未來(lái)的課桌二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的未來(lái)的課桌二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來(lái)的課桌二年級作文1

　　我們班上的一些課桌已經(jīng)有壞的了，竟然有課桌沒(méi)皮了，于是我決定準備設計課桌。

　　課桌的`表面是鐵皮做的，摔不爛，打不爛，燒不爛，壓不爛，不管你怎么搞也搞不壞。

　　課桌還有警報聲，只要有人摸你的東西，警報聲會(huì )響起，讓你提高警惕。課桌可以自動(dòng)拿書(shū)，拿筆，拿書(shū)包，不管你說(shuō)拿什么，它都會(huì )拿，非常有效。

　　課桌還有一個(gè)非常神奇的功能，可以自動(dòng)飛，只要集中開(kāi)會(huì )，要把椅子擺到指定的地方，你叫它飛哪兒，它就飛哪兒，非常方便！

　　我們每個(gè)人都想有這樣的課桌，只要讀好書(shū)，長(cháng)大就有可能會(huì )設計出這樣的課桌。

未來(lái)的課桌二年級作文2

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展和人們生活的需要，人們對課桌的要求也越來(lái)越高，課桌也在不斷的發(fā)展、進(jìn)步，以前那種泥課桌、泥板凳早已不存在。未來(lái)課桌的發(fā)展趨勢應該步步良好。

　　一、課桌更加輕便、耐用、結實(shí)，便于拆裝，這樣就可以節省大量的空間，并可以起到臨時(shí)避險的作用。

　　二、更具功能性。課桌不僅是學(xué)生日常寫(xiě)字、做練習的地方，也同樣要使用它的舒適性和多功能性。如寫(xiě)字或上課困倦時(shí)它可以作為我們的臨時(shí)休息區。

　　三、制作材料更環(huán)保，木制課桌最終將退出我們的教室。

　　朋友們，讓我們一起努力，讓我們的夢(mèng)想變成現實(shí)吧！

未來(lái)的課桌二年級作文3

　　假如讓我來(lái)設計課桌，我的課桌那肯定是高科技的。

　　首先，來(lái)看我設計的課桌。從遠處看，它只是一張普通的課桌，但你走近一看，就子到了吧？在課桌的最旁邊，有兩個(gè)按鍵，是用來(lái)控制課桌的。

　　第一個(gè)按鍵，是用來(lái)的上下左右的，你覺(jué)得怎樣舒服，就怎樣。

　　第二個(gè)，是為了大家的學(xué)習的。他有全世界最好的電腦教學(xué)設備。讓你聽(tīng)、讀、寫(xiě)等都可以很好的發(fā)展。聽(tīng)：了聽(tīng)讀世界上最好的英語(yǔ)、中文、法語(yǔ)等語(yǔ) 言呢！讀：可以讓你跟錄音讀或是你先讀，錄音再讀等。寫(xiě)：寫(xiě)出我們學(xué)過(guò)要寫(xiě)的東西，會(huì )教你怎么去拼或記這些東西，還會(huì )用最簡(jiǎn)單的方法。還可以網(wǎng)上去查找你 想要的資料。

　　我設計的課桌還好吧！

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