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幫助別人的二年級作文300字

時(shí)間:2021-02-15 14:58:14 二年級作文 我要投稿

幫助別人的二年級作文300字六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的幫助別人的二年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫助別人的二年級作文300字六篇

幫助別人的二年級作文300字 篇1

  取得好成績(jì)是快樂(lè )的,聽(tīng)到夸獎是快樂(lè )的,幫助別人更是快樂(lè )的。

  一天,我走在大街上,看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺,又想起網(wǎng)傳的訛詐事件。去,還是不去?去吧,又怕自己攤上事;不去吧,心理又會(huì )特別 難受。最終我下定結論:去。

  我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒(méi)吭聲。我走到老爺爺面前,問(wèn):“老爺爺,來(lái),我扶您起來(lái)吧!崩蠣敔攺淖炖锿鲁鰞蓚(gè)字:“謝謝!”頓時(shí)嗎,我覺(jué)得我好像飛上了天。我扶起老爺爺,把拐杖遞給老爺爺,看著(zhù)老爺爺拄著(zhù)拐杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶著(zhù)老爺爺走。我望了一眼老爺爺,老爺爺的臉上露出了微笑。我把老爺爺送回了家,便高高興興地回家了。

  我覺(jué)得這就像是老天爺給我的考驗一樣。我的心舒暢多了,幫助了別人,心里感到了無(wú)比的快樂(lè )。我想,這應該才是快樂(lè )的真正含義吧!

幫助別人的二年級作文300字 篇2

  春姑娘邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對小白兔說(shuō):“小寶貝,春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽(tīng)了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

  小白兔跳啊跳,突然看見(jiàn)一位農夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫,小白兔跳到農夫面前說(shuō):“讓我來(lái)幫助你吧!”好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿卜,農夫高興地說(shuō):“謝謝你小白兔,”農夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說(shuō):“這是我送給你的.!”希望你以后會(huì )幫助更多的人!

  小白兔說(shuō):“謝謝你!敝笮“淄镁突氐搅思,把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽?zhuān)瑡寢屍婀值貑?wèn):“哪來(lái)的?一定又是你在農場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的!毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō):“原來(lái)是這樣!幫助別人一定很快樂(lè )吧!”小白兔連忙說(shuō):“是的,我以后要幫助更多的人”從那以后,森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè )的身影

幫助別人的二年級作文300字 篇3

  星期六的早上,小明在小區里看到了一位盲人和一位小女孩。當時(shí),小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路,盲人就說(shuō):“謝謝你,小女孩!毙∶髦懒苏嫦,就去其他地方玩了。

  在路上,小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著(zhù):“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來(lái)幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí),小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車(chē),小明迫不及待地跑上去用手推車(chē)。那個(gè)拉車(chē)人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看后面,哦!原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車(chē),那個(gè)拉車(chē)人說(shuō):“謝謝你,小朋友!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應該做的事!

  小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶鏖L(cháng)大了。

幫助別人的二年級作文300字 篇4

  人們常說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè )!苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì )到這其中的意思。

  那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著(zhù)班級隊伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話(huà)時(shí),不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現還是漠不關(guān)心,四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見(jiàn)了東西,他會(huì )很著(zhù)急的,我也曾感覺(jué)過(guò),這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應該告訴他。

  于是,出于好心,我走了過(guò)去對那位同學(xué)說(shuō):“小同學(xué),你掉了東西!闭f(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因為這個(gè)文件袋要交給老師!蔽乙残α,說(shuō):“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“我會(huì )注意的,大哥哥,再見(jiàn)!标犖榫従彽牧鲃(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……

  我覺(jué)得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè )!

幫助別人的二年級作文300字 篇5

  星期五回家的時(shí)候,走到半路上,我看見(jiàn)一位穿著(zhù)破爛衣服,臉臟兮兮的老奶奶,她在向過(guò)路的叔叔阿姨要錢(qián),老奶奶不會(huì )說(shuō)話(huà),一直在用手比劃著(zhù)什么,可以看出,她是想要一些東西,叔叔阿姨們好像都沒(méi)聽(tīng)懂來(lái)老奶奶的意思,我走過(guò)去,老奶奶用可憐的眼神望著(zhù)我,我把我的壓歲錢(qián),給了她,她的臉上馬上露出了幸福的微笑,爺爺奶奶看見(jiàn)了,夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子,我說(shuō):“幫助別人的人,能得到別人的幫助!蔽夷翘焯貏e開(kāi)心。

  星期六上午,我上完英語(yǔ)課,媽媽來(lái)接我,我們走到步行街,看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討,沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他,我對媽媽說(shuō):“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他?”媽媽說(shuō):“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢(qián)給了那位老爺爺。他感激地說(shuō):“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō):“不用謝”;氐郊覌寢尶湮沂且粋(gè)有愛(ài)心的孩子,就獎勵我一大塊西瓜。

  今天我非常的高興,因為幫助別人,自己會(huì )得到更多的快樂(lè )!

幫助別人的二年級作文300字 篇6

  在星期三的下午,我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。

  玩著(zhù)玩著(zhù),正當我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,我和吳鈺倩就吵了起來(lái),吳鈺倩憤怒的說(shuō):“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了,還讓我們從2碼開(kāi)始跳!蔽野l(fā)火的說(shuō):“你耍懶,我在跳時(shí),你來(lái)?yè)v亂!蔽液椭茇烦蕷鉀皼暗恼f(shuō):“我們不和你玩了!边^(guò)了一會(huì ),吳鈺倩哭了。后來(lái),張楦過(guò)去安慰吳鈺倩,吳鈺倩就在那里拼命的說(shuō),你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了,我們和好了。

  后來(lái),我們又開(kāi)始跳了,跳著(zhù)跳著(zhù),陳可喜突然摔倒了,是因為張楦跳的太快了,陳可喜跟不上速度。所以,我看到陳可喜流血了,我馬上帶陳可喜去校醫室擦藥。又過(guò)了一會(huì ),擦回來(lái)了,張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的!

  后來(lái),我受到了老師的表楊了,我很開(kāi)心!所以說(shuō):“幫助別人是一件非常開(kāi)心的!”

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