【必備】快樂(lè )的六一二年級作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的六一二年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇1
今天是我最快樂(lè )的一天，因為今天是我的節日——“六一”兒童節。
早上我7：30就到了校門(mén)口。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片，今天我帶了6張照片，分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后，我就一個(gè)個(gè)給了她們，同時(shí)我也得到了照片。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師規定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時(shí)候，鼻子就不聽(tīng)話(huà)了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結果和另一隊打平手。后來(lái)我把二年級的活動(dòng)都玩完了。
一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè )一響，我就開(kāi)始轉，最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級的活動(dòng)玩完了。
放學(xué)后，我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛(ài)心。
今天真難忘呀！
快樂(lè )的六一二年級作文 篇2
“六一”兒童節到了，我十分開(kāi)心，因為這是我倒數第二個(gè)兒童節。
早上，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。今天的校園格外美麗；舞臺邊擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花；黑板報換成了兒童節的.主題，十分惹人喜歡；操場(chǎng)上空飄揚著(zhù)許許多多彩旗.....
早上，同學(xué)們陸續來(lái)到了操場(chǎng)上， 涼 風(fēng)習習，微風(fēng)吹拂我們的臉頰，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，我們的心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著(zhù)笑容，開(kāi)心極了！就這樣，我們南峰小學(xué)一年一度的游園活動(dòng)開(kāi)始了!
我和涂宇來(lái)到了“兩人三足”，我們排在了最前面，哇,好長(cháng)的隊伍，真是人山人海，一聲口哨響起，五個(gè)隊，十個(gè)人，十五條腿，一齊邁開(kāi)。不知是誰(shuí)剛走一步就踩到了紅領(lǐng)巾，一陣陣哎呦生傳來(lái)，我和涂宇喊著(zhù)口號走到了盡頭得到了第一名，當我接過(guò)那張薄薄的’雪白的獎券時(shí)，我高興極了......
啊，游園活動(dòng)真好玩，我期盼著(zhù)下一次游園活動(dòng)的到來(lái)！
快樂(lè )的六一二年級作文 篇3
我們期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了，這一天，是我們小朋友的節日。
早上，我來(lái)到學(xué)校，大家已經(jīng)排好隊了，我看到一排排整齊的隊伍，像迎接任務(wù)的隊員，旗臺上空掛著(zhù)慶六一的牌子，我們先是升旗，然后舉行少先隊入隊儀式……
下午，我來(lái)到教室，一推門(mén)，一股香氣隨風(fēng)飄來(lái)，你們知道為什么了吧！因為我們班今天下午要舉行大會(huì )餐。
開(kāi)始聚餐了，張老師把她從家里帶來(lái)的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來(lái)了，白天宇倒了一杯飲料就說(shuō)：我向皇上一樣喝飲料。然后他吃了一口涼皮說(shuō)：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃著(zhù)老師做的飯菜，張民巖帶了一大瓶可口可樂(lè )都分給大家喝，張老師說(shuō)：你們兩組比賽唱歌怎么樣。大家都紛紛叫好。比賽開(kāi)始了，我們這一組開(kāi)始唱了一首紅蜻蜓，唱完之后，兩組人接著(zhù)唱了一首又一首，然后我們又唱了一首拍手拍手的歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。
這個(gè)六一過(guò)的可真快，我們期盼著(zhù)明年六一的到來(lái)。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇4
昨天是六一節，我過(guò)得很開(kāi)心。先說(shuō)說(shuō)表演吧，演員們演的好極了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我們靜靜地看著(zhù)，直到校長(cháng)說(shuō)表演結束了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。
回到教室里，我開(kāi)始表演節目，進(jìn)行抽獎，我只抽到了個(gè)參與獎。開(kāi)始第二次抽了，我們要比賽吹泡泡，誰(shuí)吹的泡泡大，誰(shuí)就可以去領(lǐng)獎，結果我輸了，我只好坐在位子上，這時(shí)，我看見(jiàn)陳剴杰抽到了最大的獎“特等獎”！
不一會(huì )兒，下課鈴聲響了，抽獎結束了，我想：“原來(lái)六一兒童節這么美好，要是每天都是六一兒童節，那該有多好��！”
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