瞧這兩家子二年級作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的瞧這兩家子二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美麗的.森林里住著(zhù)兩家子——小猴一家和小狗一家。他們是鄰居，猴爸爸和狗爸爸在同一家公司上班，猴媽媽和狗媽媽在同一工廠(chǎng)打工，小猴和小狗在同一學(xué)校上學(xué)�？墒�，他們兩家的生活水平卻有著(zhù)天壤之別。小狗一家的生活條件越來(lái)越好，他們蓋起了新樓房，開(kāi)上了小汽車(chē)。而小猴一家呢，還過(guò)著(zhù)飽一餐饑一頓的日子。

　　原來(lái)，他們兩家的持家之道截然不同。小狗家由狗媽媽持家，她繼承了勤儉持家的優(yōu)良傳統。一領(lǐng)到工資，狗媽媽就會(huì )未雨綢繆，認真做好計劃。全家總收入的30﹪用于日常開(kāi)支，20﹪用于小狗的學(xué)習支出，20﹪用于旅游費用及應急支出，其余的全部存起來(lái)，以備不時(shí)之需。計劃完成，狗媽媽就開(kāi)始精打細算地過(guò)日子。每次買(mǎi)東西，她總會(huì )貨比三家，每次外出，她也從不浪費一分錢(qián)。而小猴家則由猴爸爸當家作主，他崇尚月光族，一發(fā)工資，他就會(huì )帶著(zhù)小猴和猴媽媽下館子、買(mǎi)名牌，大手大腳地隨意花錢(qián)。一到月底，錢(qián)就所剩無(wú)幾了，只能過(guò)著(zhù)縮衣節食的日子。

　　瞧這兩家子，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)呦！

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