【精華】六一二年級作文300字合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一二年級作文300字 篇1
哇！六一兒童節到了！我心里有一種非常高興、興奮的感覺(jué)，因為今天是我們的節日。
下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，爸爸買(mǎi)了三個(gè)氣球讓我帶到學(xué)校去。氣球是兩只黃色的，一只綠色的。帶到教室一看，��！好多氣球五顏六色的真好看。我呀和王一凡比奇博，我竟然用了20秒還原，頓時(shí)，臺下一片掌聲，我真高興，很有自豪感，接下來(lái)我們還搭胡蘿卜呢，不知不覺(jué)，下課鈴響了，我的氣球不翼而飛，我心想算了吧，氣球沒(méi)什么好玩的，只不過(guò)是裝飾用的。這時(shí)，吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒(méi)想到一放學(xué)花就被崔錦程弄斷了，我很生氣，媽媽安慰我說(shuō)：下次我給你買(mǎi)一朵吧，人家也是不小心弄斷的。
放學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)本來(lái)請我吃kfc的。但下雨了，只好明天吃吧�；丶椅覍�(xiě)完作業(yè)看了兩個(gè)多小時(shí)的電視，過(guò)了一把電視癮，六一節我很開(kāi)心。
六一二年級作文300字 篇2
六一節，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們去了“快樂(lè )老家”玩，其中有一個(gè)項目讓我很難忘，是過(guò)繩子做的吊橋，下面讓我來(lái)講講吧。過(guò)那個(gè)吊橋要排隊，爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí)，才走上吊橋。剛開(kāi)始我還以為那條橋很堅固，誰(shuí)知，離開(kāi)了吊橋的開(kāi)頭，我在走的時(shí)候就覺(jué)得有 一種吊橋在下沉的感覺(jué)。
本來(lái)我想走回去，但想到我已經(jīng)走上吊橋了，而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著(zhù)媽媽走吊橋。當快走到中間時(shí)，我就發(fā)現：吊橋在一個(gè)勁兒地搖晃，好像要把我們甩下去似的。
到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會(huì )不會(huì )掉下去啊然后我干脆大聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥覀儠?huì )不會(huì )掉下去��？”“不會(huì )的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來(lái)，我們也不會(huì )掉下去的�！眿寢屨f(shuō)。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面，看離開(kāi)頭有多遠。一直這樣，我終于走到了終點(diǎn)。
離終點(diǎn)還有幾步時(shí)，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上，那時(shí)我的心就踏實(shí)了，這時(shí)候回頭一看，心就想：剛才我真的走過(guò)了這條繩子吊橋了嗎？
六一二年級作文300字 篇3
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉（l�。┝松险n鈴（líng），我們就拿著(zhù)（yǐ）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅（yǐ）子放在了地上，我們就坐在了椅（yǐ）子上面。我就看見(jiàn)１～６年級都把椅（yǐ）子搬在了大操場(chǎng)上，然（rán）后同學(xué)們都坐到了自己的椅（yǐ）子上了，會(huì )就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參（cān）加我們的慶祝六一兒童節的會(huì )，學(xué)前班的小朋友表（yǎn）節目，學(xué)前班的小朋友把節目表演（yǎn）完了，就該二年級表演（yǎn），反正就是學(xué)前班到六年級，過(guò)了一會(huì )學(xué)前班到六年級都表演（yǎn）完了，會(huì )也完了。我們端（duān）起椅（yǐ）子回教室，我們把椅子搬（bān）進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節是我們最高興的日子,因為這是屬于我們自己的節日。
六一二年級作文300字 篇4
迎著(zhù)六月樹(shù)的茂盛，告別五月花的鮮艷，我們盼了一天又一天，今天，我們終于盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎？不！那是一個(gè)多么難忘的日子��！
早晨，迎著(zhù)那朝陽(yáng)的照耀，我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。今天，我們學(xué)校舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式。聽(tīng)！那入隊儀式上，一年級小同學(xué)莊嚴的宣誓是那么悅耳！看！那飄揚的隊旗是多么鮮艷！
��！最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，精彩的節目開(kāi)始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》，還有七年級的儀仗隊表演，三年級的舞蹈《龍子龍孫》，還有我們二年級的同學(xué)表演的《少兒踢踏舞》……他們一個(gè)個(gè)表演得都很認真，也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節目，有好看的舞蹈，還有詩(shī)朗誦。
我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩(shī)朗誦，他們演講的特別好，讓我非常感動(dòng)。還有我們二年級同學(xué)表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目，他們都跳得特別棒！我的手都拍紅了。
因為今天是第三屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式，所以，教育局的領(lǐng)導和廠(chǎng)里的領(lǐng)導都來(lái)觀(guān)看我們的演出。最后，在一片歡騰中，今天的開(kāi)幕式結束了。
下午，我們還參加了學(xué)校舉辦的朗讀比賽。��！今天真是既快樂(lè )又難忘的一天��！
六一二年級作文300字 篇5
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一活動(dòng)。
下午我們紛紛取出零食，擺好桌子，留下一塊活動(dòng)平臺，主持人拿起話(huà)筒，宣布六一兒童節開(kāi)始，接著(zhù)便開(kāi)始了活動(dòng)。 第一個(gè)環(huán)節是猜猜心有靈犀一點(diǎn)通，孫毅杰和來(lái)明樂(lè )一組，周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫(xiě)字的人看�？赐暌院�，寫(xiě)子的人就在對方背上寫(xiě)字，寫(xiě)字的人一筆一畫(huà)地用力寫(xiě)著(zhù)，好讓猜子人辨認出，猜字人全神貫注地用感覺(jué)認字，兩人同時(shí)寫(xiě)完，飯桶；周澤峰率先答出，隨后周澤峰隊越戰越勇，一連答對七題，來(lái)明樂(lè )隊可不樂(lè )觀(guān)，只對了二題。后來(lái)，來(lái)明樂(lè )隊也后來(lái)居上，但因一題之差失敗。又是驚心動(dòng)魄的陀螺賽，選手們帶著(zhù)大小不一，型號不一的陀螺參賽了，同學(xué)們聽(tīng)到預備時(shí)，把發(fā)射器舉在半空，主持人宣布比賽開(kāi)始，同學(xué)們立刻把陀螺彈出去，比賽開(kāi)始，有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了，有的才擊倒幾個(gè)隊手就被圍攻了，而有的陀螺越戰越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最終何崟的陀螺本著(zhù)“人不犯我，我不犯人”的精神一舉奪冠。
鈴聲響起放學(xué)了，六一活動(dòng)到此結束，我們依依不舍地散伙了，但我們舍不得離去，六一活動(dòng)真難忘呀。
六一二年級作文300字 篇6
今天就是國際"六一兒童節"了！
我一大早就催著(zhù)媽媽起床，，興沖沖的來(lái)到學(xué)校里，只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著(zhù)我們的教室，走進(jìn)教室一看，哇，我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡�。�！ 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)的主題為："省下一口零食，獻出一份愛(ài)心"。
活動(dòng)的項目有：小貓釣魚(yú)，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學(xué)校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來(lái)表示你所得到的`分數，紅色代表七角錢(qián)，藍色代表五角錢(qián)，黃色代表三角錢(qián)，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設定的小賣(mài)部去換相等的零食。
我一共得到了二元六角的獎券，但我沒(méi)有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事，會(huì )用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花似的。
這個(gè)"六一兒童節"比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會(huì )為失學(xué)的兒童獻一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"�。�！
六一二年級作文300字 篇7
我老早就有一個(gè)愿望，那就是希望六一兒童節媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一，媽媽送我去上學(xué)，我們兩個(gè)聊了一路的天，有學(xué)習的，有玩的……就是沒(méi)有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問(wèn)：媽媽?zhuān)皇俏覀儍和墓澣漳闼褪裁戳欢Y物給我呀？媽媽氣呼呼的說(shuō)：你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個(gè)聯(lián)歡會(huì )就行啦，不送禮物，我很不樂(lè )意的點(diǎn)下頭�？墒俏沂植磺樵高@樣，我腦子一轉想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺(jué)得一定是六一送禮物的事，說(shuō)：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽(tīng)話(huà)才可以，我高興的蹦拉起來(lái)，我偷偷的寫(xiě)了禮物名字給媽媽?zhuān)还澋脑缟�，我睡醒剛睜開(kāi)眼，就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具，我刷的從床上蹦拉起來(lái)。
我這招無(wú)比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話(huà)，呵呵……，我也沒(méi)辦法。
六一二年級作文300字 篇8
今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來(lái)之不易的，可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的訓練換來(lái)的。
六月一日早晨，學(xué)校里充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣息，每個(gè)人笑容滿(mǎn)面，同學(xué)們都在化妝�；昧藠y就下去體育館了，這里人山人海，觀(guān)眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。
我們在后臺等，我想，等會(huì )兒唱我愛(ài)米蘭時(shí)會(huì )不會(huì )捧著(zhù)花摔個(gè)四腳朝天呢？我心里害怕極了�！敖酉聛�(lái)由四年五班……”，慘了，到我們了，我害怕極了。
上了臺，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班�？蛇@時(shí)，我想起了排練時(shí)徐老師對我們說(shuō)的話(huà)：“你們的聲音要團結，凝固成一個(gè)球，升起來(lái)體育館中間，這樣就會(huì )唱得很好了�！苯又�(zhù)我們班越唱越好，越唱越好。
回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習時(shí)50分，在臺上—100分！老師和我們一起笑了起來(lái)。
下午，學(xué)樣又舉辦了游園活動(dòng)，這個(gè)“六一”，我玩得很開(kāi)心��！
六一二年級作文300字 篇9
“六·一”兒童節到了，我們學(xué)校組織去看音樂(lè )劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶，他想變成一個(gè)真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯，急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地游著(zhù)，希望盡快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚(yú)，他們被鯨魚(yú)吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚(yú)打噴涕，可以趁這個(gè)機會(huì )逃生。這個(gè)辦法有真效，他們果然成功地逃了出來(lái)。小木偶真了不起，面對困難，毫不退縮，而是開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢，他終于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。
我也遇到過(guò)困難，常常請爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學(xué)習，學(xué)他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會(huì )成為真正的男子漢的！
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