【實(shí)用】讀書(shū)筆記作文4篇
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)筆記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)筆記作文 篇1
這一周，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣(mài)給了農場(chǎng)主。在農場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊對小豬說(shuō)：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸�！蓖柌�(tīng)了萬(wàn)分傷心，夏洛為了救威爾伯，開(kāi)始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來(lái)給小豬送飯，看見(jiàn)夏洛的網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養了它一輩子。而夏洛完成了它答應威爾伯的事情，生命結束了······
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛(ài)，在夏洛生命結束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來(lái)幫夏洛撫養它的子孫。我最喜歡夏洛，因為它很智慧很善良，就像雷鋒一樣，助人為樂(lè )。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂(lè )。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競選“新三好”，我落選了�；氐郊�，我躲在房間里哭著(zhù)，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來(lái)，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì )遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調味品：你從未嘗過(guò)進(jìn)步的快樂(lè )，成長(cháng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì )了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂(lè )。
我要學(xué)習夏洛，做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
這一周，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣(mài)給了農場(chǎng)主。在農場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊對小豬說(shuō)：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸�！蓖柌�(tīng)了萬(wàn)分傷心，夏洛為了救威爾伯，開(kāi)始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來(lái)給小豬送飯，看見(jiàn)夏洛的網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養了它一輩子。而夏洛完成了它答應威爾伯的事情，生命結束了······
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛(ài)，在夏洛生命結束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來(lái)幫夏洛撫養它的子孫。我最喜歡夏洛，因為它很智慧很善良，就像雷鋒一樣，助人為樂(lè )。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂(lè )。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競選“新三好”，我落選了�；氐郊�，我躲在房間里哭著(zhù)，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來(lái)，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì )遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調味品：你從未嘗過(guò)進(jìn)步的快樂(lè )，成長(cháng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì )了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂(lè )。
我要學(xué)習夏洛，做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
這一周，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣(mài)給了農場(chǎng)主。在農場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊對小豬說(shuō)：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸�！蓖柌�(tīng)了萬(wàn)分傷心，夏洛為了救威爾伯，開(kāi)始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來(lái)給小豬送飯，看見(jiàn)夏洛的網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養了它一輩子。而夏洛完成了它答應威爾伯的事情，生命結束了······
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛(ài)，在夏洛生命結束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來(lái)幫夏洛撫養它的子孫。我最喜歡夏洛，因為它很智慧很善良，就像雷鋒一樣，助人為樂(lè )。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂(lè )。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競選“新三好”，我落選了�；氐郊�，我躲在房間里哭著(zhù)，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來(lái)，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì )遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調味品：你從未嘗過(guò)進(jìn)步的快樂(lè )，成長(cháng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì )了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂(lè )。
我要學(xué)習夏洛，做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
這一周，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣(mài)給了農場(chǎng)主。在農場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊對小豬說(shuō)：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸�！蓖柌�(tīng)了萬(wàn)分傷心，夏洛為了救威爾伯，開(kāi)始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來(lái)給小豬送飯，看見(jiàn)夏洛的網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養了它一輩子。而夏洛完成了它答應威爾伯的事情，生命結束了······
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛(ài)，在夏洛生命結束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來(lái)幫夏洛撫養它的子孫。我最喜歡夏洛，因為它很智慧很善良，就像雷鋒一樣，助人為樂(lè )。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂(lè )。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競選“新三好”，我落選了�；氐郊�，我躲在房間里哭著(zhù)，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來(lái)，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì )遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調味品：你從未嘗過(guò)進(jìn)步的快樂(lè )，成長(cháng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì )了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂(lè )。
我要學(xué)習夏洛，做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
讀書(shū)筆記作文 篇2
前些天學(xué)了《送東陽(yáng)馬生序》這篇文章后，我想了很多，作者余濂是明初的散文家，他被譽(yù)為”開(kāi)國文臣之首”，可誰(shuí)想到這樣一個(gè)偉人背后卻有那么多的.心酸事，年輕的他為了求學(xué)，不惜在冬天雪地里穿著(zhù)破鞋去上門(mén)請教老師，為了能學(xué)到知識他面對老師的責罵卻是“禮愈至，色愈恭”，滿(mǎn)腹經(jīng)論讓他覺(jué)的自己很富有，他不與別的富家子弟比吃穿，只想多學(xué)知識，這是怎樣的一種境界��！
而后文所說(shuō)的“太學(xué)生”不是與現在的我們一樣嗎？從小出生在父母的呵護中，像一朵溫室之花，不用擔心
衣，食，住，行，照理來(lái)說(shuō)我們比宋廉幸運的多了，我們更應該好好讀書(shū)，有遠大的抱負，但像宋濂一樣能干出一番事業(yè)的人又有多少呢？大多數的學(xué)生整天只和別人比吃，穿，對于自己的成績(jì)卻不消一顧，每逢考試都只想多抄幾道題目，卻不肯自己好好用功，可悲呀！父母養育了我們這么多年，含辛路苦，只希望兒女都能成龍成鳳，出人頭地，可是反而弄巧成拙，這能怪誰(shuí)，只能怪我們自己，光口頭說(shuō)說(shuō)長(cháng)大想要一份好的工作，能出人頭地，可是做的卻與說(shuō)的相反，天上不會(huì )掉下黃金的，一切只能靠我們自己。
讀書(shū)筆記作文 篇3
兔媽媽要去找大蘿卜，可是小兔覺(jué)得自己一個(gè)人在家很冷清。媽媽看見(jiàn)外面下雪了，就想到了一個(gè)好辦法，堆個(gè)雪人來(lái)陪它。
小兔和媽媽來(lái)到外面一起堆雪人，小兔滾了一個(gè)大大的雪球準備做雪人的頭，媽媽來(lái)改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個(gè)大大的雪孩子。它們拿樹(shù)種做雪人的眼睛，用蘿卜做雪人的鼻子，真高興呀！它們圍著(zhù)雪人轉兔媽媽說(shuō)現在我可以去找大蘿卜了嗎？小兔說(shuō)可以可以。
小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀！小兔玩累了、冷了想回家烤烤火，回到家小兔給火爐里添上了木柴，呼呼睡著(zhù)了�？墒�，火越著(zhù)越大，最后竟然燒到了旁邊的木柴堆，火著(zhù)的越來(lái)越大。小兔感覺(jué)到了，趕緊喊媽媽?zhuān)┤丝匆?jiàn)它們家著(zhù)火了，趕緊跑過(guò)去救小兔。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里著(zhù)火了，趕緊找小兔，小兔聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊，趕緊回答：”媽媽?zhuān)以谶@里�！靶⊥每拗�(zhù)跑到媽媽的懷抱，告訴媽媽雪孩子不見(jiàn)了，旁邊的地上留下了清清的水、兩只樹(shù)種和胡蘿卜。媽媽明白了，是雪孩子救了小兔，它給小兔說(shuō)：”雪孩子化成水跑到天上去了，它變成了一朵朵漂亮的白云�！�
讀書(shū)筆記作文 篇4
這本書(shū)講了一個(gè)叫安迪的小男孩，他沒(méi)有外婆和奶奶。但是他看見(jiàn)他的同學(xué)們都有外婆和奶奶，羨慕極了，還帶著(zhù)一絲傷心。安迪獨自一人捧著(zhù)外婆的照片坐在院子里的蘋(píng)果樹(shù)上想著(zhù)外婆。突然，他的外婆從天而降，來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)上。在以后的日子里，外婆陪著(zhù)安迪去游樂(lè )場(chǎng)玩、去草原套野馬、去海上冒險……安迪覺(jué)得很刺激。有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她給安迪講故事，使安迪感到溫暖。安迪在兩位老人的愛(ài)護下懂得了許多許多。
我覺(jué)得，書(shū)中的外婆比較“另類(lèi)”。她打扮得很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊。她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎。外婆很愛(ài)自己的外孫，她讓安迪感受到了外婆帶給他的快樂(lè )。安迪從此以后不再羨慕別的同學(xué)有外婆了，因此，我為他感到高興。我希望，如果有可能的話(huà)，這位外婆可以去幫助那些已經(jīng)失去外婆的孩子，讓他們也感受到這位與眾不同的外婆帶給他們的神奇。
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