青銅葵花讀書(shū)筆記15篇
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的青銅葵花讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青銅葵花讀書(shū)筆記1
《青銅葵花》講述了一個(gè)很美很美的故事：一個(gè)女孩叫葵花，一次意外的事故讓她失去了僅有的親人——爸爸，從那以后她被大麥地村的青銅一家領(lǐng)養，從此她和哥哥青銅一起生活，一起成長(cháng)�？商煊胁粶y風(fēng)云，12歲那年，葵花被她的城市召回，青銅便天天坐在大草垛上遙望大河的盡頭，遙望葵花所在的地方。
讓我印象深刻的是第八章紙燈籠，奶奶去了一次她家住東海的妹妹家后就累倒下了，隨之而去的是青銅家的那頭牛，那牛沒(méi)有任何預兆就死了。奶奶去醫院檢查，但高數額的住院費讓他們不得不放棄�？榱私o奶奶治病把成績(jì)全都考砸，并千里迢迢地跑去江南撿銀杏，但還是不能挽回奶奶的生命。奶奶墓前的紙燈籠照著(zhù)墓上的新土，也照著(zhù)青銅和葵花臉上被風(fēng)吹干的淚痕。最讓我感動(dòng)的是葵花，因為葵花原是學(xué)校里的好學(xué)生，每次考試都拿第一。在奶奶病危之時(shí)，她為了奶奶竟然愿意把成績(jì)考砸，為了家人，什么都不要，哪怕背上差生的名號也不在意。這叫做親情;當葵花獨自一人去江南撿銀杏時(shí)，她什么東西都沒(méi)有帶但依然堅持去撿銀杏，哪怕只掙了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)也不在乎，這叫做親情;當奶奶去世后青銅和葵花提著(zhù)紙燈籠在墓前守著(zhù)時(shí)哪怕也再黑再暗也不離去，這叫做親情。
葵花那么怕黑為了家人可獨自一人到遠方找錢(qián)太不容易了，相比之下我差多了�？纯次沂窃趺礃拥�?平時(shí)父母不順著(zhù)自己就大發(fā)脾氣;罵我時(shí)我還頂嘴可明明是我的錯，我還對父母大喊大叫，比起葵花我是多么不懂事呀!成績(jì)既沒(méi)有葵花好，在家也沒(méi)有葵花乖巧，我自嘆不如呀!以后我要向葵花一樣努力學(xué)習，爭取考第一;在家里乖乖聽(tīng)話(huà)不去煩父母，平時(shí)多做家務(wù)活。這才是乖寶寶，才是一個(gè)孝順父母的好孩子。
《青銅葵花》的故事可以用羅曼·羅蘭的一段話(huà)來(lái)形容：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能謙愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì )她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花讀書(shū)筆記2
我在寒假中閱讀過(guò)一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這是一對名義上的兄妹，卻不是親生的，但比親兄妹的感情更豐富。
在一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。但在葵花十二時(shí)，她被命運召回了屬于她的城市，青銅則經(jīng)常望著(zhù)葵花曾待過(guò)的地方……
本書(shū)內容鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，感情真摯深沉。本書(shū)寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻;寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到至極;寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿(mǎn)生機與情意。
青銅是一個(gè)有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學(xué)，他去賣(mài)蘆花鞋。當所有的蘆花鞋買(mǎi)光時(shí)，但還有一個(gè)人沒(méi)買(mǎi)到。他為了多賺一點(diǎn)錢(qián)，也為了滿(mǎn)足那個(gè)人的愿望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來(lái)賣(mài)給了那個(gè)人，那個(gè)人感動(dòng)至極，想多給青銅一些錢(qián)，但是青銅并沒(méi)有要，可見(jiàn)他是多么誠實(shí)啊!他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅……
葵花是多么不愿意離開(kāi)大麥地呀!“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒(méi)想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著(zhù)”我不走，我不走，我不走……“她是一個(gè)樸實(shí)的孩子，在大麥地適應了卻要突然讓他們分離，這是多么痛苦的一件事啊!
和青銅葵花相比，我認識到自己不應該遇到一點(diǎn)小困難就去問(wèn)家長(cháng)。青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現出來(lái)的堅強、樂(lè )觀(guān)正是我缺少的。
感謝曹文軒叔叔，是你教會(huì )了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人。
青銅葵花讀書(shū)筆記3
讀了《青銅葵花》，我的感受很深。這本書(shū)是講一個(gè)城市女孩葵花跟隨她爸爸來(lái)到一個(gè)名叫大麥地的村莊生活，她認識了一個(gè)啞巴男孩名叫青銅。
不久，葵花的爸爸在一場(chǎng)意外車(chē)禍中喪命，讓葵花變成了孤兒。青銅把她領(lǐng)回了家里，為了讓葵花從痛苦中走出來(lái)，像親哥哥一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)葵花，青銅為她付出了許多……直到葵花12歲那年，葵花又要回去城里，青銅十分不舍，想她時(shí)，就去葵花去過(guò)的地方，有一天他突然撕心裂肺的喊出了“葵——花”，震動(dòng)了所有人的心。
當我翻過(guò)這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我不禁流下了眼淚，我想了很多，青銅和葵花生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓青銅和葵花永遠都忘不了，葵花走時(shí)一定滿(mǎn)腦子都是以前他們在一起玩耍的畫(huà)面。到了最后，青銅每日每夜的都在想著(zhù)葵花，心里也念著(zhù)葵花。他為了紀念她，不忘了她，就每天都去他們玩耍的地方，青銅躺在草地上對著(zhù)天空大叫出一聲“葵花”，這朦朦朧朧的聲音卻包含了多少的思念和多少想相見(jiàn)的欲望啊!
不僅是這樣，一句話(huà)對一個(gè)啞巴，而且是農村的孩子是多么難啊!可是青銅的想念全部都超越了這些，所以這一句“葵——花”感動(dòng)了村民，也感動(dòng)了在這本書(shū)前的我。我的眼前仿佛看到了淳樸的農村孩子青銅那張思念的臉龐，看到了葵花對青銅的不舍……
青銅葵花讀書(shū)筆記4
親情是什么，親情是一筆人生最寶貴的財富�！肚嚆~葵花》這本書(shū)使我深切地明白了這個(gè)道理。
《青銅葵花》講述了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動(dòng)的是“冰項鏈”這個(gè)故事。
過(guò)年了，大麥地小學(xué)要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應該有一件漂亮的衣服，可葵花沒(méi)有，最后還是媽媽把她年輕時(shí)的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看，可是沒(méi)有一條項鏈搭配就太單調了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風(fēng)為葵花打造了一條冰項鏈，葵花很感動(dòng)哥哥為她做的一切。當她戴上青銅為她打造的冰項鏈站在舞臺上時(shí)，綻放了最耀眼的光芒，那包含著(zhù)哥哥無(wú)私的愛(ài)的光芒。
我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無(wú)暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹!在現實(shí)生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環(huán)，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人為了一點(diǎn)蠅頭小利，就和家人反目為仇，把家人告上法庭，對簿公堂。這種人和動(dòng)植物有什么區別，他們也沒(méi)有了感情，可以將跟自己血脈同胞。
青銅葵花讀書(shū)筆記5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日下，我讀完了《青銅葵花》，故事中的人物和故事，每一件都深深地吸引著(zhù)我的眼球，故事是這樣的。
葵花的父親因畫(huà)葵花田入了迷，失足掉進(jìn)了河里，讓葵花從小就失去了父親，但是被好心的青銅一家收養。他們一起織棉鞋�？ń糖嚆~識字。大家省吃?xún)�用，奶奶買(mǎi)掉了自己的金嫁妝。租了一片茅草地。蓋起了用金茅草做的溫馨屋子。一起攜手度過(guò)了蝗災。這一家人經(jīng)歷了不少磨難，但都一一挺過(guò)來(lái)了。正當一家人和睦相處時(shí)，政府想起了葵花的爸爸。當知道她爸去世了的時(shí)候，便將葵花帶走了。
讀完了這本書(shū)，我感想萬(wàn)千。青銅他們的一家子過(guò)的是如此艱苦的生活。讓我情不自禁想起了自己幸福的生活，不愁吃不愁穿。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，但我們絲毫不珍惜自己現在的生活。再想想青銅他們困難隨時(shí)隨刻地威脅著(zhù)他們，但是他們樂(lè )觀(guān)，向上。勇敢地面對困難。在災難面前，仍保持著(zhù)鎮定的態(tài)度，正在上學(xué)的葵花也很懂事，十分珍惜自己上學(xué)的機會(huì )，拼命地學(xué)習，成績(jì)在學(xué)校里是數一數二的，晚上家里沒(méi)燈，便去同學(xué)家去做作業(yè)。青銅見(jiàn)了，邊去河邊抓了很多螢火蟲(chóng)，關(guān)在南瓜花里。成了一盞一盞的燈，供給葵花做作業(yè)。青銅對葵花也很照顧，葵花犯了錯，青銅給他當替罪羊，讓她免過(guò)了爸爸的懲罰。在葵花要上臺表演的時(shí)候，青銅用自己的體溫，花了好長(cháng)時(shí)間給葵花做了一個(gè)冰棱項鏈。
其實(shí)生活中的困難無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你怎樣面對它。青銅一家是我們的榜樣。他們在苦難中體驗到了家庭的溫馨。體驗到了生活的甜蜜，讓我知道了要微笑著(zhù)面對生活，遇到了困難，站起來(lái)繼續走下去，讓陽(yáng)光鋪滿(mǎn)自己的人生道路。
青銅葵花讀書(shū)筆記6
在五一假期的這幾天，我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說(shuō)，這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青桐，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這份曹文軒的作品寫(xiě)苦難――大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻指出;作品寫(xiě)美――大美，將美寫(xiě)到極致，作品寫(xiě)愛(ài)――至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機和情意。
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
除了感受到了這些，我感受最深的是小說(shuō)里的大苦難�？嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每個(gè)人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時(shí)候，我想到了幾件令人心疼的事：當非洲難民在塵土飛場(chǎng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候;當阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候;當中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團團生命之火消滅于數萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候……我們難道還會(huì )以為這個(gè)世界就只有歡樂(lè )與幸福嗎?苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)世代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。今天的孩子，用不著(zhù)為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。人類(lèi)的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時(shí)的那種處變部驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
青銅葵花讀書(shū)筆記7
我讀過(guò)許許多多的課外書(shū)，有許多名著(zhù);有許多名人的著(zhù)作;有許多滿(mǎn)篇優(yōu)美語(yǔ)句……但是，我最喜歡的一本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的—《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因為《青銅葵花》是一本獲獎的書(shū)，而是因為《青銅葵花》那純樸的語(yǔ)言，動(dòng)人的故事，把我感動(dòng)了。
《青銅葵花》這本書(shū)主要講了:一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)的。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，每天都期盼女孩葵花快點(diǎn)回來(lái)……
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。
葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。但是，他是一個(gè)好哥哥。在青銅家，一家人都非常疼愛(ài)葵花，但是青銅并不嫉妒，而是和家人一樣疼愛(ài)妹妹葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花張一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大的'螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著(zhù)紙燈去碼頭，就為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕;為了讓葵花報幕時(shí)美麗，青銅吹的腮幫子疼，做了一串世界獨一無(wú)二的冰項鏈……
當我讀完《青銅葵花》時(shí)我被青銅的淳樸、善良感動(dòng)了，留下了感動(dòng)的淚水……
青銅葵花讀書(shū)筆記8
這本書(shū)主要講了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她所住的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......
覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神，這比什么都重要。
苦難幾乎是不可避免的，我們每天要目睹，耳聞這些苦難。在我一次上英語(yǔ)課時(shí)，外教老師不太會(huì )中文，所以說(shuō)的不清晰——我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì )她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今年的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！�
青銅葵花讀書(shū)筆記9
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在談?wù)摬芪能幍淖髌�，我終于在上學(xué)期買(mǎi)了一本帶回家，可是，因為作業(yè)的問(wèn)題，一直沒(méi)來(lái)得及看，這個(gè)星期五，老師布置了一篇讀書(shū)筆記，我便順理成章的翻看起了《青銅葵花》這本書(shū)。
藏克家說(shuō)過(guò)：讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。才讀了短短幾張紙，我就深深地融入了《青銅葵花》這本書(shū)中：
一個(gè)偶然的機會(huì )，城市的一個(gè)女孩——葵花和鄉下啞男孩青銅認識了，成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友……
給我印象最深的就是青銅想幫妹妹葵花照張相，就在寒冷的冬天里去賣(mài)蘆花鞋，結果把自己的鞋給賣(mài)掉了，讀到這里，我想到了我們自己，我們現在不愁吃，不愁喝，不愁穿等等，我們擁有了這么多，還缺什么呢？那我們?yōu)槭裁床荒芟袂嚆~那樣，為天天勞累的父母親和在外打工的兄弟姐妹做點(diǎn)什么呢？
青銅葵花讀書(shū)筆記10
在我讀過(guò)的所有書(shū)中，最讓我感動(dòng)的書(shū)是《青銅葵花》。這本書(shū)的作者是中國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，把青銅和葵花之間的故事寫(xiě)的淋漓盡致，表達了作者的深刻體會(huì )，讓人讀了無(wú)不為之感動(dòng)。這本書(shū)主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現的意外。干校的人暫時(shí)接管葵花，后來(lái)她被大麥地人家青銅一家收養了。青銅把葵花當親妹妹對待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終于喊出了：“葵花!”兄妹之間的親密無(wú)間最讓我感動(dòng)!
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動(dòng)了!使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場(chǎng)玩，我們跑累了便在一個(gè)涼亭里休息。這時(shí)哥哥突然發(fā)現包里的十元錢(qián)丟了，于是便去尋找。我也找了起來(lái)，終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢(qián)，我趕緊拾起來(lái)去找哥哥�？梢徊恍⌒慕O倒了石子，腿卡在了臺階的尖角去了。那時(shí)還是烈日炎炎的夏天，我穿著(zhù)短褲，腿上裂開(kāi)了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來(lái)，從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來(lái)。包完后，哥哥拉住我的手，扶著(zhù)我的肩，腰上用力，把我背了起來(lái)。起初他還不累，后來(lái)就氣喘吁吁了，加上烈日發(fā)出的強大能量，哥哥早就大汗淋漓了�？伤麉s強忍著(zhù)，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著(zhù)。終于到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥!
《青銅葵花》的力量是無(wú)窮的，它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了!
青銅葵花讀書(shū)筆記11
讀完了曹文軒的《青銅葵花》，忍不住流下了眼淚，腦海里呈現出一幅幅感人肺腑的畫(huà)面。
《青銅葵花》是描述一個(gè)女孩葵花和男孩青銅一家子的故事。女孩葵花沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸來(lái)到大麥地�？砂职謪s因一次事故溺水身亡而永遠地離開(kāi)了葵花，離開(kāi)了世界。而男孩青銅一家人收留了葵花，并兄妹相稱(chēng)。他們一起生活，一起長(cháng)大。青銅家里窮，但是家里人都有一顆許多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的心，自己省吃?xún)�用，供葵花上學(xué)，住大房子，穿棉鞋，讓她過(guò)大麥地上最好的生活�？ㄒ埠苡行⑿�，最親愛(ài)的奶奶生病了，她獨自一個(gè)去摘銀杏，甚至覺(jué)得自己只知讀書(shū)幫不了家里是可恥的，有了退學(xué)的念頭。在她12歲那年，被青銅一家人養了7年之后被召回城里，從此青銅思念葵花，一直朝著(zhù)葵花離去的方向遠望。
這本書(shū)，字里行間透露著(zhù)哥哥對妹妹的兄妹情，有爸爸對女兒的父女情，奶奶對孫女的祖孫情……把這幾幅畫(huà)疊在一起，漸漸重合成了一個(gè)字眼——愛(ài)。是愛(ài)，讓青銅一家人沒(méi)有在困境中退縮；是愛(ài)，讓青銅說(shuō)出了第一句話(huà)“葵花，葵花！”；也是愛(ài)，讓他們?yōu)榱丝�，放棄讀書(shū)，放棄吃好飯，放棄一輩子戴在手上的嫁妝，寧愿為了葵花，過(guò)更拮據的日子。
相比之下，我們現在的生活不愁吃穿，家境相對富裕，即使在這種環(huán)境下，仍然還有些人嫌棄這個(gè)，埋怨那個(gè)。從前，上學(xué)讀書(shū)是一件非常了不起的事，爭著(zhù)搶著(zhù)去，現在人人都可以享受義務(wù)教育，相比之下，我們自愧平時(shí)更多的不滿(mǎn)足��！
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，我們應該敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)啟偉大的心魄，他們是力，是生，是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
我們的生活又何嘗不是呢？
青銅葵花讀書(shū)筆記12
(主人公是：青銅，葵花)看完《青銅葵花》以后，我感覺(jué)這個(gè)故事很感人，因為葵花為了家里，才不想上學(xué)，而且她還跟青銅爭誰(shuí)不去上學(xué)�？ㄋ麄兗疑畹煤芸�，但是雖然日子過(guò)得苦，葵花的學(xué)習卻很好，這說(shuō)明葵花學(xué)習非常認真。讀完故事以后，我感覺(jué)物質(zhì)生活水平的高低并不重要，重要的是你自己要堅持學(xué)習、進(jìn)步。
最感人的片段：葵花在河中，被嘎魚(yú)戲弄掉進(jìn)河里，是青銅騎著(zhù)水牛把她救了上來(lái)。青銅像是個(gè)放牛專(zhuān)家，嘎魚(yú)害怕他的牛，不敢動(dòng)青銅。
最感動(dòng)的章節——蘆花鞋。青銅冒著(zhù)大雪到城里賣(mài)大麥地的特產(chǎn)——蘆花鞋，別人讓他進(jìn)屋歇會(huì )兒，他為了多掙點(diǎn)錢(qián)給葵花交學(xué)費，堅決不去，最后感動(dòng)了許多人買(mǎi)他的鞋。
青銅葵花讀書(shū)筆記13
在書(shū)櫥一個(gè)角落，立著(zhù)我小學(xué)時(shí)最喜歡的課外書(shū)——《青銅葵花》。近日重新翻開(kāi)這本書(shū)，細細品讀，故事里的那一份份真情在此打動(dòng)了我。
這本書(shū)講述的是城市女孩葵花和鄉下男孩青銅的故事。一次特別的機緣，讓他們兩個(gè)成了兄妹。他們的生活并不富裕，痛苦、災難常常降臨，但是他們用他們一顆熾熱的心，保護著(zhù)家人，保護著(zhù)這個(gè)家。
青銅，他是一個(gè)善良、懂事的好孩子，是一個(gè)保護妹妹、愛(ài)護妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，他卻毅然決然的把這個(gè)大好機會(huì )讓給了妹妹葵花;他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負，自己不怕辛苦每天騎著(zhù)牛護送妹妹;在家庭有困難時(shí)，他不畏寒冷，背著(zhù)蘆花鞋，在雪地上等待著(zhù)顧客。在貧窮面前，青銅用他弱小的身子肩負起賺錢(qián)養家的責任;在困難面前，青銅沒(méi)有屈服，而是用一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對，解決。
葵花，她是一個(gè)天真、乖巧的小姑娘。別看她小，卻能夠盡自己一份力。分擔家里的困難。她為了給家里省錢(qián)，沒(méi)有參加她夢(mèng)寐以求的照相活動(dòng);她為了給奶奶看病，自己偷偷地跑去江南撿銀杏，還故意把成績(jì)考壞;她省下買(mǎi)頭繩的錢(qián)，教啞巴青銅寫(xiě)字認字�？切┯字傻淖龇�，都是為了她這個(gè)重組的家�？ú⒉皇乔嚆~的親妹妹，但經(jīng)過(guò)這些事情后，他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅強，她心中的責任，為這個(gè)家又增添了許多愛(ài)意。
除此之外，還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸，只給葵花做棉鞋的媽媽……他們讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)貧窮的世界、一個(gè)豁達的世界、一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的世界。他們相信，困難總會(huì )過(guò)去，迎接他們的是幸福漫長(cháng)的未來(lái)的日子。正是因為愛(ài)，因為責任，才讓這個(gè)不富裕的家庭充滿(mǎn)生機。我們也要向書(shū)中的青銅和葵花一樣，不畏艱難，樂(lè )觀(guān)向上。
合上這本書(shū)，我忽然理解了孔夫子說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——歲寒，然后知松柏而后凋也。
青銅葵花讀書(shū)筆記14
曹文軒的作品《青銅葵花》是我們小朋友都很喜歡的一部小說(shuō)，也是我自己認認真真讀完的第一本小說(shuō)。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(cháng)大，葵花得到了青銅一家人很多的關(guān)心和愛(ài)，他們的日子雖然清貧卻又很溫暖，他們一起生活一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，盼望她能回來(lái)……
看完之后，我被深深地感動(dòng)了。
葵花那么乖，那么懂事。她從小沒(méi)了親生父母，很不幸；可是她又是幸運的，她來(lái)到了青銅家，青銅全家人都疼她愛(ài)她保護她，青銅寧可自己不上學(xué)，也要天天護送妹妹上學(xué)，青銅雖然是個(gè)啞巴，不會(huì )說(shuō)話(huà)，可是他心里什么都知道。家里的房子被大水沖塌了，為了蓋上新的茅草屋，青銅和爸爸去割茅草，為了妹妹能照上相，青銅在寒冷的冬天去賣(mài)自己編制的蘆花鞋，為了妹妹上臺更漂亮，青銅自己給她做了冰項嘎魚(yú)本來(lái)是個(gè)很調皮喜歡干壞事的孩子，可是他后來(lái)也變乖了，葵花走后，青銅太想念她了，后來(lái)他終于會(huì )說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)出來(lái)的第一個(gè)詞是“葵花” 。
我被她們一家的不怕困難的樂(lè )觀(guān)精神感動(dòng)著(zhù)，我要更珍惜眼前的美好生活，努力學(xué)習，當一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好孩子。
青銅葵花讀書(shū)筆記15
帶著(zhù)輕快與喜悅的心情翻開(kāi)了這本書(shū)，我知道我又重新踏上了心靈的洗滌之旅。
青銅是一個(gè)啞巴男孩，葵花是一個(gè)天真善良的城里女孩。一開(kāi)始就知道他們應該在一起，就像命中注定一樣。
似乎沒(méi)有人去糾結為什么會(huì )有干校這個(gè)地方，也沒(méi)有人去想大麥地的來(lái)源，一切都是那么自然，那么理所當然。爸爸是一個(gè)雕塑家，最著(zhù)名的作品就是青銅葵花，天底下葵花算是最有靈性的植物，是有生命和意志的。它是太陽(yáng)的孩子，將對太陽(yáng)的熱愛(ài)與忠貞發(fā)揮到了極致。爸爸覺(jué)得，這天底下，只有他最懂得葵花的性情和品質(zhì)，以致后來(lái)，爸爸也是在追尋太陽(yáng)，追尋葵花一樣的執著(zhù)中死去。爸爸的結局或許是最好的結局，為向日葵而生，也為向日葵而死。
當葵花坐到大麥地老榆樹(shù)下，懵懂的，羞澀的模樣讓整個(gè)大麥地的人流露出喜愛(ài)與疼惜的情感�？恐�(zhù)心靈的觸動(dòng)，靠著(zhù)直覺(jué)的選擇，葵花跟青銅一家生活在一起，貧窮卻幸福。但是苦難一層層壓迫而來(lái)，并沒(méi)有對這些善良的人們以溫柔，苦難是每個(gè)時(shí)代的主題，越痛苦越堅持，因為黑暗過(guò)后必是光明。
最令人感動(dòng)的是青銅與葵花的兄妹情，在一起的每個(gè)時(shí)刻無(wú)論做什么事情都很快樂(lè )，聽(tīng)風(fēng)歌唱，捕蝦逮魚(yú)，就算靜靜地看著(zhù)對方也能開(kāi)心地笑出聲來(lái)。青銅的倔強，受到委屈的不甘，對妹妹的愛(ài)護，對家庭的默默奉獻都讓人知道大麥地的啞巴是一個(gè)了不起的孩子�？ㄊ莻�(gè)懂事的孩子，卻做了一件最傻的事情，把期末考試考砸。孩子的想法最是單純，以為不去上學(xué)就可以剩下錢(qián)給奶奶看病，可是就是這樣傻到極致的舉動(dòng)，讓所有人都感動(dòng)著(zhù)。冰項鏈，三月蝗，蘆花鞋，金茅草，一家人團結和睦，勇敢頑強，最簡(jiǎn)單、最平凡的家庭卻透著(zhù)一股倔強。
終于，葵花被城里人接走了，殘忍的是，兄妹倆連最后一眼都沒(méi)有看見(jiàn)。青銅對葵花的思念太深太深，而性格太過(guò)倔強，才會(huì )一直在草垛上遙望城市的方向。最后思念成疾，幻想到妹妹向自己跑來(lái)的景象。青銅用盡全身的力氣喊了一聲：“葵—————花”，只有路過(guò)的嘎魚(yú)知道大麥地的啞巴會(huì )說(shuō)話(huà)了，可是再大的呼喚聲也喚不回葵花，只有葵花田里的向日葵依舊向著(zhù)陽(yáng)光奮力生長(cháng)，一如當初的模樣。
還有一點(diǎn)讓我思考的是，葵花的命運為何掌握在市長(cháng)的手里，大人不理解孩子，以為自己做的一切都是對的，甚至是理所當然。何來(lái)尊重？以自己的目光去定義，去看待，難道不是自以為是的表現？難道不是自大與無(wú)知的表現？甚至是虛榮的表現！
苦難，人性美，人性的虛弱，曹文軒想表現的是苦難，可是帶給我們更多的體會(huì )，而“誰(shuí)解其中味”一句話(huà)卻讓人不得不去再次品味書(shū)后的價(jià)值。