二年級作文300字合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今天，是令人難忘的一天，因為，今天迎來(lái)了高郵的第一場(chǎng)雪。
雪漫天飛舞，像柳絮一樣輕輕地落下來(lái)，一小朵一小朵的，好像老天就給我們一小點(diǎn)新年禮物。
跑操時(shí)，雪越來(lái)越大，漸漸地進(jìn)入我們的視線(xiàn)，同學(xué)們像不怕冷似的大喊：“讓暴風(fēng)‘雪’來(lái)得更猛烈些吧！”個(gè)個(gè)精神抖擻，迎接著(zhù)雪，跑完，我們的頭發(fā)上布滿(mǎn)了五邊形的雪花，一個(gè)個(gè)儼然成了年過(guò)古稀的老爺爺，老奶奶……
雪隨風(fēng)飄撒，下課了，我們互相走向二樓，只見(jiàn)雪花已給房頂鋪上雪絨絨的毛毯，我在雪中玩游戲，盡管跌倒了也快樂(lè )地站起來(lái)，因為雪陪伴我們玩了整整30分鐘，自己的生命被無(wú)情地終結，去奉獻給我們愉快的心情。
下午，雪更大了，雪像煙一樣輕，偈銀一樣白，飄飄揚揚，從天空落下，落在地面時(shí)瞬間就融化，走廊堆了一些水，像冰河，像雪湖，令我們驚嘆地發(fā)同一聲“哇！”，眼前的景色真的讓我太震撼了！
雪繼續飛舞著(zhù)，想找到歸宿，如果晚上還下著(zhù)的話(huà)，明天就一定能看見(jiàn)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中的情景啦！
二年級作文300字 篇2
在我記憶的長(cháng)河中，有許許多多的事情，就像滿(mǎn)天的繁星，在我的腦海中時(shí)隱時(shí)現，其中有一顆星格外明亮，它就像一盞指明燈，時(shí)時(shí)指引著(zhù)我，啟迪著(zhù)我。
那是在二年級下學(xué)期。剛開(kāi)學(xué)，老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以為自己的字寫(xiě)的很漂亮（因為一直以來(lái)的書(shū)法比賽，我一直位居第一）根本沒(méi)有必要上書(shū)法班，所以我就沒(méi)報書(shū)法班。更要命的是，平時(shí)上課也不好好寫(xiě)字，有時(shí)自己寫(xiě)的字連自己都不認識。只是在書(shū)法比賽的前幾天，我才在老師的囑咐下開(kāi)始好好練字。
書(shū)法比賽開(kāi)始了！我帶著(zhù)幾分狂妄，幾分自滿(mǎn)走進(jìn)了考場(chǎng)，心不在焉地寫(xiě)了一幅字，邊寫(xiě)心里還邊說(shuō)：“第一名非我莫數�！弊叱隹紙�(chǎng)，我還一身輕松，揚揚自得。過(guò)了十來(lái)天，成績(jì)出來(lái)了：一共15個(gè)人參加比賽，我竟然排在第7名！當時(shí)，我的大腦一片空白。天��！那是我有史以來(lái)最差的一次書(shū)法成績(jì)！怎么會(huì )是這樣呢？
懊惱之余，我仍然不明白為什么那次書(shū)法比賽我差一點(diǎn)就名落孫山。兩年后的今天，我終于明白了，是驕傲，是自滿(mǎn)所產(chǎn)生的惡果。我會(huì )以這次教訓為警戒，以后決不犯這樣的錯誤。
二年級作文300字 篇3
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫黃筱雅。她身材高挑，經(jīng)常穿著(zhù)一身白藍相間的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，左胳膊上還掛著(zhù)小隊長(cháng)的標志呢！
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮。走起路來(lái)把馬尾辮甩得一晃一晃的，可愛(ài)極了。她還有一雙水汪汪的大眼睛和一張小小的嘴巴，微笑時(shí)，總是露出她那潔白又整齊的牙齒，看起來(lái)親切又漂亮。
黃筱雅是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。這幾天，我的腿受傷了，每次下樓梯都很不方便，黃筱雅見(jiàn)了，總是急忙跑過(guò)來(lái)，輕輕地攙扶著(zhù)我，一步一步慢慢地下樓梯，有時(shí)她還會(huì )關(guān)切地問(wèn)我：“腿疼不疼啦？”我都感動(dòng)的不知該怎么感謝她。
以后，我和黃筱雅會(huì )越來(lái)越要好，我們每天都一起學(xué)習、一起玩耍。我也會(huì )像她一樣樂(lè )于助人，盡自己的能力去幫助需要幫助的老師、同學(xué)。
二年級作文300字 篇4
今天，我和爸爸一起去江心嶼玩。在路上，我看見(jiàn)了江心嶼上著(zhù)名的雙塔：一座是東塔，另一座，當然就是西塔了。
西塔上有一顆茂盛的大榕樹(shù)。幾乎可以把整個(gè)塔頂都蓋住了。在家的時(shí)候呀，常常聽(tīng)見(jiàn)姐姐們說(shuō)：“西塔上的大榕樹(shù)呀，是小鳥(niǎo)們游玩的時(shí)候，把種子播進(jìn)去的�！笨墒�，我卻認為，是人們在建造西塔的時(shí)候，經(jīng)過(guò)精密的.計算，把種子播進(jìn)去，任由它們生長(cháng)，才長(cháng)成這個(gè)樣子的。
東塔里，則是有那著(zhù)一百零百座佛像，一座一座金黃金黃的佛像哪，似乎全部都是金子打造而成的，燦爛至極。
快到岸邊的時(shí)候，我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)從我旁邊飛了過(guò)去。聽(tīng)見(jiàn)它們嘰嘰喳喳地嚷嚷著(zhù)，好像在唱歌，這歌聲陣好聽(tīng)哪。
游船到了江心嶼上。江心嶼的游客們人來(lái)人往，好不熱鬧。
江心嶼的寺廟里，還有一幅對聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，朝長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消。
江心嶼真不愧是溫州的一大亮星��！
二年級作文300字 篇5
20xx年9月29日清晨，溫歌華的大街上車(chē)水馬龍、人潮騰涌。一位鴨媽媽帶著(zhù)她的十三個(gè)小寶貝，漫步在街頭。這為平日平淡無(wú)奇的溫歌華街頭增添了一道獨特的風(fēng)景。
它們緩慢行走著(zhù)，對來(lái)往呼嘯而過(guò)的車(chē)輛熟視無(wú)睹。幾只金黃色的小鴨子調皮地忽左忽右地行走在斑馬線(xiàn)上，左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生、好奇。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，幾只小鴨子失蹤了！原來(lái)，小鴨子不小心掉進(jìn)路旁的下水井里。
鴨媽媽湊到下水道旁，只見(jiàn)幾只小鴨子正在拼命扇動(dòng)翅膀，想飛上井來(lái)。鴨媽媽連忙把頭探下去，想把落下井去的小鴨子叼上來(lái)�？墒窍滤捞�，鴨媽媽夠不著(zhù)落水的小鴨子。
鴨媽媽冷靜下來(lái)。她看到路邊有一個(gè)巡警，就急忙奔去，狠狠地扯巡警的褲子。
巡警覺(jué)得很奇怪，便跟著(zhù)鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。
巡警來(lái)到下水道前，看到里面的小鴨子，懂得了鴨媽媽的意思，便趴下去，把小鴨子撈了上來(lái)。鴨媽媽見(jiàn)了，高興得朝巡警直點(diǎn)頭。
鴨媽媽和小鴨子們，又排成“一”字隊形，繼續散步。巡警目送著(zhù)他們很遠。
浙江省紹興市昌安實(shí)驗學(xué)校六年級：馮佳偉
二年級作文300字 篇6
打開(kāi)一扇“窗戶(hù)”，去感受人的色彩；打開(kāi)一扇“窗戶(hù)”，去了解人世間的真諦；打開(kāi)一扇“窗戶(hù)”，去尋找一個(gè)愛(ài)與和平的世界。有人會(huì )問(wèn)這是什么？我的回答是一本書(shū)。
從前，我本是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人�？墒�，一篇題為《書(shū)是我的生命》的文章使我身受感動(dòng)。文中寫(xiě)了一位書(shū)生因家中貧困而不能上學(xué)，以撿破爛為生。有一次在撿破爛時(shí)撿到一本破舊的書(shū)，他愛(ài)不釋手，天天細讀。不幸有一天，他在津津有味地看書(shū)時(shí)，被一輛車(chē)撞了，臨死時(shí)，他還緊抱著(zhù)書(shū)…… 而我們現在卻有這么優(yōu)越的條件，還有什么理由不好好讀書(shū)呢？
現在閑暇之余，我就會(huì )拿起書(shū)來(lái)看。它是我最忠實(shí)的朋友。不管何時(shí)，它都會(huì )耐心的等待我去讀它。通過(guò)多看課外書(shū)，每次寫(xiě)作時(shí)我就感覺(jué)文思如潮。多看各種書(shū)籍，讓我知道外面的世界有多么大，知道世間萬(wàn)物的變化。書(shū)，縮短了人與人之間的距離，世界各地無(wú)論是什么膚色的小朋友，都非常愿意和你交朋友。
書(shū)用它迷人的香氣陶醉了我們，用神奇的魔力帶給我無(wú)限的樂(lè )趣，拿起一本你喜歡的書(shū)來(lái)吧！它是你的一位真心朋友，也是一位為你帶來(lái)快樂(lè )的朋友。
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