丑小鴨與我二年級作文

　　1丑小鴨與我

　　今天，我們學(xué)習了安徒生的作品《丑小鴨》。課文講述從一只丑陋的丑小鴨通過(guò)艱難險阻，最終成為一只美麗的白天鵝。人生不也是這樣嗎？只要努力學(xué)習成為人才，心靈美，即使外表丑陋一些也沒(méi)關(guān)系。

　　我的牙齒不好，臉也不長(cháng)得俊，身材矮小。但我心靈很好，學(xué)習雖說(shuō)不是太好，但我追求更好。不自卑，不放棄，不泄氣，努力學(xué)習，追求上進(jìn)，追求完美。

　　我相信勝利在向我微笑，未來(lái)在向我點(diǎn)頭。但成功的同時(shí)也不能驕傲自滿(mǎn)，自以為是。

　　2丑小鴨與我

　　在我們的生活中有時(shí)會(huì )遇到許多的挫折，不必傷心也不要苦惱，安徒生手下丑小鴨真是要比我們要悲慘好多倍。

　　安徒生小時(shí)候出身貧賤，但是他有一顆堅強不屈的心，他平生一共創(chuàng )作了168篇童話(huà)著(zhù)作，尤其是《丑小鴨》這篇童話(huà)，更是奪得了億萬(wàn)觀(guān)眾的眼球，可以說(shuō)《丑小鴨》這篇童話(huà)就是安徒生就自己小時(shí)候所寫(xiě)的。

　　對于我們這些從小從蜜罐里泡大的孩子們來(lái)說(shuō)，真是有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫，丑小鴨的悲慘是我們普通人無(wú)法想象的。我在此奉勸所有的中學(xué)生不要身在福中不知福。

　　我們要向丑小鴨學(xué)習終有一天你會(huì )變成“美麗的白天鵝”。

　　3丑小鴨與我

　　那“丑小鴨”為什么會(huì )變成那潔白而又美麗的白天鵝呢？那不就應了那句老話(huà)——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)那美麗的彩虹．一只無(wú)知的，被別人排擠的“丑小鴨”不正是在那風(fēng)雨之中磨煉出那種渴望得到希望的精神．

　　在全國，不，在古今中外不正有許多的人有著(zhù)“丑小鴨”之精神嗎？例如——愛(ài)迪生他不是有著(zhù)和“丑小鴨”一樣的永不放棄的精神嗎？古代的司馬遷，還有普希金．他們和“丑小鴨”一樣，有著(zhù)不放棄的精神．

　　“丑小鴨”，愛(ài)迪生，司馬遷，還有普希金……他們有不放棄的精神．我要學(xué)習“丑小鴨”，愛(ài)迪生，司馬遷，還有普希金．我要學(xué)習所有具有“丑小鴨”精神的.人！

　　4丑小鴨與我

　　在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞。他們沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，享受著(zhù)春天的氣息。其中那一只最年輕，最漂亮的。你有沒(méi)有想過(guò)那只天鵝從前是一只丑小鴨。丑小鴨經(jīng)歷磨難成為美麗的天鵝他這種精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？其實(shí)，現在的我們都是丑小鴨，“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹”。丑小鴨再野外克服重重困難不就像我們在題山題海里或人生的考驗里克服里面的一切困難嗎？“是金子總會(huì )發(fā)光”但你必須經(jīng)歷一些困難，證明你是金子。這就像貝殼經(jīng)歷了痛苦后，產(chǎn)出珍珠這個(gè)結晶。

　　其實(shí)，丑小鴨和我有很多一樣的地方。不過(guò)，現在經(jīng)歷了六年，我終于證明了自己。正所謂“人往高處走，水往低處流�！蔽乙欢〞�(huì )奮斗的。

　　這樣的我，是不是很像丑小鴨呢。

　　5丑小鴨與我

　　我沒(méi)有美麗的外表，出眾的才華，和能說(shuō)會(huì )道的口才，我是老師心目中的丑小鴨，所以我沉默、我孤獨，直到我認識丑小鴨，才發(fā)現世界上并沒(méi)有所謂的十全十美。

　　丑小鴨原本是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺棄的天鵝蛋，一只鴨子把他當做鴨蛋孵了出來(lái)，一出世又大又丑與別的鴨子有很大不同的差異，就因為這樣，注定他命運的坎坷，，他處處被排擠嘲笑，時(shí)時(shí)受欺負，還有幾次丟了命，可是在這些不幸面前，丑小鴨并沒(méi)有放棄對美的追求，他相信自己，終于，他進(jìn)入了美的行列。

　　這讓我明白，先天的不足，可以被后天的努力所改變，一定會(huì )的。

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