實(shí)用的二年級作文十篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　有信念才成 做事有時(shí)需要一種動(dòng)力，一份信念。也就是如果有心去做，成功的幾率就會(huì )大。就拿昨天的爬山說(shuō)吧，要在幾年前身體好時(shí)，附近的火爐山，對于爬山的愛(ài)好者，這種上山在四十分鐘內的小山，根本不夠“塞牙縫的”。畢竟自己是爬過(guò)東北的千山；湖南的張家界；四川的黃龍、峨眉；江西的三清山等，哪個(gè)都需幾小時(shí)，甚至一天或幾天的時(shí)間。

　　身體差了以后，我連火爐山這種個(gè)小山，能爬上去都很辛苦。前兩次一次只到半山，一次上去了，臉色發(fā)青，昨天開(kāi)始爬就打退堂鼓：反正身體未恢復，醫生雖說(shuō)爬山有益心臟，但是只能盡力而為！邊怕邊就想著(zhù)到半山就好�？墒强吹桨肷叫÷飞�，兒子和先生正坐在那休息，等自己。還是決定走小路，按道理我身體不好，先生總喜歡讓我走大路，因為大路隨時(shí)可回頭。而小路很陡一旦開(kāi)始爬，就等于宣告——一定得到頂，否則就是沒(méi)得回轉。

　　決心已下，開(kāi)始努力。當看到爬的很快的孩子在前面領(lǐng)路，把我遠遠地拋開(kāi)，看到先生鼓勵的眼神，不時(shí)回頭等我的情景，自己總提醒不能落下，盡力向前，向前——每挪動(dòng)一步，總是勝利；每留一份汗水，離山頂不遠。就是這份信念，讓自己一次次后悔后，又向前挪動(dòng)步子；就是這份執著(zhù)，讓自己沒(méi)有可是，沒(méi)有理由，往前進(jìn)發(fā)。盡管到達山頂是自己已經(jīng)有虛脫之感，盡管下山時(shí)，昏昏沉沉，腳步不穩，盡管爬的大汗淋漓，氣喘吁吁，還是有一種由衷的幸福感，成功感——

　　戰勝自己，其實(shí)靠的是一份信念。世上無(wú)難事，只怕有心人！信念將伴隨自己成長(cháng)！

二年級作文 篇2

　　最近運動(dòng)量有點(diǎn)大，又恰好夏天就要來(lái)了，我決定買(mǎi)一個(gè)運動(dòng)水杯裝水喝。前幾時(shí)在網(wǎng)上看到一句話(huà):把很便宜的東西用很貴的價(jià)格買(mǎi)下來(lái)，很容易提高幸福感。我想了想是這么個(gè)道理，于是就在淘寶網(wǎng)上開(kāi)始了我的搜索。在諸多圖片當中我發(fā)現了一個(gè)黑紫相間的黑色水杯，我一眼就相中了它，而且我感覺(jué)到它也在冥冥之中向我召喚，我一下就把它給拍下來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，它終于到了，一開(kāi)箱我就興奮不已，因為它比照片中的樣子還要好看。800毫升的容量，神秘高雅的黑色配上時(shí)尚的紫色，再加上那個(gè)打開(kāi)非常方便的蓋子，簡(jiǎn)直是一個(gè)完美的整體。我把被子清洗干凈以后又仔細看了一遍，真是越看越喜歡，杯子的中間有一個(gè)運動(dòng)員的漫畫(huà)，他有著(zhù)結實(shí)的肌肉和堅定的眼神，后來(lái)我百度了一下他叫杰卡特，是和著(zhù)名的健美運動(dòng)員，我勵志一定要像他一樣努力向上，熱愛(ài)運動(dòng)。

　　有了這個(gè)杯子之后我會(huì )更加熱愛(ài)運動(dòng)，并且多多喝水，取代那些不健康的飲料。我相信我一定會(huì )做到的，杯子，我相信你會(huì )一路陪伴我的！

二年級作文 篇3

　　星期二的下午14:30分，我收拾好東西，去學(xué)習畫(huà)畫(huà)。我穿好衣服，和爸爸一塊出了家門(mén)。

　　到了樓下，爸爸用鑰匙開(kāi)鎖，打開(kāi)門(mén)，把電動(dòng)車(chē)推出來(lái)。爸爸和我坐上電動(dòng)車(chē)，向美術(shù)學(xué)校奔去。

　　不一會(huì )，金谷園到了。我和爸爸下了車(chē)，來(lái)到三樓，見(jiàn)到滿(mǎn)老師。我進(jìn)了教室，爸爸給我交學(xué)費去了。我坐在凳子上，等其他小朋友來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他們都來(lái)了。老師拿出一張《海底世界》的畫(huà)。他們兩個(gè)不會(huì )畫(huà)。老師給他們拿了一張兩只小蜜蜂的畫(huà)，然后老師說(shuō)開(kāi)始。我們就開(kāi)始認真畫(huà)起來(lái)。

　　下課了。老師說(shuō)：“咱們就看《貓和老鼠》吧�！蔽覀兌颊f(shuō)行。又上課了。我又回去畫(huà)畫(huà)了。我先用鉛筆描出海底世界，然后，我調好顏色，準備上顏色，最后，我用勾線(xiàn)筆描好，一副海底世界的畫(huà)完成了。老師給我評了一個(gè)A,我的心里很高興。

　　放學(xué)了，爸爸來(lái)接我。在半路上，爸爸看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“行，真好看�！苯裉�，我畫(huà)得很高興。

二年級作文 篇4

　　今年學(xué)校組織春游活動(dòng)，我是第一小組的小組長(cháng)。作為組長(cháng)，我要帶好我們組本次活動(dòng)的各種必需用品，如一次性餐布、垃圾袋等。在活動(dòng)的時(shí)候，組長(cháng)要起到帶頭作用，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師的安排，要時(shí)刻留意每個(gè)組員的活動(dòng)范圍，提醒他們注意安全，這是我小組長(cháng)的責任，我做到了!

二年級作文 篇5

　　過(guò)圣誕節了！周六下午，我興高采烈地來(lái)到蕭報九樓會(huì )議室，參加小記者圣誕節特別活動(dòng)：親手制作DIY掛墜。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師先讓我們按組排隊領(lǐng)材料，主材料是超輕黏土。老師發(fā)給我們各種顏色的黏土和掛繩后，就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，自己制作關(guān)于圣誕的掛墜。老師還在大屏幕上播放了各種可以參考的掛墜式樣。做黏土我可最拿手了，我一口氣做了5個(gè)掛墜，分別是：鈴鐺、雪人、彩虹拐杖糖還有圣誕襪和圣誕樹(shù)。

　　我自認為做得最好、最漂亮的是圣誕襪掛墜。我先將一小塊紅色黏土揉成一個(gè)襪筒形，然后再取一點(diǎn)黃色的黏土搓成一段細條，粘在襪口做襪沿。接著(zhù)，我又用綠色、棕色、黃色黏土，做成了一對帶著(zhù)葉片的金橘，粘在襪筒上作為裝飾品。之后，我用白色黏土做了一片漂亮的雪花，粘在襪身上，就像一朵美麗的繡花。最后，我在襪沿處插上掛繩，一個(gè)精美別致的圣誕襪掛墜就做好了，我打算把它送給媽媽作為圣誕禮物。

　　我非常喜歡這個(gè)圣誕節手工活動(dòng)，自己動(dòng)手做圣誕禮物的感覺(jué)真是太棒了！

二年級作文 篇6

　　這個(gè)寒假，數學(xué)張老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“玩轉魔尺”。

　　星期六我去取快遞，打開(kāi)一看，哇，是一個(gè)嶄新的魔尺，我高興極了，連忙把它捧在手里，擺弄起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“我給你拼一個(gè)厲害的！”于是，我半信半疑的把魔尺遞到他手中，不一會(huì )兒，他果然拼了一個(gè)厲害的球體，我心想：這有什么了不起的，我也會(huì )。于是，我一點(diǎn)點(diǎn)地把它拆開(kāi)，可是，當我把它拆完的時(shí)候，我的腦海里卻一片空白，什么步驟都記不起來(lái)了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我只教你一步，你按照這個(gè)規律往下拼，一定會(huì )明白的�！庇谑�，我又接過(guò)他拼出一步的魔尺，拆開(kāi)，又重新拼好，立刻明白了其中的規律。于是我三下五除二，迅速拼好了一個(gè)球體，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分鐘就會(huì )拼了，厲害吧！”爸爸說(shuō)：“不錯，不錯！”

　　我愛(ài)上了魔尺，而且還教會(huì )了妹妹，我要在接下來(lái)的比賽《玩轉魔尺，炫出精彩》中爭取為班級爭光！

二年級作文 篇7

　　記得有一天下午的班隊會(huì )，全校師生在校長(cháng)的號召下一起去拔草。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，走進(jìn)自己的包干區內。只見(jiàn)一根根雜草挺起胸膛，似乎在說(shuō)：“你們看呀！你們看呀！我們就喜歡搶那些好草的`營(yíng)養，看你們能把我們怎么樣！”我們氣壞了，一起大聲說(shuō)：“哼，我們不會(huì )再讓你們猖狂下去了！”于是，大家摩拳擦掌，準備大干一場(chǎng)。我也不甘落后：把塑料袋往手上一套，見(jiàn)草就拔。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不能這樣拔呀，那些開(kāi)白色花的才是雜草，這些可不是喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又埋頭干起來(lái)。這時(shí)，小婷走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“左璇，像這樣拔是沒(méi)用的！俗話(huà)說(shuō)：‘斬草要除根’，你得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接著(zhù)猛的一拔，就行了�！�

　　我恍然大悟，連聲說(shuō)：“謝啦，謝啦�！闭f(shuō)完，又專(zhuān)心的拔起來(lái)。這次我可把根拔出來(lái)了呀！你瞧，還帶著(zhù)土呢！

　　今天我很高興，因為我不僅學(xué)會(huì )了一次勞動(dòng)，還為學(xué)校做出了一份貢獻。

二年級作文 篇8

　　星期天，爸爸媽媽休息在家，干什么呢？這時(shí)，爸爸提議來(lái)場(chǎng)勞動(dòng)比賽。平時(shí)家里的家務(wù)都是由外公外婆做，要讓他們好好休息一下，今天由爺爺奶奶當裁判，我和爸爸、媽媽三人打掃衛生，衛生區分三個(gè)：廚房、廁所、客廳和臥室。地點(diǎn)由我先挑。廁所里的衛生做好做，我當然選擇它。爸爸喜歡燒菜，廚房是他的最?lèi)?ài)，剩下的毫無(wú)選擇是媽媽的。

　　比賽開(kāi)始了，我穿上防水鞋，媽媽怕我衣服弄臟，還給我系上了圍裙，這架勢活脫脫一個(gè)“清潔工”，我手拿刷子走進(jìn)衛生間。一眼看見(jiàn)衛生間的壁柜上放了洗發(fā)水、沐浴露、香水等，心頭突然就冒出設想：把它們一起用。不錯，越想越得意，心里一邊了一邊著(zhù)手實(shí)施計劃。大約干了半小時(shí)，我的“發(fā)明”去污力倒是不錯，廁所也確實(shí)香氣撲鼻�？膳菽�老也沖不干凈，原來(lái)是“自制配方”含量過(guò)高害的，我用水把衛生間沖了一次又一次，到最后累了筋疲力盡，不想做了，只把地面的衛生收拾干凈，地面上也懶得管它了，企圖蒙混過(guò)關(guān)。

　　時(shí)間過(guò)得差不多了，爸爸和媽媽葉做完了，請爺爺奶奶“檢閱”。想到媽媽的衛生區域用水沖，不會(huì )很干凈，于是我拿出一副白手套，給爺爺戴上，指出死角讓爺爺摸一下，心想：冠軍非我莫屬，結果我的陰謀并沒(méi)得逞。輪到檢查我的衛生區了，爺爺奶奶一進(jìn)房間，說(shuō)：“怎么著(zhù)香味怪怪的啊，你怎么搞的？”我哈哈大笑把我的杰作講給他們聽(tīng)了，奶奶：“你的想法很有創(chuàng )意，可是太浪費了，不過(guò)精神是好的，給你一個(gè)精神可嘉獎把！”

　　比賽最后結果，我得了個(gè)精神可嘉獎，爸爸得的是難度最大獎，媽媽得的是勞動(dòng)能手獎。

二年級作文 篇9

　　終于要開(kāi)學(xué)了！我的心情無(wú)比激動(dòng)。

　　五年級要到下學(xué)期了。對于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)是我學(xué)習的起點(diǎn)，開(kāi)學(xué)是關(guān)鍵的導火線(xiàn)。到了學(xué)校，又要和同學(xué)們進(jìn)行激烈的競爭了，又要重復以往的游戲，又要聽(tīng)到那熟悉的斥責聲，又要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮……一切的一切，好像就在昨天發(fā)生；一切的一切，又回到了平常；一切的一切，我都要繼續承受……開(kāi)學(xué)了就是一個(gè)人繼續學(xué)習的路，就是在接受學(xué)校的生活……同學(xué)之間的交流也開(kāi)始多起來(lái)，學(xué)習競爭的勁頭也濃了起來(lái)——放了一個(gè)寒假，也該努力學(xué)習了。

　　一個(gè)寒假要過(guò)去了，我不知道我的同學(xué)有什么變化。長(cháng)高了？長(cháng)胖了？變瘦了？我都不知道�？晌乙幌肫鸶魍瑢W(xué)相處的那段時(shí)間，想上學(xué)的欲望又強烈了，我是多么希望現在就上學(xué)��！

　　人就是這樣，上學(xué)了想放假，放假了想上學(xué)；愛(ài)學(xué)習的人想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)；討厭學(xué)習的人不想開(kāi)學(xué)！

二年級作文 篇10

　　春天來(lái)了，又是種樹(shù)的好時(shí)光。山羊在門(mén)前翻好地，撒下了玉米種子。小猴說(shuō)：“我要在門(mén)前種上桃子，讓它結上又甜又大的桃子�！�

　　山羊在屋后翻了一塊好地，種上了大冬瓜。小猴說(shuō)：“我也要在屋后種上梨樹(shù)，讓它結上大大的鴨梨�！�

　　不久，山羊又在屋子兩邊各翻了一塊地，種上了蔬菜。小猴說(shuō)：“我也要在屋子兩邊種上蘋(píng)果樹(shù)，棗樹(shù)、杏樹(shù)。我也要建一個(gè)大果園�！�

　　秋天到了，山羊獲得了大豐收：玉米黃澄澄，冬瓜像一個(gè)胖娃娃，辣椒紅通通，茄子紫瑩瑩，白菜綠油油，蘿卜水靈靈……

　　小猴見(jiàn)了直流口水。他繞著(zhù)自己的屋子轉了一圈，誒！屋子四周長(cháng)的全是野草。小猴子傷心的大叫起來(lái)：“我的果樹(shù)！我的果樹(shù)！”