讀《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記_心得體會(huì )900字
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)心得才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記_心得體會(huì )900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記_心得體會(huì )900字1
“我希望世上的人都要從我最不幸的處境之中取得一個(gè)經(jīng)驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)，從而找到事情�！边@是《魯濱孫漂流記》中的一句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)，總是在我消極的時(shí)候鼓勵著(zhù)我。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是著(zhù)名作家笛福的杰作，故事講述了在一次航海時(shí)，魯濱孫在一次翻船事故中流落到了一座孤島上，孤身一人的他沒(méi)有放棄生的希望，頑強地面對各種自然災害和困難，在經(jīng)歷了二十七年的種種困難后，終于和被他救下的一艘船的船長(cháng)一起回到了英國。
他真是一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人��！在面對困難時(shí)，他不放棄，敢于拼搏。他那種樂(lè )觀(guān)積極的精神值得我們學(xué)習。在生活中，我們不管面對什么事，都要樂(lè )觀(guān)、鎮靜，才能打倒困難。也許你們認為，魯濱遜是一個(gè)不真實(shí)的人，那些事情不會(huì )降落到我們生活中。那你就錯了，生活中處處都有像魯濱孫那樣樂(lè )觀(guān)、鎮定、臨危不懼的人。
據我所知，有一位小男孩被一位歹徒綁架了，關(guān)在了一所小木屋里。過(guò)了一會(huì )兒，歹徒帶著(zhù)小男孩到了一輛車(chē)子里面，叫小男孩給爸爸打電話(huà)，那個(gè)小男孩十分機智，在電話(huà)中說(shuō)出了他在車(chē)里，還把車(chē)的號碼告訴給了家長(cháng)�；氐侥疚莺�，他聽(tīng)到門(mén)外有說(shuō)話(huà)聲，就豎起耳朵偷聽(tīng)了一下，當他聽(tīng)見(jiàn)明天就要殺他時(shí)，他嚇得臉都發(fā)白了。怎么辦呢？突然，小男孩看見(jiàn)了桌子上有一個(gè)啤酒瓶，一個(gè)逃跑的方法立刻在他的腦子里呈現出來(lái)。他用力地踢了一下桌子，那個(gè)啤酒瓶“啪”地調掉在了地上，也許是歹徒睡著(zhù)了，沒(méi)有覺(jué)察到，然后，小男孩用腳夾住了一塊平整的啤酒瓶碎片，用它隔割斷了繩子，從窗子里逃了出來(lái)，跑回了家里。
這位小男孩多機智��！面對歹徒綁架時(shí)，他沒(méi)有和歹徒搏斗，因為他根本就斗不過(guò)歹徒，只是在白白地浪費氣力，弄不好還會(huì )激怒歹徒。于是，他想出了種種辦法，從死神手中逃了出來(lái)。多么厲害��！
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺。在生活中，我也要像魯濱孫那樣，不管發(fā)生什么事情，都要堅強、樂(lè )觀(guān)而鎮定地積極應對。
作文評語(yǔ)：小作者通過(guò)閱讀《魯濱孫漂流記》，被魯濱孫面對困境堅強、樂(lè )觀(guān)而鎮定的態(tài)度所打動(dòng)，并由此而聯(lián)想到現實(shí)生活中類(lèi)似的事情，從而懂得了自己也要積極面對未知的困境，學(xué)會(huì )生存，保護自己�？梢�(jiàn)，讀好書(shū)真能讓人受益匪淺呢。
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魯濱遜漂流記(英文原名：RobinsonCrusoe，，直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō)，首次出版于1719年4月25日。這本小說(shuō)被認為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記：
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù)：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后，我曾一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我才不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
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《魯濱遜漂流記》，一本很勵志的書(shū)籍，我早已在小學(xué)的時(shí)候看完了這本書(shū)，但書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，好的書(shū)就該多讀，才能從中獲得更多的體會(huì )與感悟。
最開(kāi)始閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，印象最深的就是魯濱遜的第四次航行：巴西因為人工不足，有幾個(gè)種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過(guò)非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸，他們極力哄誘他再一次航行，到那一帶去，為他們的種植園買(mǎi)些黑奴回來(lái)。想不到，只有他一個(gè)人被高高的海浪卷到了一個(gè)島上，保住了一條命，從此他只能在荒無(wú)人煙的孤島上自力更生，他憑借著(zhù)超強的鎮定力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，先將自己安頓好，然后偵探附近的環(huán)境，開(kāi)始了他的孤島生活。
孤島的生活，可想而知，是有多么的枯燥無(wú)味，又是充滿(mǎn)了無(wú)限的危機。到底是什么支撐著(zhù)他，年復一年，直到等到船支發(fā)現了他呢？
那是因為他有強大的心理承受能力和想活下去并重返家園的信念。
魯濱遜的心里承受能力到底有多大呢？當他孤身一人在這荒無(wú)人煙的孤島上，他慶幸著(zhù)，自己活了下來(lái)，當他無(wú)處可居時(shí)，他慢慢地建起了屬于自己的“小屋”；當他想道他沒(méi)有穩定的糧食供給時(shí)，他發(fā)現了麥子等一些糧食植物，開(kāi)始自力更生，種植糧食，而后還在島上發(fā)現了牲畜，便開(kāi)始圈養它們。除了一些潛在的危險外，他竟然也能活得有滋有味。那個(gè)孤島上，竟有了一絲人煙與生機。由此看出魯濱遜的心理承受能力是多么的好。
而相比之下，我們在現實(shí)當中，的確得好好向他學(xué)習。曾有新聞報道，一位學(xué)生因為受不了老師的批評，直接跳樓自殺。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的內心久久不能平復，被老師批評，這是能有多大的事？面對父母、老師批評，我們有則改之，無(wú)則加勉，為何如此輕視自己的生命，說(shuō)跳就跳呢？這都是心理承受力極弱的表現。
但有的人不一樣，心理承受能力極好。就比如俞敏洪，他的一生中經(jīng)歷了三次高考，高考大家都知道，是要面臨極大的心理壓力的，但他為了考上大學(xué)，一次又一次地參加高考，而最終，本來(lái)只能考上縣里的學(xué)校的他考上了北大！這都是因為他有著(zhù)堅持不懈的毅力和強大的心理承受能力促成的。
從《魯濱遜漂流記》當中，我們可以學(xué)到海量的知識和不凡的能力，也希望我們在這人世間“漂流”時(shí)，也能像魯濱遜那樣勇敢鎮定，無(wú)所畏懼。
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人生是一場(chǎng)永不休止的冒險，至死方休。
前幾天，我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，一句話(huà)吸引了我：我的鸚鵡，仿佛是我的寵兒，唯它獲準說(shuō)話(huà)�！啊遏敒I遜漂流記》！”我脫口而出�？墒沁@樣一句普通的話(huà)，單獨拎出來(lái)后卻像箴言般有的新的含義，我也不禁想到之前讀《魯濱遜漂流記》的經(jīng)歷。
第一次讀《魯濱遜漂流記》是在小學(xué)三年級。一本小人書(shū)，卻讓我翻了無(wú)數次字典。記得讀完之后，我的心情久久不能平靜。因為居住在沿海小城的原因，我總是憧憬著(zhù)來(lái)一場(chǎng)海上冒險。當然在出發(fā)之前必須先找到自己的“星期五”，于是我的冒險就一直停留在了這一步。
再一次有機會(huì )讀這本書(shū)是在備考研究生的時(shí)候。那段時(shí)間，工作無(wú)望，研究生又不一定能考上，整個(gè)人生都很灰暗，情緒低沉。某天早上，照常去圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現一直看書(shū)的架上竟然有本《魯賓遜漂流記》。早上六點(diǎn)半開(kāi)始，讀完的時(shí)候已經(jīng)下午三點(diǎn)了。
不同于兒時(shí)的那本小人書(shū)，現在的這本書(shū)很厚，也有了當年不曾出現過(guò)的細節。魯賓遜在我心目中也從當年那個(gè)無(wú)所畏懼的冒險家，變成了一個(gè)普通人，甚至是一個(gè)懦弱的人。首先他是因為海難才淪落荒島的，接下來(lái)他做的所有事都只是被動(dòng)地適應環(huán)境。制作陶瓷，馴養山羊，種樹(shù)……似乎他做的所有的事情都在教你逃避。這一遍看下來(lái)，整個(gè)人非但沒(méi)有了小時(shí)候那種冒險的沖動(dòng)，反而覺(jué)得更加脆弱。一本冒險小說(shuō)，被當時(shí)的我看成了一本荒野版本居家避險指南，所有的事情似乎都沒(méi)有意義。
可是剛剛又回想這本書(shū)的時(shí)候，又覺(jué)得魯濱遜實(shí)在是偉大。魯濱遜雖然是被動(dòng)流落荒島，但他卻一直在主動(dòng)地求生。即使遇到吃人的野人，他也沒(méi)有放棄生的希望；即使一無(wú)所有，他仍然堅信自己可以回到家鄉；即使日月如梭，他依然用自己的方式記錄著(zhù)時(shí)間。命運可以輕而易舉地毀掉我們自認為擁有的一切，但惟獨有一種東西能在毀滅中任然保持生命，那就是信念。
書(shū)的內容一直沒(méi)有變，變的是我們自己，不同的我們賦予了相同的書(shū)本不同的意義。人生是一場(chǎng)場(chǎng)永不休止的冒險，至死方休，而其中最偉大的冒險，就是與自己的命運進(jìn)行抗爭。這是我現在的想法，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，人生閱歷的增加，下次再讀這本書(shū)的時(shí)候，肯定還會(huì )有不同的感悟。
不知道為什么自己會(huì )寫(xiě)出這么虛偽的文字。包括上一句，和這一句。
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英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內容是：1632年，在約克市一個(gè)上流社會(huì )，出生了一個(gè)小男孩，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開(kāi)了家，開(kāi)始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過(guò)僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng )作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當作棲息之處，開(kāi)始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著(zhù)他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒(méi)想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(cháng)出了一些綠油油的.嫩苗，慢慢的長(cháng)出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái)，他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創(chuàng )造了奇跡。最后終于如愿以?xún)�，回到了自己的家鄉。
這本書(shū)除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神。
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折的故事之時(shí)，我明白了：
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，不管什么事情，一旦去做，是絕對會(huì )成功的。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà)。這188頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習！
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命運多磨難，在一次沉船事件中，魯濱遜流落到了一座荒島上，他與大自然做著(zhù)艱苦的斗爭，在荒島建立了自己的住所。雖然，他很不幸，也曾想過(guò)放棄，但悲慘的命運使他活了下來(lái)，成為一個(gè)堅強的人。２０多年后他離開(kāi)孤島，重返故鄉。
一個(gè)多么傳奇的故事��！它激勵過(guò)無(wú)數陷入困境的人振作起來(lái)，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)讀者迷戀這書(shū)當中的離奇遭遇，倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我們。
即使是一棵小草，它也會(huì )懂得如何在困境中頑強地活下來(lái)，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒(méi)有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂(lè )，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長(cháng)，在逆境中更好地生活下來(lái)。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來(lái)�！辈灰獮榱艘粫r(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的機會(huì )。
困難并不可怕，命運不是天定，只要通過(guò)努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運就掌握你自己的手里�，F在所處的境況并不是絕對的。惰性會(huì )使你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì )使你得到生活中的財富。
魯濱遜在島上生活了２０多年，雖然環(huán)境如此惡劣，但他抱著(zhù)堅定的信念克服了一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，這足以說(shuō)明不幸有時(shí)并不是對我們不利的，有的人會(huì )因為不幸而變成一個(gè)大寫(xiě)的人，使自己的意志更加堅強，為今后的成功之路打下扎實(shí)的基礎。
我們要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度挑戰不幸，偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大，懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。
當我們面對殘酷的現實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長(cháng)歷程中都會(huì )經(jīng)過(guò)挫折的難關(guān)，有人在困難的大門(mén)前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過(guò)幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。
風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來(lái)不是靠別人給予的，而是自己建設的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì )用鐮刀開(kāi)辟出一條道路來(lái)，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達成功的彼岸，在岸上觀(guān)看日出照耀自己培養的燦爛之花。
在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著(zhù)一顆勇敢、堅強的心在自己的生命中刻上戰勝挫折后的輝煌之頁(yè)！
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《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福所寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。故事講述了：一個(gè)叫魯濱遜的人在一次出海航行時(shí)，途中遇上大風(fēng)，其他水手都喪生了，只有他活了下來(lái)，并漂流到一個(gè)荒島上，他自己搭帳篷、打獵、捕魚(yú)、養羊、種麥子。一次，他救下并教化了一個(gè)野人“星期五”。他就這樣在島上生活了二十八年。一天，他發(fā)現一艘英國船上發(fā)生了叛亂，他和星期五救下了船長(cháng)，船長(cháng)帶他們回到了英國。
讀完這本小說(shuō)后，魯濱遜那高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他憑著(zhù)頑強的毅力，積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，完成了一次長(cháng)達二十八年的旅行。他是一個(gè)具有堅強毅力的人。在這荒無(wú)人煙的島上，他什么事都必須自己做，他必須和死神作斗爭，這樣才有活下來(lái)的希望。
想想我們現在的生活，豐衣足食，要什么，就有什么，也不會(huì )感到饑餓，受到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就需要大人的安慰。
如果，在和我們一樣的生存環(huán)境里的一個(gè)人，也漂流島了一個(gè)荒島上，他會(huì )怎么做呢？是會(huì )像魯濱遜一樣憑著(zhù)頑強的意志力活下來(lái)，還是整天愁眉苦臉，什么事也不做，等待死神的降臨？我想，大多數人應該是第二種結果。因為在這荒無(wú)人煙的島上，什么吃的都沒(méi)有，什么住的地方也沒(méi)有，而且，也不懂得面對困難。
記得有一次，我不小心用剪刀割破了手，疼得立刻哇哇大哭起來(lái)，我動(dòng)都不敢多動(dòng)一下，生怕更疼。那時(shí)，爸爸媽媽正好出門(mén)了，我本來(lái)想包創(chuàng )可貼，但站起來(lái)時(shí)，手不小心擦到了地上，頓時(shí)，我又疼得哇哇大哭起來(lái)。這回，我可不敢再起來(lái)了，生怕手更疼。我就這樣一直在地上坐了半個(gè)多小時(shí)，直到爸爸媽媽回來(lái)后才給我包好了創(chuàng )可貼。
我那時(shí)只是割破了手就疼得哇哇大哭，但想想那些在地震中受傷的孩子，他們有的被壓斷了手腳，那是何等痛苦��！但他們十分堅強，一直堅持著(zhù)。
一次，我看到一則報道：兩個(gè)媽媽在教各自的孩子學(xué)走路。她們一起走到離自己的孩子十米遠的地方，讓孩子走過(guò)來(lái)。兩個(gè)孩子才剛邁出一步，就都摔倒了，他們哇哇大哭起來(lái)，一個(gè)媽媽見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把她的孩子扶起來(lái)，而另一個(gè)媽媽則待在原地，微笑著(zhù)，用眼神告訴她的孩子：“加油，你可以的！”這個(gè)孩子似乎領(lǐng)會(huì )了媽媽的意思，立刻止住了哭聲，爬起來(lái)繼續走。就這樣，兩個(gè)孩子走一步，摔一次，兩個(gè)媽媽用自己的方法使孩子堅持下去。最終，那個(gè)自己爬起來(lái)的孩子學(xué)會(huì )了走路。在生活中，我們不僅自己要堅強，而且家長(cháng)也要讓我們自己嘗試，那樣才會(huì )成功。
現在我知道了，我們遇到什么挫折，一定要勇敢，堅強，才能取得成功。
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最早接觸這本書(shū)，是三年級的時(shí)候，那時(shí)是看注音版，過(guò)了幾年就看原版的了。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫魯濱遜的人，航海時(shí)不幸遭到大風(fēng)暴，流落荒島。在荒島上生活了將近三十年，終于重返大陸。
讀完這本書(shū)，我對魯濱遜的敬佩之情不禁油然而生。魯濱遜一個(gè)人流落荒島，荒島��！沒(méi)有人煙，四面環(huán)海的一個(gè)荒島！他居然還能生存下來(lái)。這需要多大的勇氣和樂(lè )觀(guān)精神��！想想，如果我獨自流落荒島，可能就是死路一條了。
這本書(shū)最吸引我的就是魯濱遜剛流落荒島時(shí)的片段。這里有一個(gè)很明顯的情緒波動(dòng)，從剛到荒島時(shí)的消極、茫然、無(wú)助到冷靜、沉著(zhù)、面對現實(shí)。不過(guò)，為什么魯濱遜能那么樂(lè )觀(guān)呢？那是因為他有一種自我安慰的方法。當魯濱遜獨自流落荒島時(shí)，他就想：起碼破船上的東西能供我使用好些日子呢。當他夜里沒(méi)有安全的居所時(shí)，他就想：起碼我還有一頂帳篷呢。當他知道荒島時(shí)別無(wú)其他人時(shí)，他就像：這樣反倒清靜些。于是乎，每次這樣想完之后，魯濱遜就又重拾勇氣和信心，繼續他的荒島生活了。
這個(gè)片段中也有一些讓我印象很深的句子。如“現在，我要開(kāi)始過(guò)一種寂寞而憂(yōu)郁的生活了，這種生活或許在這世界上是前所未聞的�！边@句話(huà)用“寂寞”和“憂(yōu)郁”這些字眼將魯濱遜這時(shí)的孤獨與無(wú)助表現得淋漓盡致。還有一句“在萬(wàn)般不幸中，可以把禍福利害一一加以對比，找出能聊以安慰的事情�！边@句寫(xiě)的就是魯濱遜辯證看待問(wèn)題來(lái)自我安慰的辦法，我后來(lái)在學(xué)習生活中也經(jīng)常運用這一好方法。
在荒島生活之中，魯濱遜從未對惡劣的生存環(huán)境低頭，而是勇敢地改變環(huán)境，這也是我所敬佩的。他第一天到荒島上時(shí)，別提有多尷尬了。自己沒(méi)有住處，只能夜宿海邊，還得時(shí)刻提防著(zhù)猛獸與可能出現的野人的襲擊。就這樣，魯濱遜伴隨著(zhù)恐懼徹夜難眠，還被蚊子叮了個(gè)夠。()但在之后的日子里，魯濱遜可謂憑借自己的努力過(guò)得越來(lái)越滋潤了。
他先是找了一個(gè)隱蔽的山洞居住，野人與猛獸是絕對發(fā)現不了這里的。接著(zhù)他又在一條美麗的小溪盡頭開(kāi)辟了一個(gè)葡萄園農莊，開(kāi)始了辛勤的耕作。于是來(lái)年金秋時(shí)節，魯濱遜便能悠閑地坐在溪邊的躺椅上（用樹(shù)木自己做的），喝著(zhù)葡萄酒，享受豐收的喜悅了。
你們相信這優(yōu)哉游哉的農莊主就是那個(gè)曾狼狽不堪的流浪兒?jiǎn)�？這一切的一切都是他敢于挑戰惡劣環(huán)境，不向困難屈服的結果��！
我要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那種樂(lè )觀(guān)的精神，學(xué)習他那種面對困難的勇氣，學(xué)習他看待問(wèn)題的辯證態(tài)度。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。
讀《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記_心得體會(huì )900字9
一個(gè)暑假，我一口氣讀完了丹爾尼.笛福寫(xiě)得《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)的主人公魯濱遜出生在一位中產(chǎn)階級的家庭，他不聽(tīng)父親的勸告去航海。在一次去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，自己辛運的活了下來(lái)，過(guò)著(zhù)一段與世隔絕的生活。他憑著(zhù)過(guò)人的意志與不懈的努力，在荒島上生活了28年。然后又回到了他的故鄉。
“經(jīng)過(guò)與海浪的幾次搏擊，現在我終于安全地登上了陸地。我在岸邊走來(lái)走去，我的整個(gè)身心，我可以說(shuō)，是餡在死里逃生的經(jīng)歷的沉思中。我高舉著(zhù)手，做成千種我自己都說(shuō)不清的的姿勢和動(dòng)作，想著(zhù)我那些落水的同伴們，除我以外，他們一個(gè)也沒(méi)有得救。我沒(méi)有看見(jiàn)它們，也沒(méi)有看見(jiàn)他們的蹤影，只看見(jiàn)有三頂檐帽、一頂鴨舌帽、和兩只不是一雙的皮鞋�！睆倪@里看到魯濱遜是多么幸運的活了下來(lái)。也可以看出這場(chǎng)的風(fēng)暴的可怕。
魯濱遜在那里飽經(jīng)風(fēng)霜，好不容易有了大麥，有羊偷吃，魯濱遜便圍了圍欄，而鳥(niǎo)又偷吃，于是魯濱遜想出了一個(gè)好辦法，一天，魯濱遜殺死了一只鳥(niǎo)，把鳥(niǎo)的頭掛在棍子上，嚇得鳥(niǎo)再也不敢偷吃了。魯濱遜當初他天天幾乎都吃肉，但是后來(lái)他想，他可以養殖山羊，餓了不就可以吃羊肉，渴了就可以喝羊奶。這樣子比天天出去打獵好多了。我很敬佩魯濱遜的這種智慧。
魯濱遜后來(lái)救了一位野人，叫他星期五。星期五為了報答他的救命之恩，愿意一生當魯濱遜的奴仆。后來(lái)魯濱遜教會(huì )了星期五說(shuō)話(huà)。
魯濱遜在島上整整二十八年，在這些年里，他度過(guò)了許多平常人無(wú)法接受的困難。二十八年啊，如果讓你一個(gè)人在孤島上生活這么多年，你會(huì )像魯濱遜一樣堅持下去嗎？當然，一般人是不能的。
魯濱遜的精神是一種在艱難困境中泰然自若，不卑不亢，以順從自然來(lái)順從生命的精神，坦然無(wú)畏的與苦難進(jìn)行抗爭的精神，這本書(shū)最主要的價(jià)值是塑造了魯濱遜這個(gè)人的性格，可能經(jīng)歷很多次戰爭，但與寂寞作戰是最鍛煉人的，魯濱遜憑借勇敢與智慧獨立生活，最后成為一個(gè)傳說(shuō)、傳奇。小說(shuō)以主人公精彩離奇的故事表達了只要有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，就可以做出不平凡的事業(yè)，而在這一過(guò)程中首先要戰勝自己的怯弱與悲觀(guān)。
英國的艾倫說(shuō)：“說(shuō)到底，我們每個(gè)人都是孤單的，都遭受孤寂的折磨。笛福象征性地描述了這種孤獨，把魯濱遜和上帝一起拋在了荒島上，因此《魯濱遜漂流記》其實(shí)是描述了一種普通人的經(jīng)歷感受的寓言故事，因為我們都是魯濱遜，像是魯濱遜那樣孤獨是人的命運！”所以，當你遇到困難時(shí)，請不要退縮，要樂(lè )觀(guān)的對待你的生活，相信你自己，你就是最棒的！
讀《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記_心得體會(huì )900字10
什么樣的人才是真正的男子漢？我一直都認為自己是一個(gè)男子漢。充滿(mǎn)正義感、獨立、善良，常常為周?chē)牟还龃虮Р黄��！晕业娜沼?/p>
父母回老家了，說(shuō)要去3天，我一個(gè)人守在家里看電視，偌大的房間沒(méi)有一絲溫暖的氣息，只有我蜷縮在冰冷的沙發(fā)上啃著(zhù)早已冷掉的漢堡，電視里不知道在放著(zhù)什么電視劇，恍惚間傳來(lái)哈哈的笑聲。我從來(lái)也不知道獨自一個(gè)人的滋味是這么的難以“品味”。
百無(wú)聊賴(lài)之際，我翻開(kāi)了同學(xué)借給我的《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在一次航海中，因為船身破裂，導致全船的人都被淹死了，只有魯濱遜頑強地活了下來(lái)�；膷u上，魯濱遜面對著(zhù)人類(lèi)最大的困難——孤獨�？吹竭@里，我的心一動(dòng)，每個(gè)人內心其實(shí)都是孤獨的，也許是親情、愛(ài)情或者其他的感情暫時(shí)溫暖了他，當他獨自一人的時(shí)候，這種孤獨感會(huì )沒(méi)來(lái)由地侵占他所有的思緒……什么時(shí)候我這么多愁善感，不像個(gè)男子漢��！
收回漫天飛舞的思緒，我繼續翻著(zhù)這本書(shū)，魯濱遜的故事已經(jīng)深深吸引了我：他在只有一些*支和*藥的情況下，在這座孤島上馴家畜、種莊稼，活了28年，最終離開(kāi)孤島。
如果我是魯濱遜，我會(huì )只靠一些工具和一些吃的去創(chuàng )造自己腦海里想象的家園嗎？不，我不會(huì )，因為我沒(méi)有那么強的自主能力，我連飯都不會(huì )做呢。
如果我是魯濱遜，我會(huì )只靠一些*支*藥去和一大群吃人的野人搏斗嗎？不！我不會(huì )。因為我沒(méi)有那樣的勇氣，我可能會(huì )躲得遠遠的。
如果我是魯濱遜，我會(huì )只身一人在荒島上生活28年嗎？不，我不會(huì )，平時(shí)一天都離不了父母的我連3天的獨立生活都難以忍受。28年，我除了會(huì )抱怨上帝估計什么都不會(huì )做，也許，我連8天都活不了。
如果魯濱遜是我，他一定不會(huì )害怕這樣的孤獨和寂寞，他一定會(huì )自己找事情來(lái)做，讓自己的生活更加精彩。當他遇到困難、挫折甚至是死亡的威脅時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧和永不氣餒的精神，就可以把平凡的事情做出不平凡的精彩來(lái)。
當一個(gè)人孤獨的時(shí)候，還有對這樣的生活充滿(mǎn)信心，實(shí)在是難能可貴。因為人不能總被困難嚇倒，能夠擁有克服困難，迎難而上的精神的人就是魯濱遜。
于是，我用力從沙發(fā)上跳起來(lái)，我不愿意做一個(gè)生活的弱者，同樣是男子漢，同樣是獨自一人，我至少不用為了生存而煩惱。那么，就從小事開(kāi)始，活出精彩，做一個(gè)生活的強者。
讀《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記_心得體會(huì )900字11
在這個(gè)暑假，為了增加自己的閱讀量，我閱讀了許多古今中外的名著(zhù)小說(shuō)。在這些名著(zhù)小說(shuō)中，最令我印象深刻的，當數情節跌宕起伏，以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》是一部長(cháng)篇冒險小說(shuō)，作者是被稱(chēng)為“歐洲小說(shuō)之父”的英國作家丹尼爾·笛福。本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜少年時(shí)因年少叛逆而遠離父母，背井離鄉。他立志當一名航海家，卻在一次去非洲的旅途中因風(fēng)暴漂流到孤島上。不過(guò)憑借他頑強的毅力和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，終于在二十八年后重返故鄉的故事。表現了作者對事情積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和當時(shí)追求冒險，倡導個(gè)人奮斗的社會(huì )風(fēng)氣。
讀完這本書(shū)，我還沉浸在書(shū)中驚心動(dòng)魄的情節中，心情久久不能平靜。在荒島上，魯濱遜僅憑一桿槍?zhuān)煌盎鹚�，便能在荒島上生存二十八年。這在我看來(lái)是不可想象的，但魯濱遜做到了。各種各樣的困境并未擊垮他，反而使他更加堅強。遭遇地震，房屋倒塌損失慘重，魯濱遜沒(méi)有灰心，而是迅速冷靜，重建家園；高燒不退，在沒(méi)有藥的情況下，他也并未放棄，而是巧用煙草退燒。是什么在支撐著(zhù)他呢？我想，是信念，讓他在困境中永不退縮。是信念，讓他在失敗中更加堅強。也正是因為信念，魯濱遜才能在二十八年后重返故鄉。
書(shū)香還在房間中彌漫著(zhù)，回味著(zhù)書(shū)中精彩的情節，我開(kāi)始聯(lián)想起自己來(lái)。當我從書(shū)中讀到那句“謹以此書(shū)獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”時(shí)，那時(shí)我的心中充滿(mǎn)了不屑。當父母老師批評我時(shí)，我也十分不以為然。但書(shū)中的魯濱遜教會(huì )了我，什么是自立。在他登島的前二十幾年里，他都是一個(gè)人自己解決問(wèn)題，從未求助過(guò)別人。但如果是我，可能早就因自理能力不強而放棄了吧。這也讓我開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題，讓父母監督我改正。
魯濱遜不僅教會(huì )了我自立，還教會(huì )了我自信與勇敢。他在與野人的搏斗中表現出的自信與勇敢都令我深深折服。自信源于對生活的態(tài)度，而勇敢源于對自己的自信。在魯濱遜的影響下，我也開(kāi)始對生活樂(lè )觀(guān)起來(lái)，開(kāi)始有了自信和勇敢，父母也開(kāi)始對我刮目相看。
其實(shí)，每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到各種意外與困難。當意外與困難來(lái)臨時(shí)，應該學(xué)會(huì )勇敢地面對，用積極的心態(tài)，去看待這個(gè)世界。就像魯濱遜那樣，流落荒島卻從不退縮，從不畏懼前方的困難。相信自己，在一次次的困境中磨練自己，不斷超越自己，就一定能通往成功的彼岸。
讀《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記_心得體會(huì )900字12
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！碑斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯濱遜自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習！
讀《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記_心得體會(huì )900字13
“男兒如遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”書(shū)是方向，如明燈，在五里云中擦亮你心中的閃耀的雙眸；如羅盤(pán)，在煙波浩渺中蕩起你心中的風(fēng)指引你前行。書(shū)早已從幼時(shí)不知不覺(jué)走進(jìn)我們的生活，漸行漸遠卻不是漸無(wú)言，成為我們靈魂的一部分。
如今我們讀了雖不一定又萬(wàn)卷書(shū)但也讓我們收益頗豐，在面對困境時(shí)我總能想起那流傳200余年卻愈來(lái)愈廣為人知的《魯濱遜漂流記》，當我閱完之后也令我感慨萬(wàn)千。
獨自流落孤島，渺無(wú)人煙的“絕望島”隱藏著(zhù)無(wú)盡的危險，試想如果我們遭遇了如此大難，我們能如此樂(lè )觀(guān)，堅強不屈的頑強生活下去，我料想最多只能茍延殘喘最后含淚而終�；膷u離我們太遠了，但是放眼現在，生活的“荒島”如同浩瀚蒼穹中的滿(mǎn)天繁星，最簡(jiǎn)單的獨立做飯洗漱理書(shū)包甚至按時(shí)起床我們都無(wú)法很好地完成，更不要說(shuō)以后的完全獨立了。生活質(zhì)量的不斷提高勢必影響我們的獨立能力，我們不妨從現在開(kāi)始，用鬧鐘幫你調整生物鐘，自己疊衣整冠，刷牙洗臉，生活中那么些小小的“荒島”慢慢習慣并且強化，終究才能適應了這個(gè)社會(huì )，然后慢慢在這個(gè)紛擾的世界中立足成長(cháng)，適應每一個(gè)“荒島”，是我們一定要經(jīng)歷的一段路。
樂(lè )觀(guān)，也是成功的必備條件。在實(shí)際中，我們也應該學(xué)習魯濱遜樂(lè )觀(guān)面對困境，樂(lè )觀(guān)又不同于不思�；�，而是應該在遇挫時(shí)總結失敗的原因，為下一次成功做好奠基，不太有人告訴我們哪個(gè)消極的人獲得成功還什么功名卓著(zhù)、衣食無(wú)憂(yōu)的。微笑面對生活不是一種轉瞬即逝的態(tài)度，而是習慣。
魯濱遜救助星期五助人為樂(lè )的精神也能在我們的實(shí)際生活中良好的應用,大的不說(shuō)，就說(shuō)公交車(chē)上讓個(gè)座，當售票員或司機苦苦呼喊無(wú)果，你能坐視不管，不關(guān)你是老人小孩阿姨叔叔青少年，你有愛(ài)心和能力的話(huà)，不妨讓座；看到流動(dòng)獻血車(chē)，自己最近身體不錯，你不妨上去獻個(gè)百八十cc的。如今很糾結的扶不扶失足跌倒的老人，我個(gè)人意見(jiàn)認為無(wú)論怎樣應當馬上扶起，今年春晚那句“人倒了還可以扶起來(lái),人心倒了可就扶不起來(lái)了”還記憶猶新，即便在保守一點(diǎn)，找找攝像頭見(jiàn)證人，社會(huì )，需要無(wú)數個(gè)“魯濱遜”支撐起來(lái)。
之所以能流傳二百年，是因為每個(gè)人都能在書(shū)中找到自己生活中的影子，里面還有無(wú)數真理值得我們傳承，古人永遠不會(huì )錯，書(shū)，是我們永遠的良師。
讀《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記_心得體會(huì )900字14
那本書(shū)我一直珍藏著(zhù)——魯濱遜漂流記。
放棄，是種念頭，而堅持，卻是一種難得的意念，難得的精神。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺(jué)中，眼前突然出現一片汪洋大海，遠處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥(niǎo)兒在歌唱，山羊在奔翔，樹(shù)木在生長(cháng)，花兒在吐露著(zhù)芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現了一葉扁舟，劃行著(zhù)，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個(gè)人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個(gè)撐舵之人就是——。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神使他一個(gè)人在這僻靜小島上頑強生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著(zhù)：“放棄吧，這樣生活著(zhù)有什么意義？不會(huì )有人來(lái)救你的�！钡珗猿值男拍詈芸齑驍×诉@種想法。最終，把自己從絕望中解救了出來(lái)。
這個(gè)故事讓我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福，我們只有多去挖掘、體會(huì )那些精彩與幸福，才會(huì )得到更多的快樂(lè )。
然而，這個(gè)故事又讓我想到了成功人士，那些成功人士無(wú)一不是擁有著(zhù)堅強意志，不屈不撓的精神呢？就像一些卓有成就的科學(xué)家，企業(yè)家，他們也不是一朝一夕就能成功的，而是通過(guò)一定時(shí)間的努力，克服種種困難，并堅持下來(lái)才能盡顯輝煌。
有些人雖然生活貧困，謀生艱難，但勇敢地挑起生活的重擔，不向命運低頭，最終能夠度過(guò)難關(guān)，享受美好的人生。但是，也有一些人遇到困難和挫折便退縮不前，或滿(mǎn)腹牢騷，怨天尤命，甚至覺(jué)得前路茫茫，喪失了生活的勇氣，不少人因此而草率地了卻生命。相比之下，頑強與懦弱有著(zhù)多么大的差距。由此看來(lái)，那些成功者也是擁有了對生活的熱愛(ài)，對遭遇的堅定，對任何事物的持之以恒，堅持不懈。
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。我們應該學(xué)習魯濱遜的精神、意念，和對生活的熱愛(ài)、憧憬。
讀《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記_心得體會(huì )900字15
魯濱遜漂流記（英文原名：RobinsonCrusoe，直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō)，首次出版于1719年4月25日。這本小說(shuō)被認為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的頭銜。下方是一篇魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記：
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年兄弟姐妹們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù)：“別小瞧了咱們！我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后，我曾一向思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎？不，如果能夠選取的話(huà)，我才不會(huì )去理解那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，正因我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不，發(fā)奮求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，用心自救，正因我沒(méi)有那種潛質(zhì)，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的狀況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不好發(fā)現我，正因我沒(méi)有那種膽量。
我此刻不得不承認我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為咱們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是愉悅的。然而處在愉悅中的我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的愉悅。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种賵孕胚@句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅毅，去建立、去開(kāi)拓。我想我就應拿出所有的精力發(fā)奮地向他領(lǐng)悟，不僅僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自我的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，鐘愛(ài)生活，鐘愛(ài)性命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，咱們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，咱們更就應要珍愛(ài)自我的性命，崇尚咱們的生活，為咱們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
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