關(guān)于快樂(lè )的六一二年級作文集錦7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè )的六一二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇1
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一活動(dòng)。
下午我們紛紛取出零食，擺好桌子，留下一塊活動(dòng)平臺，主持人拿起話(huà)筒，宣布六一兒童節開(kāi)始，接著(zhù)便開(kāi)始了活動(dòng)。 第一個(gè)環(huán)節是猜猜心有靈犀一點(diǎn)通，孫毅杰和來(lái)明樂(lè )一組，周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫(xiě)字的人看�？赐暌院�，寫(xiě)子的人就在對方背上寫(xiě)字，寫(xiě)字的人一筆一畫(huà)地用力寫(xiě)著(zhù)，好讓猜子人辨認出，猜字人全神貫注地用感覺(jué)認字，兩人同時(shí)寫(xiě)完，飯桶；周澤峰率先答出，隨后周澤峰隊越戰越勇，一連答對七題，來(lái)明樂(lè )隊可不樂(lè )觀(guān)，只對了二題。后來(lái)，來(lái)明樂(lè )隊也后來(lái)居上，但因一題之差失敗。又是驚心動(dòng)魄的陀螺賽，選手們帶著(zhù)大小不一，型號不一的陀螺參賽了，同學(xué)們聽(tīng)到預備時(shí)，把發(fā)射器舉在半空，主持人宣布比賽開(kāi)始，同學(xué)們立刻把陀螺彈出去，比賽開(kāi)始，有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了，有的才擊倒幾個(gè)隊手就被圍攻了，而有的陀螺越戰越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最終何崟的陀螺本著(zhù)“人不犯我，我不犯人”的精神一舉奪冠。
鈴聲響起放學(xué)了，六一活動(dòng)到此結束，我們依依不舍地散伙了，但我們舍不得離去，六一活動(dòng)真難忘呀。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇2
今天，是我們兒童的節日，也是每個(gè)孩子期盼已久的日子。
上午我們來(lái)到教室，同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，打扮的漂漂亮亮，干干凈凈的老師到后我們就急不可待去觀(guān)賞表演。
到了操場(chǎng)后，不一會(huì )兒演出正式開(kāi)始了，首先演的是相聲，兩個(gè)人逗得我們哈哈大笑。接著(zhù)是演跆拳道，一個(gè)個(gè)，虎背熊腰，喊聲如雷，每一拳都非常有勁，我們班好幾個(gè)同學(xué)不由自主的學(xué)了起來(lái)。下午更是精彩。
下午，演了一場(chǎng)皮影戲，是武松打虎，武松打虎打虎的時(shí)候，坐在了虎背上，直到最后一直把老虎打死才肯罷休。還有一個(gè)小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的，最后竟然爆炸了引來(lái)了人們一陣陣如雷般的掌聲，最后表演了一個(gè)節目，用釘子 穿到鼻孔里，每個(gè)同學(xué)都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感謝老師為了我們的今天付出了很多心血，我盼著(zhù)下一個(gè)六一會(huì )有別具一格的節目。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇3
今天是六一兒童節，清早，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。
沿階梯而下，一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊著(zhù)形態(tài)各異的小游船。爸爸見(jiàn)我老望著(zhù)那邊，便猜出了我的心思。于是，我們來(lái)到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛著(zhù)小船，自由自在地游來(lái)游去。望著(zhù)眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……
我就像一個(gè)快樂(lè )的天使，度過(guò)了美好的一天。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇4
六月一日，我們去參加“我是環(huán)保小衛士”活動(dòng)。到達沕沕水景區后，我們統一貼上會(huì )標，在導游的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了發(fā)電站、水簾洞。
我們爭先恐后的向山上進(jìn)發(fā)，臨近山頂，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會(huì )合。我們特別興奮。
我們從山頂滑滑道下山，雖然人很多，但是我們很開(kāi)心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的景區變得很干凈，心里感到高興和自豪。
下山后，我和同學(xué)們在瀑布邊用水槍打水仗，大家叫著(zhù)、笑著(zhù)、跑著(zhù)、鬧著(zhù)用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水，我們都感覺(jué)玩的很“爽”。
我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的“六一”。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇5
六一”兒童節到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“慶‘六一’綜合素質(zhì)展示”活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息，我們全班都興奮起來(lái)了。
在這次展示中，校園的節目數不勝數，讓你眼花繚亂。各各興趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的節目，讓你目瞪口呆！最精彩的還要數航模了�！靶★w龍”在空中滑翔；“紅雀”在空中跑步；“直升”像箭一樣飛向藍天；“海鷗”竟然圍著(zhù)操場(chǎng)繞了一圈又一圈；火箭像沖天炮一樣中向藍天！最讓人吃驚的是我們的“長(cháng)征三號”火箭。主持人一喊：“下面飛行的是‘長(cháng)征三號’火箭”時(shí)。張老師便迅速的把火箭裝好，“三、二、一，發(fā)射！”這時(shí)，只見(jiàn)張老師把控制器上的一個(gè)按鈕按下去，“嘩”的一聲，火箭便瘋的`一樣沖了上去，在空中爆開(kāi)，變成降落傘，慢慢的、輕輕的飄向遠方。這時(shí)，全校的學(xué)生“嗷”的叫了起來(lái)，有些學(xué)生是邊叫邊鼓掌。
那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我們永遠都不會(huì )忘記！
快樂(lè )的六一二年級作文 篇6
星期六下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看，人山人海，同學(xué)們都在議論紛紛，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！活動(dòng)項目琳瑯滿(mǎn)目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭，規則:單人一組限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢(qián)》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地搖搖頭！我又重復了幾遍，蠟燭一根都沒(méi)滅！時(shí)間都過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì )兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì )兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！
接著(zhù)，我又玩了兩人三足，規則:兩人一隊，四隊一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)到哨聲在起跑線(xiàn)抱著(zhù)蓮子精靈跑到終點(diǎn)線(xiàn)，用時(shí)最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團結友愛(ài)
就能取得勝利。
“�！H愛(ài)的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊部林老師的聲音�！斑@么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當中……
快樂(lè )的六一二年級作文 篇7
今天一大早，同學(xué)們就畫(huà)好了妝，穿著(zhù)漂亮的衣服，早早來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，共同歡慶“六·一”國際兒童節。
操場(chǎng)上掛著(zhù)大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門(mén)”12個(gè)大字光彩奪目，到處歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩(shī)文誦讀比賽，老師們的誦讀一結束，我們二年級的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》，同學(xué)們有的站在臺階上大聲地朗讀著(zhù)，有的坐在椅子上靜靜地默讀著(zhù)，還有的搖頭晃腦地吟唱著(zhù)，讀書(shū)聲此起彼伏、抑揚頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著(zhù)“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂(lè )曲聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈�？�，翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚(yú)，一會(huì )兒東、一會(huì )兒西、一會(huì )兒南、一會(huì )兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，我們盡情地享受著(zhù)書(shū)香帶給我們的快樂(lè )。接著(zhù)，其他年級的同學(xué)又誦讀了《弟子規》等許多經(jīng)典名篇，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂(lè )的一天，也是非常有意義的一天��！
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