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《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-02-06 10:13:02 讀書(shū)筆記 我要投稿

【推薦】《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記

  看完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

【推薦】《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記1

  《魯濱遜漂流記》是由英國的丹尼爾笛福劍作的。一般來(lái)說(shuō),我對外國的文學(xué)都不太感興趣,因為語(yǔ)言的不同,翻譯過(guò)來(lái)的版本總覺(jué)得語(yǔ)句不通順,情感太生硬,不過(guò)《魯濱遜漂流記》給我的卻是不一樣的感受。

  魯濱遜出身于一個(gè)英國中產(chǎn)階級家庭,因為在一次航海中遇到海上風(fēng)暴,只身一人漂流到了荒島上,開(kāi)始了他長(cháng)達28年之久的孤島生活。其實(shí)這是一個(gè)真實(shí)的案例,不過(guò)這個(gè)與世隔絕的人名叫蘇格蘭,他被扔在荒島上,孤自生活了四年多,后來(lái)被一個(gè)航海家救了回來(lái)。

  無(wú)論是魯濱遜還是蘇格蘭,能在荒島上生活,就已經(jīng)是超出非人的,如果是我身處于一個(gè)荒島上,光是“空無(wú)一人”就已經(jīng)可以打敗我的心理防線(xiàn)。

  在荒島之上,魯濱遜自己的頭腦和雙手,建起住所,馴養家畜,甚至于制作器具,把荒島從真正意義上變成了“桃花源”。當我看到這些的.時(shí)候,心里無(wú)不是震撼的,身處一個(gè)了無(wú)人煙的荒島上,誰(shuí)會(huì )想過(guò)在這里建造一個(gè)新世界?人們在種種困難面前,如果低了頭,那么我們自己也就放棄了自己。大膽地想像,然后大膽地去實(shí)現,才能夠生存于絕境之中。

  《魯濱遜漂流記》無(wú)疑創(chuàng )造了一個(gè)神話(huà),給了我們一個(gè)想像的空間,“如果換做是我”,我想這句話(huà),只要是看過(guò)這部小說(shuō)的人,心底里都曾經(jīng)這么問(wèn)過(guò)自己吧。這就是這本書(shū)帶給我們的影響。未來(lái)是不可預知的,誰(shuí)又能知道自己會(huì )不會(huì )經(jīng)歷這些,然后會(huì )不會(huì )像魯濱遜那樣堅強地活著(zhù)呢?

  每一本書(shū),明里暗里都會(huì )透露出人生哲理,這本書(shū)也不例外。一個(gè)人在歷經(jīng)種種磨難,這些磨難不但是在磨練你的身體,同時(shí)也在磨練你的意志,最終,你會(huì )發(fā)現,你會(huì )頑強地生存下來(lái)。這就是這本書(shū)給我的人生啟示。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記2

  回想起來(lái)這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了,但是這一次我卻對這本書(shū)有了更深的理解了。

  再一次讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣,應該勇于面對困難遇事還要樂(lè )觀(guān)一些,都不要把任何事都看的那么絕對,要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服等,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

  就像在發(fā)現有野人的時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂,可是最后他沉著(zhù)冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰,一起打退了野人,這也體現出一個(gè)人遇到困難只要沉著(zhù)冷靜的.去應對就一定會(huì )有辦法解決的,對人就像一顆種子他會(huì )想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖,當他經(jīng)歷完千辛萬(wàn)苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了,在我們的旅途中不能只停留在原地,要時(shí)刻想著(zhù)只要我努力明天會(huì )更好,這樣才不會(huì )因滿(mǎn)足于現狀而自失。

  全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般,使故事具有強烈的真實(shí)感。另外,小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn),整部作品以一個(gè)精彩的故事吸引著(zhù)讀者,同時(shí)暗含著(zhù)豐富的哲理,雖然現在還沒(méi)能夠完全解讀它,但是其中我已知的有關(guān)人生意義的段落,我已經(jīng)能夠背出來(lái)了呢,這使我在生活中受益匪淺!

  看,這才是讀一本書(shū)的真正對我們的好處。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記3

  學(xué)習了課文《一本男孩子必讀的書(shū)》——《魯濱遜漂流記》,我被魯濱遜這種精神深深的感動(dòng)并吸引著(zhù)。小說(shuō)的主人魯濱遜是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人,一直想找這本書(shū)來(lái)看看,真巧!在學(xué)校的圖書(shū)室里我發(fā)現了這本書(shū),我如獲珍寶地品讀起來(lái)。

  魯濱遜是英國人,出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活,長(cháng)大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。他沒(méi)有氣餒,靠著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養山羊,修造船只,燒制陶器,用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái),還救助了野人“星期五”,教會(huì )“星期五”好多文明。后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(cháng)他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。

  魯濱遜真了不起!那樣艱難的處境,他都能一一克服,創(chuàng )造出生存的奇跡!對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),難道我們不應該向魯濱遜學(xué)習,克服學(xué)習上的困難,取得好的成績(jì)嗎?我在學(xué)習中,總想偷懶、想不勞而獲、想一帆風(fēng)順,想受到別人的尊重和羨慕,F在看來(lái)真的是紙上談兵,想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單,甚至是愚蠢。每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到困難,只有勇于向困難挑戰,才會(huì )走出困境,開(kāi)辟新的天地!煥發(fā)新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)起來(lái)的!安唤(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”啊!我今后一定要學(xué)習魯濱遜這種不向困難低頭,勇于向命運挑戰的高貴品質(zhì)。

  我不但喜歡魯濱遜的堅強、聰明和他超人的智慧,還喜歡他有樂(lè )于助人的品質(zhì)!魯濱遜救下了一個(gè)俘虜,那天是星期五,他就給這個(gè)俘虜起名叫“星期五”,從此星期五成了他忠實(shí)的仆人和朋友。我也喜歡“星期五”,喜歡他的`活潑、靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(cháng)什么樣!呵呵,那是不可能的,我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的:身著(zhù)羊皮短衣短褲,腰間別一把小踞、一把斧子,肩上掛著(zhù)彈藥袋子,背上背一個(gè)筐子,掛一支鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。

  讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)著(zhù),也被深深地鼓舞著(zhù),我有了面對一切困難的決心和勇氣,我要做個(gè)魯濱遜似的人!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記4

  寒假里,自從我看了一本英國著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》后,便被魯濱遜的勇敢、智慧,以及他堅持不懈的毅力所深深地吸引了。

  書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他開(kāi)始厭倦了自己平淡如水的生活,決定要去環(huán)游世界。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,一六五九年,他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船,開(kāi)始了環(huán)游旅程。然而,路上他碰到了千年難遇的風(fēng)暴,漂流到了一個(gè)荒島上……,在這個(gè)荒島上,他憑借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,讓自己過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活,還馴養了很多山羊,勇敢的`救了一個(gè)野人,取名為“星期五”。最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國。

  讀了這本書(shū),讓我感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境極端惡劣的情況下,靠著(zhù)智慧和勇敢,靠著(zhù)理想和信念,生存了二十八年。這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了!

  我一定要向魯濱遜學(xué)習,雖然夢(mèng)想的實(shí)現并不總會(huì )那么一帆風(fēng)順, 但是有夢(mèng)想就要努力去實(shí)現,我對自己吶喊:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記5

  初讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí),我認為它只是一篇平淡而又普通的人物傳記,沒(méi)有任何特別之處。讀到后來(lái),我漸漸被文中跌宕起伏的情節吸引了,尤其是在魯濱遜漂到島上后,我的靈魂仿佛都被吸進(jìn)了書(shū),與情節融為一體。他會(huì )活下去嗎?他會(huì )在島上建一座房屋嗎?島上有什么?許多問(wèn)題加快了我讀書(shū)的速度。他在船上搜集有用的東西時(shí),我仿佛看見(jiàn)了他絞盡腦汁弄來(lái)了將近一英擔的鉛,費盡力氣才搬動(dòng)其中的一些箱子,巧妙地拆下了船上的一些木頭。我還對他的作為頗有同感,平時(shí)的我也喜歡把一樣東西的有用性揮發(fā)到極致,即使是一個(gè)礦泉水瓶也能在我的手上變成一個(gè)迷你臺燈架。

  他在建造他的小房屋時(shí),更是讓我激動(dòng)不已:我最喜歡建筑房屋了。他為防御島上可能有的危險而做的防御工事在我的想象中栩栩如生,仿佛我來(lái)到了故事里,而不僅僅是有畫(huà)面浮現在我眼前。這些都讓我感同身受:如果我沒(méi)有足夠的工具來(lái)造房子的話(huà),那么只要把天然的山洞加固一下就可以當做天然的儲藏間了。而且如果我在一個(gè)陌生的島上且獨自一人的話(huà),我也會(huì )筑起一些防御工事因為在那時(shí)我會(huì )很缺少安全感。

  我的心與內容發(fā)生了強烈的共鳴,這使我懷著(zhù)以前讀書(shū)從來(lái)沒(méi)有的熱情和同情心來(lái)閱讀這本書(shū)。其中的《圣經(jīng)》中的精神層面在我看來(lái)雖然有些夸張,但還是能在一個(gè)人精神和肉體都需拯救的時(shí)候安撫前者。當他遇到“禮拜五”時(shí),我更是由衷的為他感到高興,盡管我并無(wú)法理解魯濱遜是怎么樣才讓禮拜五那么快就掌握英語(yǔ)和許多知識的。

  笛福通過(guò)這本書(shū)向我們展現了魯濱遜從不甘于現實(shí)生活的普通,出海去探險到他流落荒島,為生存而奮斗,最后被解救,過(guò)上了美好的資產(chǎn)階級生活這樣一個(gè)故事。笛福通過(guò)這樣一個(gè)鮮為人知的角度向人們展示了早期英國殖民主義,不僅沒(méi)有被當局發(fā)現,還由于當時(shí)注明文學(xué)家的誤讀而宣揚它是一部經(jīng)典名著(zhù),讓這部英國歷史上第一部真正意義上的長(cháng)篇小說(shuō)成為一部聲名遠揚的史實(shí)記載體。

  笛福的寫(xiě)法讓我驚嘆。只能讓大家看見(jiàn)里面的批判內容和歷史記實(shí)的作家,并不厲害;真正深藏不露的大作家就像笛福一樣,讓人閱讀了一個(gè)驚險精彩的故事后只感受到了魯濱遜的力量強大,并未發(fā)現這是一部描述殖民主義的'小說(shuō),筆法之神,令我佩服。另外,這部小說(shuō)的字數多達190943字(不同版本之間可能有誤差),作者的耐心也令我驚訝。在寫(xiě)過(guò)長(cháng)的隨筆時(shí),開(kāi)始時(shí)我熱血沸騰、奮筆疾書(shū),直到因為寫(xiě)作某些原因打斷或是我心中有了新的靈感時(shí),我的寫(xiě)作速度就會(huì )時(shí)快時(shí)慢,直到寫(xiě)了很多部分后,火熱的心已冷卻下來(lái),只是緩慢的給隨筆添上一個(gè)結尾,結束這一篇。單篇寫(xiě)作字數不會(huì )超過(guò)1萬(wàn)字,比起笛福來(lái),真是滄海一粟啊!

  讀了這本書(shū)后,我所收獲的不僅僅是魯濱遜的經(jīng)歷,更是他的經(jīng)歷中那些為他指明方向的心靈燈塔,以及我與他那段心有靈犀的歷程。

  書(shū)中不僅有一段耐人尋味的故事,還有一些可愛(ài)的小錯誤。在前文中作者提到在薩累當奴隸的除他之外沒(méi)有英格蘭人,但后一頁(yè)就說(shuō)到了“那個(gè)木匠也是淪為奴隸的英格蘭人”這個(gè)小紕漏,還有非常明顯的一個(gè):作者說(shuō)魯濱遜給了西班牙人和禮拜五的父親一份書(shū)面指示,但在好幾年前他就沒(méi)有墨水了。這種有些俏皮可愛(ài)的錯誤在全書(shū)中還有許多個(gè),但是越發(fā)讓我喜歡這本書(shū)了,而我也不知道是為什么。

  雖然其中的一些語(yǔ)言有些不通順,但這可能是由于翻譯的錯誤而導致的。在寫(xiě)完一篇作文后,我往往都會(huì )再讀一遍,改正那些不恰當的語(yǔ)言和錯別字。而作者笛福如果也那么做的話(huà),那他實(shí)在是一個(gè)了不起的作家:仔細地看了975多萬(wàn)個(gè)字母,要保證其中沒(méi)有拼寫(xiě)錯誤,還要檢查語(yǔ)言的通順性和連貫性,且光是單純的看一遍就要花費很長(cháng)時(shí)間,更別說(shuō)改的或是寫(xiě)的時(shí)間了。況且在如此高齡寫(xiě)下這本小說(shuō),他是有多么堅持不懈,才能夠完成這樣一部巨作!回想我自己,有時(shí)連寫(xiě)完幾百字的作文都懶得再看一遍,檢查錯誤,導致了整篇文章沒(méi)有達到“力所能及的完美程度”。一件事不可能做到完美,但關(guān)鍵是你做了沒(méi)有和你的盡力與否。人不可能創(chuàng )造完美,但可以趨向完美,只要他努力過(guò)。

  這本書(shū)讓我與魯濱遜結伴同行,“看”到了許多新奇的東西。最重要的是,懂得了要堅持、要自信,還要在危險與挫折面前,讓心靈去指引自己……

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記6

  生活需要努力,學(xué)習需要努力,工作更需要努力?傊,我們的方方面面,都離不開(kāi)努力。

  努力不僅需要勇敢和智慧,努力還需要勤奮,努力更需要持之以恒。英國作家笛福的《魯濱遜飄流記》,就給我們展示了一個(gè)普通的英國水手魯濱遜,在一個(gè)荒蕪人煙的小島上,憑著(zhù)自己的勇敢、智慧、勤奮,進(jìn)行堅持不懈的努力,最終打造了一個(gè)幸福樂(lè )園,獨自生存了28個(gè)春秋的傳奇經(jīng)歷,也向我們揭示了這樣一個(gè)道理——努力是一切成功之源。

  你看,他不分晝夜的努力趕在海水漲潮之前,從船上搶運了大量的生活物資、武器炸彈一些必須的工具;他努力與惡劣的天氣斗、與荒蠻的地理環(huán)境斗、與野獸斗、與孤獨斗,甚至還要和自己斗;他努力蓋房子、筑籬笆、用簡(jiǎn)陋的工具造獨木舟、開(kāi)墾荒地種植小麥、磨面做面包、馴養野山羊,甚至還自己燒制陶器……

  魯濱遜的努力,雖然是由于他當時(shí)身臨絕境,但如果沒(méi)有“我的.脾氣是只要決心做一件事情,不成功是決不放手的”,這種鍥而不舍的努力,怎么可能一個(gè)人在荒島上成功的生存28年,并且改變了荒島的自然面貌呢?今天的我們,沒(méi)有生存的危機,也不必經(jīng)歷苦難的煎熬,是不是就不需要努力,就可以輕松獲得成功的果實(shí)?顯然不是的。

  我們不僅肩負國家的重托,父母的期望,將來(lái)還要應對強大的競爭壓力,需要我們必須從小學(xué)好文化、豐富知識。然而,在學(xué)習的道路上,卻不是一帆風(fēng)順的,會(huì )遇到很多困難,也會(huì )經(jīng)歷一次又一次的失敗,試問(wèn):不經(jīng)過(guò)努力做得到嗎?“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只要我們像魯濱遜那樣“不成功是決不放手的”,一定能開(kāi)辟通往“書(shū)山”的路;打造泛游“學(xué)!敝。

  將來(lái)的成功源于今天的努力,努力就一定能成功!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記7

  《魯濱遜漂流記》是一本十分精彩的小說(shuō)。讀完這本書(shū),我感覺(jué)到魯濱遜有一種永不放棄、自強不息的精神令人敬佩。

  魯濱遜的家境很好。本來(lái),他可以過(guò)一個(gè)閑適而優(yōu)越的生活。但是,他為了圓自己的航海夢(mèng)不顧家人的勸阻而踏上了開(kāi)往幾內亞的'船。這艘船在行駛中因為遭遇風(fēng)暴而沉沒(méi)了,全船的人除魯濱遜外,都葬身于大海。而魯濱遜雖然活了下來(lái),卻被孤獨地留在了一個(gè)荒島上。

  這里沒(méi)有工具,他就想方設法自己動(dòng)手造;沒(méi)有房子,他就自己動(dòng)手搭建;沒(méi)有食物,他就嘗試著(zhù)種谷物、打獵。他還摸索著(zhù)制作陶器、桌椅,戰勝了多種困難和危險。

  在島上艱難地生活了27年后,他終于通過(guò)自己的努力回到了自己的祖國。

  讀完這本書(shū),我想:我們不僅要像魯濱遜那樣勇敢而樂(lè )觀(guān)地面對困難,而且要學(xué)會(huì )思考如何去戰勝困難。假如,我們也遇到了像他那樣惡劣的環(huán)境,我們一定也能夠從容地應對了。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記8

  《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著(zhù)名作家笛福的代表作也是英國乃至整個(gè)歐洲文學(xué)史上第一部真正意義上的小說(shuō)這部小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯濱遜落難荒島?不畏艱難自耕自力?與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕動(dòng)人情景?歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯濱遜這一形象其實(shí)是17世紀英國資產(chǎn)階級中的先進(jìn)、敢于冒險、勇于開(kāi)拓的典型形象的代表。

  而他,給我留下的印象是:

  第一、魯濱遜充滿(mǎn)了冒險精神。

  魯濱遜敢于追求自由自在?無(wú)拘無(wú)束的'生活。從魯濱遜四次驚險的航海經(jīng)歷和他永不安于安穩平靜生活的性格?充分顯示出了他的冒險精神。魯濱遜的一生都在冒險中度過(guò)?他已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

  第二、魯濱遜擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng )造精神。

  魯濱遜一生樂(lè )觀(guān)?即使流落荒島?也絕不氣餒。他克服許許多多常人無(wú)法想象的困難?在絕境里靠自己的雙手打拼出一條生路?憑借自己驚人的創(chuàng )造力不但為自己建造了房屋還制作出了面包。以驚人的毅力頑強的度過(guò)了在島上28年之久。魯濱遜顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅?勇敢?機智的性格。

  著(zhù)名作家迪福就這樣通過(guò)一連串緊張驚險的冒險故事把充滿(mǎn)了性格魅力的主人公魯濱遜?肆_茨內介紹給了全世界的讀者?他擁有一點(diǎn)一滴艱苦創(chuàng )業(yè)的耐力?擁有不畏艱險埋頭苦干的毅力?擁有制造工具精致生活的智力?擁有傳經(jīng)布道宣揚基督的訓教力?他集五力于一身?打造了一個(gè)堅強勇敢、剛毅、勤勞、智慧的完美個(gè)人?一種無(wú)所不能的挑戰欲燃起他對生存的美好盼望?在其奮斗的過(guò)程中把人的能力推到了頂點(diǎn)。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記9

  人生就仿佛是一艘蕩漾在生命長(cháng)河的小船,漂泊不定,同時(shí),也會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而,正是這樣,我們要經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗,要在茫茫長(cháng)河中找到晴空萬(wàn)里的地方。

  今天,我讀了一本英國著(zhù)名作家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》,一個(gè)高大勇敢的身影立即展現在我眼前。這本書(shū)的主人公魯濱遜是一個(gè)機智勇敢、意志堅定、樂(lè )觀(guān)向上的人。在一次偶然的航海中,因遭到風(fēng)浪的襲擊,船沉入了大海里,他的同伴則紛紛葬身在波濤之中,魯濱遜是唯一的幸存者。他漂泊到了一個(gè)荒島上,用自己的聰明才智解決了吃、穿、住的問(wèn)題,但是他獨自一人,與世隔絕,孤獨難耐。突然有一次,他救下了野人“星期五”,并教化“星期五”,經(jīng)過(guò)二十八年的荒島生活,他最后終于被救回了英國。

  這部小說(shuō)使我回味甚久。魯濱遜竟能獨自在一個(gè)荒島上生活二十八年,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,這令我感到十分佩服,他用自己勤勞的雙手和機智,將居所選在一個(gè)有水源、有樹(shù)蔭、又可以防野獸的地方,還圈羊羊群、吃羊肉、喝羊奶,甚至還種出了糧食,最后還開(kāi)墾了荒島,在我看來(lái),簡(jiǎn)直是無(wú)法做到的事情。他雖然孤身一人,但是他把自己的好處與壞處對照起來(lái)看,用理智的方法對待現在的`處境,他這種面對困難,樂(lè )觀(guān)積極向上的態(tài)度,值得許多人學(xué)習。

  讀完這本書(shū),我不禁對魯濱遜的心生敬佩,我在平常生活中往往遇到一些小挫折就要放棄,但是每想到魯濱遜永不屈服的精神,我的內心就得到鼓勵,我告訴自己,面對困難隨遇而安,無(wú)論有什么突發(fā)事變,都應該要有處驚不變的良好心態(tài),而不要稍有困難就氣餒,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對坎坷并克服它,讓困難向你低頭。

  讀了《魯濱遜漂流記》,使我終生受益。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記10

  假如你有一天恰好碰到魯濱遜這樣的遭遇,你會(huì )怎樣辦?他也許會(huì )毫不猶豫地給你大說(shuō)一通十種以上的可能和辦法。但是,我們都明白,這個(gè)世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物在變化,生活中充滿(mǎn)了意外,一個(gè)人是否適應生存,就要看他應變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個(gè)有堅毅、執著(zhù)品格的人,他應對困難的精神,深深打動(dòng)了讀者。

  此刻的孩子,大多生活在溫室里,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓、寒冷。在課文《桃花心術(shù)》中有這樣一句話(huà):在不確定中生活的人,比較能經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。的確,這句話(huà)很有道理,只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人,遇到困難時(shí)才會(huì )更堅強,才會(huì )有一顆戰勝一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風(fēng)細雨都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),何談經(jīng)歷大風(fēng)大浪呢?再說(shuō),溫室里的花朵最終下場(chǎng)是什么?被花農售賣(mài),成為他人的裝飾和擺設,直至無(wú)聲的.凋謝。同樣的道理:孩子們是花朵,在陽(yáng)光雨露下成長(cháng),需要培育,需要呵護,但我們的父母對孩子太過(guò)溺愛(ài),就只能培養出脆弱、嬌嫩之花。

  我認為,困難是把雙刃劍,不敢應對他的人,只會(huì )被他嚇倒。而真正的勇士,如魯濱孫一樣把困難作為磨練自己的工具,不斷考驗自己,在直面困難時(shí),就會(huì )更勇敢。

  對于魯濱孫的最終得救,除了他有一顆勇敢的心之外,我認為還在于他堅持著(zhù)對生的期望。肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò):人是為了自己的期望才活著(zhù)的。期望給人勇氣,如果魯濱孫對生的期望破滅的話(huà),他最終只會(huì )葬身荒野、大!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記11

  主要內容:這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,一生夢(mèng)想著(zhù)遨游四海。在一次去非洲的航海途中遇到了風(fēng)暴,只身漂流到了一座荒無(wú)人煙的島上,從此便開(kāi)始了與世隔絕的生活。最終憑著(zhù)百折不回的精神和強韌的意志力,在這座荒島上頑強地生存下來(lái)的事情。

  讀書(shū)心得:從書(shū)中,我可以體會(huì )到許多東西,首先,就是魯濱遜那種敢想敢做的精神:一些人的嘴上功夫厲害,可做起來(lái)卻拖泥帶水,甚至只會(huì )空想……其次,就是我們要像魯濱遜一樣有面對困難不輕言放棄的'精神,所謂上天關(guān)上一扇窗,就會(huì )為你打開(kāi)一扇門(mén)。

  雖然魯濱遜流落荒島,但他沒(méi)有害怕,也沒(méi)有退縮,而是面對困難迎面而上,毫不畏懼,他心中只有一個(gè)信念,就是活下去。

  人的一生就是一艘蕩漾在生命長(cháng)河中的一葉扁舟,總會(huì )有經(jīng)受不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,但過(guò)后總會(huì )有享受不盡的萬(wàn)里晴空。一個(gè)人總會(huì )在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你心驚膽戰,充滿(mǎn)得失之患。是被浪頭掩蓋,還是平穩地度過(guò),終究擁有命運選擇權的人是你自己,魯濱遜就是選擇平穩度過(guò),他依靠著(zhù)自己的努力,豐衣足食。

  我們要學(xué)習的,不正是魯濱遜這種敢想敢做,堅持到底和熱愛(ài)勞動(dòng)的精神嗎?

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記12

  自從我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,我就深深地被這本書(shū)所吸引,因為它讓我感受到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯濱遜是這本名著(zhù)的主人公,他因不甘于平庸的生活,背著(zhù)父母私自出海航行,他所乘的船不幸在一個(gè)荒島上觸礁,船上的船員全都葬身大海,只有魯濱遜一人幸存,海浪把他卷上了沙灘。在克服最初的悲觀(guān)與絕望后,他憑借著(zhù)自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭,依靠著(zhù)自己的智慧和雙手,自力更生,自食其力,在那里,魯濱遜勇敢的生活了二十幾年。二十幾年!這是常人無(wú)法想象的.,在這個(gè)期間他還拯救了一個(gè)野人,并給他取名“星期五”,為他枯燥的荒島生活趕走了一絲孤獨。

  在困難面前,他曾經(jīng)困惑過(guò),害怕過(guò),抱怨過(guò),甚至絕望過(guò),他所經(jīng)受的苦難不是一般人可以承受的,但是他沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有抱怨命運不公,魯濱遜總說(shuō):“我已學(xué)會(huì )多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷安慰!币环指,一分收獲,只要一直堅持下去,你會(huì )知道勝利是是屬于努力的人,不怕困難的人,如果面對困難就輕言放棄,那結果注定是失敗的,畏懼只會(huì )讓你永遠看不到勝利的曙光。

  在我們的生活中遇到的苦難與魯濱遜相比是不足一提的,現在的我們遇到的挫折大多數都是學(xué)習生活上的,這樣和魯濱遜比起來(lái),我們又怎能因為這點(diǎn)小小的挫折而放棄呢?

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。讓我們一起保持樂(lè )觀(guān)、積極向上的心態(tài)去面對,去挑戰困難吧!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記13

  他,是一位冒險家,他的冒險故事至今廣為流傳,他是冒險家們的偶像,他一直被人們稱(chēng)為是英雄。他就是著(zhù)名作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜·克魯索。

  魯濱遜·克魯索出生在英國約克市,他原本可以依靠家產(chǎn)過(guò)上平靜而優(yōu)裕的生活。然而,他卻不聽(tīng)父母勸阻,一心要去海外歷險,不想卻被困在孤島上,孤苦伶仃,生存艱苦。但他并沒(méi)有放棄生活的希望,憑借著(zhù)他那非凡的勇氣與智慧,用自己的所知所學(xué),經(jīng)過(guò)他的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于活了下來(lái),并且救援又教化了野人“星期五”,成了這個(gè)孤島的島主。最終,經(jīng)過(guò)了28年的等待,找準了機會(huì )回歸了祖國。而他的`冒險也就從此結束了。

  28年啊,多么難熬的28年!在這28年里,魯濱遜憑著(zhù)智慧創(chuàng )造了自己的島上家園,這是多么可貴的不屈不饒的精神!如果是我,我一定會(huì )想:唉,我怎么這么慘,被沖到這個(gè)荒島上,什么都沒(méi)有,只有等死了……可我讀了魯濱遜的歷險故事,真的很佩服他那堅持不懈的精神!

  看!榜樣就是榜樣,在生活中,誰(shuí)沒(méi)有遇到困難與挫折,像我,有一次老師布置的曲子很難,可我不覺(jué)得,認為很簡(jiǎn)單,直到周二才發(fā)覺(jué)有個(gè)小節不會(huì ),可怎么練也練不好,就想:沒(méi)事兒,今天不行明天再來(lái),就一直拖到回課那天。很顯然,回課時(shí)被老師訓了一頓,打了回票。但是當我讀了《魯濱遜漂流記》之后,我才知道,我們生活中的困難與挫折遠遠比不上魯濱遜的困難與挫折,而他卻用自己的實(shí)際行動(dòng)戰勝了困難,他告訴我們:只有勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明;也只有勇敢、具有鍥而不舍精神的人,才能克服困難,戰勝困難!我們要勇敢地面對世界,勇敢地面對生活,勇敢地面對眼前的一切!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記14

  前幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),它講的故事讓我感動(dòng),魯濱遜的精神讓我敬佩。

  這本書(shū)主要講了魯濱遜在海上的一次冒險中遇到了一些意外,同船的人都死掉了,只有他一個(gè)人漂流到了一座荒島。在島上,他還收了一位叫“星期五”的奴仆,最后他救了一條船上的人后才逃離荒島。

  魯濱遜的堅強讓我想起了出生在澳大利亞而同樣堅強的尼克.胡哲,他天生沒(méi)有四肢,他也想過(guò)放棄,可他沒(méi)有那樣做,現在他只用他大腿根部的“小雞腳”就可以完成游泳、沖浪、踢球等運動(dòng),后來(lái)他成為了一名著(zhù)名的演講家。他與魯濱遜不同樣具備堅強不屈、勇敢執著(zhù)的`精神嗎?

  魯濱遜十分耐心,當“星期五”還是野人時(shí),什么都不懂,魯濱遜十分耐心的教他知識,讓“星期五”一個(gè)野人學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),也擁有了一定的文化。這不正是在生活中我們所缺少的嗎?

  我,在生活中一遇到難題就退縮,一點(diǎn)也沒(méi)有耐心。而且我并不是身處荒島中與自然做斗爭的處境。以前我選擇了退縮,今后我一定不再退縮。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記15

  魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了20xx年,自己獨自生活,克服了生活中很多困難,終于能夠從荒島上回到他曾經(jīng)居住的地方。

  魯濱遜初到荒島的時(shí)候,沒(méi)有幫手,也沒(méi)有任何現成的工具可以使用。他沒(méi)有怨天尤人,而是從小事做起,做工具,開(kāi)墾土地種糧食。從一無(wú)所有,到能夠吃上自己做的面包,每一件事都需要花很長(cháng)的時(shí)間,有時(shí)間還會(huì )白費力氣。但他還是堅持,一直堅持,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了可喜的收獲。我也要在學(xué)習和生活中克服困難,不要一遇到挫折就打退堂鼓。這次暑假舉行的`圍棋比賽,沒(méi)有堅持一局一局去拼的精神,一開(kāi)局就非常不利,自己就灰心傷氣,后面連輸了好幾盤(pán)。在以后的比賽中,要從整體思考,如果局部失利,也要看看全局能不能占到優(yōu)勢。最主要的是,要堅持不輕言放棄。

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