我與紅領(lǐng)巾小學(xué)二年級作文

　　紅領(lǐng)巾是國旗的一角，在我八歲10月14日時(shí)我戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　記得在大考之前，有一次數學(xué)考試，在考試中我認真看題，仔細做題，細心檢查，不放過(guò)任何一個(gè)蛛絲馬跡，結果取得了不錯的成績(jì)。老師表?yè)P了我，媽媽獎勵了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一樣做試卷，得到一個(gè)滿(mǎn)意的分數，那該多好呀！忽然在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)到了紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。好像在對我說(shuō)：“不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心，這點(diǎn)我得謝謝你！

　　還有在一次做練習卷中，我有好幾道題不會(huì )做，想了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)想明白，這個(gè)時(shí)候，紅領(lǐng)巾飄揚在我眼前，似乎在跟我說(shuō)道：“先別想這道題，把下面的.先做好�；仡^再來(lái)想會(huì )好一些�！蔽衣�(tīng)了便不看這幾道題目，認真地做了下去。不一會(huì )兒就做好了。然后，立刻就反回來(lái)認真地、仔細地、靜靜地思考，最后我順利地找到了答案。忽然，紅領(lǐng)巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說(shuō)：“你好棒呀！以后也要像今天一樣做�！边@點(diǎn)我也得謝謝你！

　　每當同學(xué)碰到困難時(shí)，我會(huì )伸出援助之手去幫助他，鼓勵他，幫他解決困難。比如說(shuō)：沒(méi)帶鉛筆、忘帶圓規……只要我有的東西都會(huì )借給他的。這時(shí)，紅領(lǐng)巾在替我感到自豪，感到驕傲，它又飄揚在我的心中。