師的講解，我們眼前展現了一個(gè)生機勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個(gè)環(huán)節，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈保存下來(lái)——制作成葉脈書(shū)簽。

　　制作開(kāi)始了，我拿著(zhù)老師發(fā)給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的樹(shù)葉，用牙刷全神貫注地刷著(zhù)。慢慢地，樹(shù)葉開(kāi)始起毛了，不一會(huì )兒，我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的奮戰，一片葉脈書(shū)簽的雛形就展現在我的眼前了。

　　經(jīng)過(guò)染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續后，我的葉脈書(shū)簽終于完成了。我滿(mǎn)懷欣喜地看著(zhù)它，這是我親手制作的書(shū)簽��！

　　葉脈書(shū)簽的制作，是我又學(xué)會(huì )的一項手工。我想把這小小的親手制作獻給我們最親愛(ài)的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書(shū)簽載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情，祝福我們的老師教師節快樂(lè )！

二年級作文 篇5

　　我的老家三汊有這樣一個(gè)習俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來(lái)，大家興高采烈，熱鬧極了!

　　今年正月十三，爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過(guò)龍燈。一路上，爸爸向我詳細介紹了一些有關(guān)龍燈的知識，什么“接燈”、“點(diǎn)睛”……很多詞語(yǔ)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，讓我對今年的舞龍燈表演又充滿(mǎn)了新的神秘感。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)向老家飛弛而去。

　　快到老家時(shí)，遠遠聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲、爆竹聲，震耳欲聾，到了村口，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒(méi)有出現。只見(jiàn)有人高高舉著(zhù)“國泰民安、風(fēng)調雨順”的燈牌。爸爸告訴我，這是人們對來(lái)年生活的一種向往和祝愿。

　　等了十幾分鐘，“當當當”——一條龍在一陣又一陣的鑼鼓聲中往街上飛來(lái)。你瞧，那龍頭上的一對眼睛特別大，像兩顆星星，凝視著(zhù)遠方。那雙銀光閃閃的龍角威風(fēng)的`豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃著(zhù)金光，仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細數了數，龍身一共有28節 �！拔业奶�，這么長(cháng)!” 我驚嘆道。

　　龍燈每到一處，路邊的家家戶(hù)戶(hù)就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來(lái)，這是每家每戶(hù)在感謝龍的祝福。一轉眼就到了7點(diǎn)了，看著(zhù)龍燈遠去的方向，我們依依不舍的回到孝感。

二年級作文 篇6

　　今天，草原里靜悄悄的，小兔從家里跑出來(lái)，突然看見(jiàn)一只大老虎，它剛想走過(guò)去，大老虎一轉身就朝它撲來(lái)，小兔見(jiàn)了，就象風(fēng)一樣的速度跑走，大老虎也追上去，小兔跑呀跑呀，它跑到河邊前面已經(jīng)無(wú)路可走，它在河邊看到一只大象，小兔就連忙叫大象救救它，大象馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小兔，你怎么了？”小兔說(shuō)：“有一只大老虎想吃我�！贝笙筮B忙說(shuō)：“那你快點(diǎn)爬到我的背上來(lái)�！�

　　小兔爬到了大象的背上，大象趕緊跑到河岸，小兔說(shuō)：“謝謝你大象�！�

二年級作文 篇7

　　今天，我和爸爸、媽媽一起出去吃飯。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲：“快看天空�！蔽液桶职诌B忙抬頭往上看，碧藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。順著(zhù)媽媽手指的方向望去，呀，這朵白云像一只可愛(ài)的小白兔，它旁邊的那朵就像一只正在低頭喝水的小象，再住遠處看還有一朵像一只小螃蟹。整個(gè)天空變成了動(dòng)物世界。

　　我回頭再去找那只小白兔，咦，小白兔不見(jiàn)了，多了一頭小獅子，不好了，小白兔被小獅子吃掉了。天上的云彩真是千變萬(wàn)化，有趣極了。

二年級作文 篇8

　瞧！這只小熊貓正看著(zhù)我們呢！它的身子胖乎乎的，真想摸摸它那肉肉的身子和舒適柔嫩的毛，它渾身黑白相間，別看它的毛顏色很單調，但小熊貓帶給我們的快樂(lè )可是豐富多彩！他有一個(gè)又圓又大的腦袋，頭上長(cháng)著(zhù)兩只半圓的黑耳朵。兩只眼睛如黑珍珠一般炯炯有神，清澈明亮。

　　它還不時(shí)轉過(guò)頭來(lái)，在向我們拋媚眼兒的時(shí)候，眼睛頓時(shí)發(fā)出鉆石般迷人耀眼的光芒。他的眼睛被一團黑毛圍住，像昨天晚上“開(kāi)了夜車(chē)”似的，因其，我們就很不容易分出熊貓的臉上哪里是眼睛，哪里是毛。一雙水汪汪的眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)黑黑的鼻子，一張大大的嘴巴。這只小熊貓的模樣真是充滿(mǎn)童趣，討人喜愛(ài)！

二年級作文 篇9

　　“呼呼”、“咚咚”草原上下起了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)今天像是吃飽了飯，把沒(méi)有長(cháng)大的小樹(shù)拿走了，雨像珍珠一樣大，從天上“噠噠”地跳下來(lái)。她笨拙地在草原上跑來(lái)跑去，希望能找到擋雨的地方。她是誰(shuí)？她是一只母狼，她的名字叫桃花香。

　　她全身雪白，雪白的皮毛在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。一雙炯炯更神的大眼睛，再加上她那流線(xiàn)型的身材，可以說(shuō)是個(gè)“美人”�？伤�的腹中有4個(gè)馬上就要出現在世界的寶貝，因此，她現在跑得很慢。終于，她到了一棵大樹(shù)下，她感覺(jué)有什么東西在往外頂，很疼，她坐了下來(lái)，突然，她感到那個(gè)東西出來(lái)了，感覺(jué)血在往外流，她回頭一看，原來(lái)是第一只狼出世了。他像極了她去世了的丈夫，他的皮毛是紫色的，在有光的地方也會(huì )閃閃發(fā)亮。接著(zhù)，第二只小狼出生了，這只小狼和桃花香像極了，她全身雪白，所以叫“雪精靈”。第三只出生了，他不如哥哥姐姐那樣好看，也沒(méi)有乖乖地在媽媽?xiě)牙�，而是使勁往外爬，一大堆的塵土飛了起來(lái)，所以叫他“塵土飛”。第四只也緊跟著(zhù)出來(lái)了，他出來(lái)時(shí)銀色的皮毛亂亂的，所以叫“銀寶”。她想了一會(huì )兒，就叫第一只“紫衫”。

　　現在桃花香的運氣越來(lái)越好，每過(guò)兩天就能捕到獵物。一晃兩個(gè)月過(guò)去了，她的小狼們長(cháng)大了不少。一天，四只小狼在一起玩耍，突然，紫衫發(fā)出十分響亮的叫聲喚醒了桃花香快被遺忘的一段回憶。那段回憶是這樣的，那年，她的丈夫黑披風(fēng)與現在的狼王爭奪王位，本來(lái)黑披風(fēng)要贏(yíng)了，不料狼王旁邊有許多的狼，最后黑披風(fēng)輸了，狼王為了除掉后患，竟然和其他狼一起把黑披風(fēng)殺死了。桃花香知道黑披風(fēng)的遺愿，便開(kāi)始培養紫衫。

　　桃花香知道，這會(huì )割斷她和紫衫的感情，但那是黑披風(fēng)的遺愿。這一天，桃花香像往常一樣，把食物咬成了一塊一塊，紫衫撒嬌地走了過(guò)來(lái)，可桃花香卻打了紫衫一巴掌，幾根毛都已經(jīng)飛走了，血一滴一滴地落下來(lái)。紫衫從傷心變成了憤怒，他張開(kāi)嘴，露出還沒(méi)長(cháng)鋒利的牙齒，朝她撲了上去，瘋狂地廝打著(zhù)。最后，紫衫贏(yíng)了，桃花香都快變成了桃花狼。桃花香帶著(zhù)小狼們進(jìn)了狼群，并開(kāi)始了王位爭奪賽，但紫衫還沒(méi)五個(gè)月，除了輸，還是輸。他和狼王開(kāi)始了比賽，紫衫不顧一切地撲上去，狼王靈巧地躲開(kāi)了，并縱身一跳，在紫衫身上劃了不少傷痕。后來(lái)狼王贏(yíng)了，紫衫傷心極了。

　　一個(gè)星期后，紫衫跑了。桃花香開(kāi)始培育老三，老三卻把桃花香打了一頓就不管了。他在月圓之日用響亮的聲音嚎叫幾聲就跑了。老四只給了桃花香一個(gè)白眼就走了。后來(lái)他們在一個(gè)山洞里相遇了，并相認了。那日，外面下起了大雪，把周?chē)�的一切都撒上了白雪，三只小狼在漆黑的山洞里希望有人相助。他們發(fā)出稚嫩的聲音，讓他們相遇了。紫衫使勁睜大眼睛，“這真的是他們？”他小聲說(shuō)。塵土飛用他大大的尾巴在他們身上碰了一下“這真的是他們！”銀寶更快地找到了他們說(shuō)：“這真的是他們！”三個(gè)兄弟一起走出來(lái)了！他們的關(guān)系進(jìn)展很快，一起捕獵，一起吃飯。

　　一天，紫衫突然問(wèn)：“你們想家嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“誰(shuí)會(huì )不想家？可媽媽不愛(ài)我們，回去了，有什么用？”“媽媽只是想我們有狼能當王，才會(huì )這樣，要不我們回去？”紫衫說(shuō)。他們說(shuō)：“好！”他們踏上了回家的路，一星期后，他們到了。桃花香卻理都不理，視而不見(jiàn)。三兄弟舔著(zhù)她的腳，希望能寬恕。她說(shuō)：“你們不該找我，雪精靈當了狼王，應該去找她，我還有一次自由的機會(huì )�！比�兄弟進(jìn)了狼群，看妹妹（姐姐）視而不見(jiàn)的樣子，忍不住哭了出來(lái)，這是他們離開(kāi)母親后第一次哭。雪精靈笑了，說(shuō)“你們回來(lái)了！給你們，這個(gè)王位給你們�！比�兄弟都當了狼王，他們永遠很幸福，雪精靈也是如此。

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