精選二年級作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我發(fā)明了一件對社會(huì )很有用處的物品，它的名稱(chēng)叫“人物探測儀”。
這件儀器的外形四方的，它的顏色會(huì )因不同地方而改變;它是利用太空神奇物料制造，所以拿起來(lái)十分舒服。這個(gè)探測儀擁有很多神奇的功用，例如：有時(shí)候你和朋友或家人失散了，也許不知道應該怎么辦，但是你只要利用它就可以了。你需要寫(xiě)出某一人的名字，它就會(huì )自動(dòng)搜尋。找到后，它還會(huì )指示你應向哪個(gè)方向走;或是當有罪案發(fā)生的時(shí)候，那些賊人會(huì )在警察來(lái)到前盡快逃走，所以警察往往會(huì )很難捉拿賊人歸案，讓他們消遙法外。但只要有這儀器，就容易得多了，你需要說(shuō)出在哪兒有罪案發(fā)生，它就立刻搜索哪兒有罪犯，并指出地方。那時(shí)，我相信他們也劫數難逃呢!此外，如果我們希望找出某一個(gè)人，你只須說(shuō)出名字，就可以知道他的位置;還有……以上的功能，對自己和社會(huì )都很有益處。
這個(gè)“人物探測儀”有那么多的功能，我永遠也會(huì )好好珍惜它呢!
二年級作文 篇2
微笑著(zhù)去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；巨浪如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。這是你交給我的，也是你一生最真的寫(xiě)照，你用堅強與樂(lè )觀(guān)唱出了生命的凱歌。
一花一世界，一葉一菩提，有多少生命就有多少個(gè)世界。一個(gè)生命結束了，一個(gè)世界也就消失了�？晌蚁胧防夏悴粫�(huì )你會(huì )一直活著(zhù)，激勵著(zhù)我們直到永遠。
與你為鄰，我在成長(cháng)，學(xué)著(zhù)堅強，給生活一張笑臉！
斯人已乘鶴，地壇何人懂，愿史老一路走好！
二年級作文 篇3
今天，小紅早早地起了床。吃完早飯，她高高興興地背上書(shū)包，走出家門(mén)去上學(xué)。她一蹦一跳地來(lái)到公交牌處，安靜地等待公交車(chē)的到來(lái)。公交車(chē)來(lái)了之后，小紅和大家排著(zhù)隊有序地上了公交車(chē)。小紅從兜里掏出兩元錢(qián)，放進(jìn)公交車(chē)自動(dòng)收款的箱子里。只聽(tīng)啪啪兩聲，錢(qián)就掉進(jìn)了箱子里。
小紅找到了一個(gè)空座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾，小紅看見(jiàn)了一位老奶奶上了公交車(chē)，正晃晃悠悠地在那里。小紅心想：要是把座位讓給老奶奶，自己就得一路，但要是不讓?zhuān)夏棠淘谀抢锘斡朴频奈ｋU。小紅走過(guò)去說(shuō)：老奶奶，你坐我這吧！老奶奶坐了下來(lái)。又過(guò)了一，到了學(xué)校牌處，小紅要下車(chē)了，小紅發(fā)現老奶奶也要下車(chē)了。小紅走過(guò)去說(shuō)：老奶奶，我扶您下車(chē)吧！小紅很快就把老奶奶扶下了車(chē)。
和老奶奶告別后，小紅走進(jìn)了學(xué)校。來(lái)到教室，小紅掏出書(shū)大聲朗讀起來(lái)。這天早上，她很開(kāi)心，因為她幫助了老人。
二年級作文 篇4
唉!到底愛(ài)心是什么呢？我對著(zhù)日記本想啊想，怎么也想不清楚�！半y道，愛(ài)心是把愛(ài)藏到心里面嗎？”我驚奇地問(wèn)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“愛(ài)心是別人有困難的時(shí)候，我們去幫助他們。愛(ài)心只和善良的人交朋友，愛(ài)心是溫暖的、快樂(lè )的、美麗的，是會(huì )閃閃發(fā)光的。
”哦！我知道了！我知道了！原來(lái)愛(ài)心就是媽媽每天早上6點(diǎn)鐘起來(lái)給我做早餐。愛(ài)心就是晚上當我睡得正香的時(shí)候，爸爸、媽媽輕手輕腳的給我蓋被子。愛(ài)心就是語(yǔ)文考試之前，老師悄悄送我一顆糖，鼓勵我考到好成績(jì)。愛(ài)心就是我摔倒以后，有一位大哥哥把我扶起來(lái)。愛(ài)心就是路邊有殘疾人在乞討的時(shí)候，我把買(mǎi)冰棍的錢(qián)，輕輕放到他的小盤(pán)子里面。我們在開(kāi)學(xué)的時(shí)候給山區的小學(xué)生捐款、捐物這就是愛(ài)心。愛(ài)心就是在街上看到一只可憐的小狗，它的腿斷了，我摸了摸它，有心地拿出橄欖給小狗吃。
如果每一個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)了愛(ài)心，那么我們永遠住在一個(gè)幸福的大家庭里。
二年級作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快��！周末又到了。吃完飯，媽媽提議全家一起散步去。爸爸同意了，我也贊成。
出發(fā)了。一路上我跑在前面，爸爸媽媽跟在后面。最后我們決定去三元圖書(shū)城。我大步流星地沖進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，跑上樓去。
進(jìn)了書(shū)店，看見(jiàn)里面的人很多。他們都在聚精會(huì )神地看書(shū)。有的靠著(zhù)，有的站著(zhù)，還有的蹲著(zhù)�？�，那個(gè)小孩子還坐在地上呢！真是個(gè)小書(shū)迷。我正搜索一本我要找的書(shū)。噢，找到了，《隋唐演義》正是我愛(ài)看的書(shū)。于是我叫爸爸買(mǎi)下這本書(shū)，送給我。有了這樣的'收獲，我心滿(mǎn)意足地告別書(shū)店，回家享用另一頓大餐了。
二年級作文 篇6
星期四下午，班主任老師急沖沖走到教室，非常嚴肅地對我們說(shuō)：“同學(xué)們等一下輪到我們班打針了，大家一定要遵守紀律�！闭f(shuō)完，就讓我們排隊去了。聽(tīng)說(shuō)是要打針，同學(xué)們大多十分緊張，我更像一只縮頭烏龜。要是在家里，我可早就哇哇地哭起來(lái)了。然而，這里是學(xué)校，哭也沒(méi)有用。再說(shuō)，同學(xué)們都一樣大，別人不哭我能哭出來(lái)嗎？
我們來(lái)到打針的教室，里面有很多穿著(zhù)白衣服的醫生，他們正在為一個(gè)個(gè)小朋友接種�？吹竭@一幕，我緊張極了，心里就像十五只吊桶打水一樣——七上八下。醫生認認真真地為每一個(gè)小朋友們打針，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……很快就輪到我了，醫生叫我把衣服脫下一個(gè)袖子。我強忍著(zhù)緊張的心情。只見(jiàn)醫生輕輕地擦了一點(diǎn)藥水，隨手拿起針，很快地打好了。我只是剛輕輕地皺了一下眉頭，就聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)：“好了”。我心想：就這么一點(diǎn)痛，虧我都嚇出汗來(lái)了。
我現在不今天沒(méi)有哭了，我已經(jīng)成了男子漢。
二年級作文 篇7
成績(jì)只代表過(guò)去，將來(lái)還要繼續努力，爭取更好的成績(jì)。
今天下午我要去南昌大學(xué)參加新年音樂(lè )會(huì )（暨器樂(lè )大賽），我的參賽節目是小提琴獨奏，我拉的曲目是《鄂倫春小唱》，它是一首黑龍江的兒童名曲，是描寫(xiě)勤勞的鄂倫春人。我有點(diǎn)緊張。
我上午練習的時(shí)候，為了找到比賽的感覺(jué)，我把家里的老虎、兔子、企鵝、小馬、海寶、孫悟空、旺龍全部總動(dòng)員起來(lái)，坐在沙發(fā)上當我的聽(tīng)眾。它們都覺(jué)得我越拉越好，我漸漸地對下午的比賽充滿(mǎn)了信心。
下午2：00我和媽媽到了南昌大學(xué)的比賽現場(chǎng)，發(fā)現人非常多，有來(lái)自全南昌市的一百多位選手參加比賽。我在臺下焦急地等待表演。主持人終于叫我的名字了，我激動(dòng)地走向舞臺。到了舞臺中央，我一點(diǎn)都不緊張，就像往常練習一樣，非常順利地拉完了整首曲子，我覺(jué)得自己拉的非常好，臺下我的小提琴老師周老師投給了我贊許的眼光。
通過(guò)我的努力，我獲得了兒童組的三等獎，是小提琴的最高獎，還發(fā)了證書(shū)和獎杯，我非常高興，爸爸媽媽也為我感到驕傲。但是，爸爸媽媽告訴我：成績(jì)只代表過(guò)去，將來(lái)還要繼續努力，爭取更好的成績(jì)。
二年級作文 篇8
下雨了，放學(xué)的鈴聲也響了。小剛和小明準備合撐一把傘回家。突然，小剛冒著(zhù)大雨跑向操場(chǎng)，小明不明白是怎么一回事？原來(lái)，小剛是去收雨中的國旗，小明激動(dòng)地追上去為小剛打著(zhù)傘......國旗收好了，他倆臉上都露出笑容。
雨中收旗
一天放學(xué)，下起了傾盆大雨，大雨在天和地之間拉開(kāi)了雨幕，屋檐上一顆顆珍珠般的雨滴連成了一串一串的，放眼望去，天灰朦朦的，行人都像是水中的小舟。正在這時(shí)，小剛和小明放學(xué)合成一把傘準備回家。突然，小剛小剛冒著(zhù)大雨跑向操場(chǎng)，小明不明白是怎么一回事？原來(lái)小剛發(fā)現國旗還在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，小剛想去把國旗收起來(lái)�？墒锹诽�，他不小心摔了一跤把手擦破了皮，小剛堅強地忍著(zhù)痛，直奔旗臺，來(lái)到旗臺前他一個(gè)箭步邁上旗臺，這時(shí)一個(gè)閃電劈了下來(lái)，嚇了小剛一跳。小明看明白了，他心里嘀咕著(zhù)：我去的話(huà)我會(huì )變成落湯雞的！不去，又怎么算是個(gè)愛(ài)國旗的好少年。怎么辦呢？是去，還是不去，在小明的心里非常矛盾，就像兩個(gè)小人在打架，就在他考慮的時(shí)候雨越下越大，再看小剛自己在風(fēng)雨中直搖動(dòng)，國旗也在風(fēng)雨中直搖擺，小明決定去幫小剛收國旗。他一路狂跑，跑到國旗下。他看見(jiàn)雨水已經(jīng)浸透了小剛的衣服，小剛冷得直打哆嗦，可是小剛還不退縮，他左手拿住韁繩往下拉，右手往上送，可是國旗好象在和小剛作對，貼在旗桿上不愿下來(lái)，小明眼珠一轉，想出了一個(gè)好主意，他一手撐傘給小剛遮雨，一手拿韁繩搖動(dòng)，把國旗給繞回來(lái)了。他倆輕快地降下了國旗，把國旗收好，送回了學(xué)校。
老師們都夸他倆是愛(ài)國旗的好孩子。
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