山中訪(fǎng)友讀書(shū)筆記范文（通用5篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的山中訪(fǎng)友讀書(shū)筆記范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
山中訪(fǎng)友讀書(shū)筆記1
今天，我讀了一篇課文——《山中訪(fǎng)友》，它讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿，讓我更加喜愛(ài)大自然。
《山中訪(fǎng)友》主要講作者去拜訪(fǎng)山里的“朋友”，他把大自然當作自己的朋友，贊美它們，贊美大自然，表達了對大自然的無(wú)限熱愛(ài)之情�！渡街性L(fǎng)友》描繪了大自然的風(fēng)采，我們也是大自然的一份子��！我們不應該破壞大自然的生態(tài)平衡，然而，至今有多少見(jiàn)利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫(huà)黑點(diǎn)呢？大自然是我們的生態(tài)之母，我們的種種生活方式都離不開(kāi)大自然。
記得有一次，我和小伙伴們去一個(gè)密林玩，差一點(diǎn)就迷路了，幸好看見(jiàn)了樹(shù)木蘊含的奧秘，我們才可以回來(lái)，這不是大自然給我們的恩賜嗎？我們亂砍伐樹(shù)木，不但是大自然的悲哀，還是人類(lèi)愚昧無(wú)知的行為的損失！只有樹(shù)木，才能抵擋洪水，有多少村莊被洪水沖毀了，這不能怪大自然，因為災難是我們人類(lèi)造成的！
破壞大自然種種事件，還不能引起人類(lèi)的反思嗎？所以，我呼吁大家，不要破壞大自然！
山中訪(fǎng)友讀書(shū)筆記2
走出門(mén)，就與滿(mǎn)天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！
我一個(gè)人走在一條幽靜的小路上，這是通往花園的路。我要去那里拜訪(fǎng)我的老朋友們。
那一棵樹(shù)是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友，��！老樹(shù)，你挺拔的站著(zhù)是在迎接我的到來(lái)嗎？你開(kāi)出美麗的花兒，是給來(lái)看你的朋友準備的一份見(jiàn)面禮嗎？你像一把撐開(kāi)的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著(zhù)腰，挺著(zhù)胸。守衛著(zhù)我們美麗的花園。
走進(jìn)這片花園，花兒跳著(zhù)舞歡迎我，蝴蝶急著(zhù)為我領(lǐng)路。我們來(lái)到桃樹(shù)下，樹(shù)葉和我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。每一棵樹(shù)都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的香氣，
這花園中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎？你好，頑強的小草，你穿著(zhù)一身綠衣服，是要和我比誰(shuí)的衣服更漂亮嗎？你好，可愛(ài)的蝸牛，你背著(zhù)小房子慢悠悠地爬動(dòng)，是在觀(guān)賞風(fēng)景吧！你好，高大的柳樹(shù)，你長(cháng)發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢？我猜你們津津樂(lè )道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽(tīng)到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風(fēng)飄揚蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開(kāi)始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；撿起一朵還沒(méi)有開(kāi)放的花苞，我聽(tīng)見(jiàn)了它無(wú)聲的哭泣，看到人們無(wú)情的將它從枝干摘下來(lái)。
再見(jiàn)了朋友們，我該回家了。我帶回滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，順便帶走了一身夕陽(yáng)。
山中訪(fǎng)友讀書(shū)筆記3
今天早晨，我和媽媽到南漳香水河旅游。汽車(chē)在公路上盤(pán)旋，路邊的樹(shù)木茂盛，各種各樣的花開(kāi)在山野間，有紅的，有白的，還有的樹(shù)葉紅彤彤的，比花還嬌艷。進(jìn)了景區，順著(zhù)山麓往前走，來(lái)到了七彩瀑布，現在是旱季，瀑布的水不大，下面有一個(gè)小水潭，水碧綠碧綠的，我趕緊跑過(guò)去，用手舀了一點(diǎn)水，嘗了嘗，驚喜地叫道：“媽媽?zhuān)@水有農夫山泉的味道！”媽媽急忙說(shuō)：“別亂喝，當心肚痛！”看見(jiàn)別的小朋友在玩水，我也拿了一根小棍撥水。
媽媽失望地說(shuō)：“這是什么七彩瀑布，騙人的吧�！庇谑俏覀冇滞焦戎凶�。突然，媽媽在路旁停了下來(lái)，拿著(zhù)相機拍個(gè)不停，我在前面焦急地喊：“媽媽?zhuān)煜聛?lái)呀！”媽媽讓我上去，指著(zhù)瀑布讓我看。只見(jiàn)陽(yáng)光下，有一處瀑布的顏色火紅火紅的，發(fā)出耀眼的光芒，顏色也在不斷的變化，有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的、金的——許多人也迅速向這兒圍過(guò)來(lái)，不住地驚嘆……一路上，我們走吊橋，觀(guān)瀑布，躍溪流，戲泉水——山中的景色也在時(shí)時(shí)變換。
山中的泉水真清��！藍藍的，像玉：清清的，可以看見(jiàn)水中的螃蟹走，魚(yú)兒游：時(shí)時(shí)見(jiàn)瀑布飛流直下……在一處欄桿上，有一片“嫩綠的樹(shù)葉”吸引了一群人，仔細一看，原來(lái)是個(gè)蟲(chóng)子。它全身嫩綠嫩綠的，只有眼睛是褐色的，不仔細看，真以為是樹(shù)葉落了下來(lái)呢！媽媽告訴我，這是昆蟲(chóng)的偽裝，不讓天敵發(fā)現自己呢！后來(lái)，我還看到了長(cháng)木耳的樹(shù)干，結滿(mǎn)了黃澄澄果子的柿子樹(shù)，綴滿(mǎn)了紅彤彤小野果的無(wú)名樹(shù)。山中的一切真是美麗��！
山中訪(fǎng)友讀書(shū)筆記4
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和淡雅的花香。早晨，好清爽！
不坐汽車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情和期待，獨自騎車(chē)，又一次來(lái)到這熟悉的山林里，去拜訪(fǎng)我的朋友。
那條潺潺的小溪，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)朋友。��！小溪，你如一位慈愛(ài)的母親，把你所有的愛(ài)，毫無(wú)保留地獻給了這方水土，那么多年來(lái)，你無(wú)私地滋養著(zhù)這山中的一切，也為歷代居住在山腳下的人們提供了寶貴的水源。你是多么無(wú)私，多么偉大。歲月悠悠，物是人非，唯有你依然如舊。
漫步在石板鋪成的小路上，仔細嗅嗅，四周都充斥著(zhù)竹葉的清香。這山中的'一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的小草！你歡快地左右搖擺，是在歡迎我的到來(lái)嗎？你好，蒼翠的大樹(shù)！你展開(kāi)綠色的手臂，是想請我做客嗎？你好，高聳入云的山峰，你的身軀如此挺拔，就如一位戰士，守護著(zhù)這片山林。你好，美麗的蝴蝶！你忽上忽下地翩翩起舞，是邀我與你跳一曲美妙的華爾茲嗎？你好，蹦跶的松鼠，你輕盈的身軀在樹(shù)叢間撲閃，是在為我表演雜技嗎？喂！淘氣的蜥蜴，幾個(gè)星期不見(jiàn)，你越發(fā)調皮了，你橫在山路中間，是想讓我停下腳步，坐下來(lái)與你互訴心聲嗎！
停下腳步，石縫間流淌出一眼清泉，靜坐下來(lái)，捧起一把山泉，喝一口，沁入心脾的清涼。一旁矗立著(zhù)一棵參天古樹(shù)，摸摸它粗糙的樹(shù)皮，歲月的痕跡在樹(shù)皮錯亂的紋理上展現得淋漓精致，令我不禁感嘆時(shí)間的飛逝和歲月的滄桑。拾起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳清香，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！”我想這就是落花對大地母親一種獨特的回報方式吧！
不知不覺(jué)中，隨著(zhù)一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著(zhù)一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。雨聲里，這山中的每一塊巖石，每一片樹(shù)林，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，我站在大樹(shù)為我撐開(kāi)的巨傘下，靜靜地欣賞著(zhù)美麗的雨中山林。
不知何時(shí)，雨又悄悄地停了。一抬頭，發(fā)現夕陽(yáng)已經(jīng)從天邊落下，我意識到，該回去了。我回過(guò)頭，向這些山中的朋友道別，親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)！
山中訪(fǎng)友讀書(shū)筆記5
《山中訪(fǎng)友》這篇有想象、比喻、擬人等的多種修辭手法的課文，是想象作文。我們很少“接觸”這類(lèi)的課文。
作者李漢榮把大自然當作是與我們息息相關(guān)的好朋友。他把老橋、鳥(niǎo)兒、露珠、樹(shù)、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀當成了認識多年的好朋友、老朋友和很熟悉自己、無(wú)話(huà)不談的知己。而看見(jiàn)《山中訪(fǎng)友》這個(gè)題目，很自然的想到作者是去山里拜訪(fǎng)朋友，可是一看卻是想象作文，思想別出心裁，題目也很吸引讀者。
從前在人類(lèi)的身邊，有一個(gè)高貴而美麗的女子，她的名字叫大自然。她擁有很多很多，綠茵茵的草坪、金黃的稻谷、湛藍的藍天、悠悠的白云、挺拔的樹(shù)、鮮艷的花朵、清澈的湖水等等�？墒�，人類(lèi)的“杰作”讓她的美麗慘不忍睹。因為這樣，讓這位高貴而美麗的女子“瘋”了，開(kāi)始瘋狂的報復，沙塵暴、熱帶氣流、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、洪水和地震等一些自然災害在警告著(zhù)我們人類(lèi)。當這位女子冷靜下來(lái)時(shí)，人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始保護她了，她欣慰的笑了。
說(shuō)真的，因為人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木，讓樹(shù)木逐漸減少；因為人類(lèi)亂扔垃圾，造成河流污染；因為人類(lèi)用水大手大腳，造成用水減少了，還有地方成了貧水地區等等。不如我們想一想，我們不浪費紙，用完紙就賣(mài)給回收站的人，資源利用，多種點(diǎn)樹(shù)，就可以抵擋沙塵暴、又可以保護環(huán)境。不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里，河流就干凈了。省點(diǎn)用水，讓貧水地區的人用上水……不好嗎？
讓我們一起來(lái)保護那美麗卻脆弱的大自然吧！