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二年級作文300字

時(shí)間:2021-03-22 12:27:41 二年級作文 我要投稿

精選二年級作文300字匯編九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選二年級作文300字匯編九篇

二年級作文300字 篇1

  童年既像夜空上的那一顆顆繁星,又像沙漠上的一粒粒砂子;既像海洋是那一滴滴水,又像參天大樹(shù)上的一片片碧綠的葉子。童年不僅閃亮,還過(guò)得充實(shí)……

  記得那一天,媽媽帶著(zhù)我出去吃飯。這時(shí),不知是哪位小伙伴大聲地吆喝了一聲,說(shuō):“快來(lái)呀,誰(shuí)最后誰(shuí)是豬呀!”我聽(tīng)了這句話(huà),立刻轉過(guò)身子,三步并做兩步飛一般地奔了過(guò)去。誰(shuí)知,竟是在這時(shí)出了意外,一顆該死的小石子突然出現在我的面前,我一不小心沒(méi)剎住,只見(jiàn)我雙膝跪在地下,不停在往前滑,不好,前方出現石子怪,眼睛衛士用腦電波提醒我的大腦,可為時(shí)已晚,悲劇已發(fā)生。石子怪把我帶到了一個(gè)幻境里,我似一個(gè)大明星般出了場(chǎng),在舞臺上雙膝跪下,滑了出去,邊滑還張開(kāi)雙手說(shuō):“大家好,我親愛(ài)的觀(guān)眾們!”可在說(shuō)這話(huà)時(shí),我是哭著(zhù)的……

  終于,我回到了現實(shí)世界,可居然還有一位無(wú)知的六年級姐姐在用水幫我擦傷口,結果導致發(fā)炎,害得我在床上又多坐了幾天……

  哎!這一次雖然使我背上了“豬”的稱(chēng)號,還使我像明星一般張開(kāi)雙手滑了出去,在醫院躺了一個(gè)半月,但因此才叫童年,才叫單屬于我的童年……

二年級作文300字 篇2

  經(jīng)過(guò)十五天的學(xué)習,昨天,我們在游泳池的深水區進(jìn)行了游泳考試。

  我是第一個(gè)考試的,我好緊張,我的心已經(jīng)跳得進(jìn)入了巔峰狀態(tài)。教練吹響了哨子,我兩腿用力一蹬,“嗖”的一下游了出去。第一次換氣,換得很好,但第二次換氣的時(shí)候,頭抬的不夠高,喝了一點(diǎn)水。我想站下來(lái),但一腳踩不到底,我好害怕,就在里拼命地掙扎。教練游過(guò)來(lái),一把把我抱了起來(lái),說(shuō):“第一次換氣,換的很好,第二次就不好了!苯叹氉屛易谒剡吙雌渌瑢W(xué)考試。

  考試結束了,考得好的同學(xué)自己在游泳池里游玩了,只有我們幾個(gè)考的不夠好的同學(xué)要補考。我們回到淺區,教練又對我們作了指導:先抬頭吸氣再用力劃手,吸氣時(shí),頭要抬高,能看到天花板。我們練了幾次后,又進(jìn)行了考試。這一次 ,我順利地游到了對岸。教練說(shuō):“這次游得很好!甭(tīng)到這句話(huà),我高興地笑了。

二年級作文300字 篇3

  當我們生病臥床不起時(shí),是父母在無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們;當我們考試考差了,是父母的鼓勵著(zhù)我們;當我們犯了錯誤,是父母的教育著(zhù)我們改正錯誤……

  感謝父母在我受到挫折時(shí),鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學(xué)測驗,我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。我的媽媽看見(jiàn)我的反常,坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了我的媽媽?zhuān)钗覜](méi)想到的是我的媽媽不但沒(méi)有批評我,反而安慰我說(shuō):“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進(jìn)步!甭(tīng)了我的媽媽的話(huà),我的心情一下子輕松多了。

  有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養育我的父母,我現在一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價(jià)值。

二年級作文300字 篇4

  森林的小河邊有一片草地,草地上面有一棟小房子,那就是小螞蟻的家,住在這里的小螞蟻名叫聰聰,它非常聰明。

  有一天螞蟻出去尋找食物,它剛出門(mén)不久就碰到了一只大蝗蟲(chóng),大蝗蟲(chóng)正在吃青青的嫩草,聰聰急忙說(shuō):“你吃了我們這么多的青草,那我們拿什么儲藏過(guò)冬呢?請你不要吃了,好嗎?”大蝗蟲(chóng)看了小螞蟻一眼說(shuō)道:“你是什么東西,敢來(lái)說(shuō)我,你不想活了嗎?快給我滾遠一點(diǎn),要不我就把你吃掉!

  小螞蟻非常生氣,但是它又打不過(guò)體型龐大的蝗蟲(chóng),只好忍氣吞聲地走了。它來(lái)到好朋友放屁蟲(chóng)的家,對放屁蟲(chóng)說(shuō)了這件事,放屁蟲(chóng)決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲(chóng)。

  它們找到了還在吃青草的大蝗蟲(chóng),可是大蝗蟲(chóng)根本不把放屁蟲(chóng)放在眼里,還說(shuō):“你個(gè)小不點(diǎn),有什么能耐!”放屁蟲(chóng)聽(tīng)了,氣得火冒三丈,它連放了3個(gè)超級無(wú)敵大臭屁把大蝗蟲(chóng)臭暈了,最后它們一起把大蝗蟲(chóng)扔進(jìn)了河。

二年級作文300字 篇5

  在一個(gè)公園里,行人會(huì )看見(jiàn)一個(gè)女孩跟著(zhù)一條紅線(xiàn)走,人家問(wèn)他干什么?他天真地回答:“跟著(zhù)線(xiàn),向前走!”路人笑了:真是可愛(ài)!

  那個(gè)女孩叫希希,媽媽生下他,就患病死了,死前,她把女兒抱來(lái),并吩咐帶走孩子的.傭人如兒:“記!她叫希希!代表希望……我快不行了……等會(huì )會(huì )有一群人來(lái)這里抓孩子!你一定要把孩子帶得遠遠的!不要回來(lái)……”于是就死了,如兒傷心的離開(kāi)了。那年希希才1歲!

  如兒和希希安頓好地方,慢慢地長(cháng)大了……

  希希5歲了,經(jīng)常做家務(wù)事。有一天,如兒要出遠門(mén),他對希希悲傷的說(shuō):“孩子!我要走了!3天后才回來(lái)!你自己好好生活吧!記住一些要求……就這樣!”“不要!我要姐姐!”“那這樣,姐姐拿了一條紅線(xiàn)給你,我綁住鄰居的鬧鈴,你一拉,鄰居的玲大嬸就來(lái)幫你!不要想姐姐!”于是走了。

  可是,希希聽(tīng)說(shuō)如兒姐姐摔死了。她很傷心,從此只記著(zhù)跟著(zhù)線(xiàn),向前走。他到了公園,拉了很長(cháng)的紅線(xiàn),跟著(zhù)紅線(xiàn)走……

二年級作文300字 篇6

  有一天,在森林宮殿里,玫瑰花小姐正在轉發(fā)愁,她想:為什么,別的花小姐都沒(méi)有長(cháng)刺呢?不行,本小姐一定要把刺剃掉!

  就這樣,玫瑰花小姐去找啄木鳥(niǎo)理發(fā)師了,她要把她的刺剃掉啄木鳥(niǎo)理發(fā)師說(shuō):“玫瑰花小姐,如果你把你的刺剃掉,食草動(dòng)物就會(huì )把你吃掉的!”“我不怕,我只要美!”玫瑰花小姐大叫道。沒(méi)辦法,啄木鳥(niǎo)嘆了嘆氣,說(shuō):“那好吧!”啄木鳥(niǎo)奮力的幫玫瑰花小姐,把它剃平了,玫瑰花小姐開(kāi)心極了,一蹦一跳的走了出來(lái),她想:現在我終于和別的花小姐一樣了,開(kāi)心死我了!她這么想著(zhù),就走回了家。

  可是這些天她一直忐忑不安,因為一些食草動(dòng)物經(jīng)常在她的身邊,走了又走,聞了又聞,終于有一天,她被一頭牛給踩死了,臨死前她還在想:用什么辦法才能把刺找回來(lái)呢?

  這個(gè)故事告訴我們:不要為了把一方面弄好,把生命也給搭了上去,更不要在失去了東西后才懂得珍惜。

二年級作文300字 篇7

  我總覺(jué)得我們這兩只手的功能太單調了,除了干活就是工作,能不能想出一些金點(diǎn)子讓手再發(fā)揮一些其他的功能呢?經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,又一妙法——做手影誕生了。

  首先,兩手交叉,大拇指互相勾住,其他手指并攏,一只活靈活現的小鳥(niǎo)便出現了。小鳥(niǎo)的嘴一張一合的,好象在找吃的呢!這時(shí)候,一只孔雀走了過(guò)來(lái),把小鳥(niǎo)給嚇跑了?兹竵(lái)到河邊,用嘴梳理著(zhù)自己的羽毛。接下來(lái),該我們的小玉兔出場(chǎng)了。小兔子又蹦又跳,從墻上奔到地下,又從地下奔到墻上,兩只長(cháng)耳朵不停的甩動(dòng)著(zhù),可愛(ài)極了。

  我不停的開(kāi)動(dòng)腦筋,用手變換出各種各樣的形狀,一個(gè)個(gè)栩栩如生的影子帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。只要我們去做生活中的有心人,處處都有新鮮的東西。讓我們去發(fā)現美,去享受美吧!

二年級作文300字 篇8

  老師,您是完美的創(chuàng )造者。在寬大的羽翅下成長(cháng)的雛鷹,是不完美的,它將無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮,無(wú)法在長(cháng)空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實(shí)的身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷……

  老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著(zhù)大地,讓我們吮吸著(zhù)雨露成長(cháng)。您為我們花費了多少時(shí)間、多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會(huì )辜負您的期望,成為對社會(huì )有貢獻的人才……

  鳥(niǎo)兒自由飛翔,為藍天增上一道風(fēng)景,因為它懂得感恩;魚(yú)兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無(wú)私,更感恩于您的教誨——我要努力在祖國的廣闊土地上綻芳吐蕊,為祖國的壯麗填寫(xiě)靚麗的一筆。我們要感恩老師……

  

二年級作文300字 篇9

  我喜歡吃水果,稱(chēng)得上是一名響當當的吃水果“大王”了。水果品種繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜歡的是山東盛產(chǎn)的蘋(píng)果,因為它給我留下了深刻的印象。

  記得小時(shí)候,有一次,媽媽買(mǎi)了五六個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。我拿了一個(gè)紅蘋(píng)果洗后,摸摸它那光滑的“紅衣裳”,又聞聞它,一股清香撲鼻而來(lái),我恨不得狼狼地咬它一口。

  蘋(píng)果圓圓的,和柑桔一樣大小,遍身滑溜溜的。沒(méi)有熟透了的蘋(píng)果,綠綠的,慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”。最后蘋(píng)果熟透了,變得紅黃相間。沒(méi)熟透的蘋(píng)果,咬上一口,又酸又澀,難吃極了。熟透了,就甜絲絲的,叫人越吃越愛(ài)吃。

  聽(tīng)說(shuō),蘋(píng)果有許多種吃法?梢约庸こ商O(píng)果干、蘋(píng)果汁、蘋(píng)果沙拉等……蘋(píng)果含有許多維生素,多吃有好處,沒(méi)壞處喔!

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