工作就是責任讀書(shū)筆記
工作就是責任讀書(shū)筆記1
讀完《工作就是責任》這本書(shū)，讓我感受最深的就是“責任”這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單卻蘊藏著(zhù)三層深刻的道理。首先，責任是指使人擔當起某種職務(wù)和職責的意思，其次，責任是指分內應做的事。再次，責任是指做不好分內應做的事，因而應該承擔的過(guò)失。就具體而言，有以下幾方面的感受頗深：
第一，工作的精神實(shí)質(zhì)就是責任意識。對于我而言“責任”就是最基本的職業(yè)精神，特別是對于一個(gè)從事內部工程審計工作的人來(lái)說(shuō)責任就是一個(gè)人做事的基本準則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本，從事審計的工作人員與被審計的施工單位從表面的利益角度來(lái)講是矛盾的雙方，但在審計過(guò)程中堅持實(shí)事求是原則和嚴謹負責的態(tài)度，為建設局的利益不受到損害，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時(shí)的最高法則。這樣做永遠都不會(huì )錯，即便一時(shí)有了誤會(huì )但最終也會(huì )得到人們的理解和尊重。在平時(shí)的審計工作中，很多施工單位對我們的內部審計工作可能存在誤解，認為我們的嚴格審計是為難他們，甚至對審計結果意見(jiàn)頗深而不予配合，而我們審計上的嚴格把關(guān)正是為了通過(guò)審核工程資料，發(fā)現其中的問(wèn)題和不足，并能及時(shí)的把問(wèn)題反饋到一些管理部門(mén)和施工單位，以便在今后的工程管理工程中能避免類(lèi)似的問(wèn)題和錯誤，讓工程建設管理更加符合規范。在二年多的審計工作中我體會(huì )到，對于客觀(guān)上存在的工作失誤，及時(shí)總結，舉一反三，從思想上高度重視，確立高標準的審計質(zhì)量是審計工作的生命線(xiàn)，杜絕在今后的工作中再犯類(lèi)似的錯誤；在主觀(guān)上存在的失誤，究其原因主要反映在業(yè)務(wù)知識覆蓋上也存在盲點(diǎn)的地方，這就要向同事、書(shū)本學(xué)習，做到業(yè)務(wù)上精益求精；始終堅持獨立，客觀(guān)，公正的原則，始終把“責任”兩字和不折不扣的完成任務(wù)作為自己工作的動(dòng)力，審計過(guò)程中做好與施工單位管理實(shí)施部門(mén)之間的協(xié)調和溝通，對一些時(shí)間緊任務(wù)重的審標、審核工作利用休息時(shí)間及時(shí)完成，對自己經(jīng)手的每份審計工程都有統一嚴格的標準，做到了審計的有理有據，對工作的“責任”兩字做到了問(wèn)心無(wú)愧，君子坦蕩蕩，小人長(cháng)凄凄。因為我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最后的成功，只有對工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實(shí)現個(gè)人的自我價(jià)值。
第二，認真處理好權力和責任的關(guān)系。也有人認為審計部門(mén)是一個(gè)權力較大的部門(mén)，而我是這樣理解的，在每個(gè)具體的管理與執行過(guò)程中大家不可避免的處于一定的崗位，并被賦予相應的權力，各個(gè)職能部門(mén)都有不同的崗位權力，而這種權力實(shí)質(zhì)上是一種無(wú)窮的責任，無(wú)論什么權力其內涵應該是承擔起分內的責任，完成賦予的職責使命。權力即責任，權力越大你所承擔的責任也就越大。權力即壓力，權力越大你所承擔的壓力也就越大。我在審計科從事審計工作我所得到的崗位權力就是有權來(lái)對工程的結算資料進(jìn)行嚴格審計，得到這樣的崗位權力是單位和領(lǐng)導對我工作的一種信任，我在得到信任的同時(shí)也就自己對自己有了責任的約束，在審計工程的核對中我經(jīng)常會(huì )對施工單位說(shuō)這樣的話(huà)：“建設局所實(shí)施的工程不同于社會(huì )上一些壟斷行業(yè)，建設局實(shí)施工程是不存在暴利的，我只會(huì )按照國家規定和建設局內部結算的辦法給予合理的利潤，我這樣做既是我的權力也是我的責任”。我這樣說(shuō)也這樣做了，因為我明白只有勇于負責任，才有負更大責任的機會(huì )。
第三、有責任才會(huì )有價(jià)值。杰克？韋爾奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在工作中，每個(gè)人都應該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時(shí)間尋找借口。對于職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)，“責任”并不只是一個(gè)道德的概念，而是必須強制性承擔和完成任務(wù)。一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感，是否認真履行了自己的責任。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jì)，正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。在工作中，我們就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè )趣，取得成績(jì)的快樂(lè )。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著(zhù)能力，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人，才有機會(huì )充分展現自己的能力。
我們現在強調構建和諧社會(huì )應該以人為本，而人的生存之道則應該以責任為本。一個(gè)人無(wú)論能力大小，只要你能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領(lǐng)導交給的各項工作，你所做的一切就有價(jià)值，就會(huì )成功，就會(huì )獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的.工作，只有不負責的人，責任能夠讓人戰勝懦弱恐懼，戰勝死亡的威脅，因為在責任面前，人們會(huì )變得勇敢而堅強，責任就是人性的升華，是做人的準則�？傊�，我們每個(gè)人在完善、提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，都應當牢牢記住“工作就是責任，責任勝于能力！”因為，只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導的贊賞，才能真正擔當起單位賦予我們的責任。
工作就是責任讀書(shū)筆記2
當公司把工作就是責任這本書(shū)發(fā)到我手中時(shí)，我當時(shí)就感覺(jué)這本書(shū)將會(huì )帶給我很大的啟迪和觸動(dòng)。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡，這和書(shū)名遙相呼應：四個(gè)人一起托舉著(zhù)“地球”，很吃力的樣子。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個(gè)人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著(zhù)桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會(huì )立不穩倒下，所以說(shuō)桌子的四條腿都必須完好無(wú)損，且缺一不可，四個(gè)人所以都要再各自位子上一起用力，盡職盡責，否則，“地球”就要掉下來(lái)！
讀完這本書(shū)后，仍然被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南所吸引，這些企業(yè)家可以說(shuō)是“過(guò)來(lái)人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng )業(yè)，苦心的經(jīng)營(yíng)，才有了現在的成功。他們在書(shū)中所道出的經(jīng)驗讓我覺(jué)得：一個(gè)人工作時(shí)所具備的責任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責任心就是一個(gè)人的人格表現，工作就是一個(gè)訓練，培養責任心的大學(xué)校。
書(shū)中暗指：檢驗人的品質(zhì)有一個(gè)標準————就是他工作是所具備的責任心。假使他對工作是被動(dòng)而非主動(dòng)，假使他對工作感覺(jué)到厭惡，沒(méi)有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責任，而只覺(jué)的是一種苦役，那他這一生一定不會(huì )有所成就。所謂人生的意義，實(shí)質(zhì)就是工作的意義。
即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設法從這些乏味的工作中找些樂(lè )趣，意義來(lái)，要知道凡是應當做，而必須做得工作總不可能是完全無(wú)興趣，無(wú)意義的。問(wèn)題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們人生大部分時(shí)間，一定要認真的去處理，不能做一日，算一日，得過(guò)且過(guò)，這樣也就能折射出責任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動(dòng)力，更是推動(dòng)人生最重要的能量來(lái)源。
怎樣提高工作熱情？工作責任心必不可少，工作就是責任，有了責任感，工作自然出色！
有責任心的人一定會(huì )努力工作；
有責任心的人一定會(huì )工作細致，精神熱情，聽(tīng)從安排，肯于協(xié)作；
有責任心的人做每一件事都會(huì )堅持到底，不會(huì )中途放棄，說(shuō)到做到，有個(gè)交代；
有責任心的人一定會(huì )按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，解決問(wèn)題，能主動(dòng)處理好分內與分外相關(guān)工作，有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。
如果我們這樣對待工作，上至高層領(lǐng)導，下至一線(xiàn)員工，人人都對各自工作有這一顆強烈的工作責任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。
人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實(shí)，令生命散發(fā)光輝責任的界定！
工作就是責任讀書(shū)筆記3
自古以來(lái)，無(wú)論人在社會(huì )其角色地位如何，都承擔著(zhù)各種不同的責任和使命。小而言之，在一個(gè)家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責任；作為兒女，你要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的，是每個(gè)公民應盡的責任。因此，責任便成為推動(dòng)我們個(gè)人、團隊和社會(huì )不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力。這就要求我們每個(gè)人都應找準各自角色，擺正自身位置，勇于直面和擔當自己的責任。
一、工作責任感，促工作
xx年8月份，我從學(xué)校到XX鎮計生辦公室工作，從學(xué)生到工作是人生的一大轉折，同時(shí)必須盡快適應地方工作。當時(shí)，我抱著(zhù)一個(gè)宗旨，到了工作崗位一定要好好工作，于是我每天提前半小時(shí)上班，做好全天準備工作，推遲半小時(shí)下班，把一天所做的工作歸納整理好，有時(shí)把來(lái)天的工作預先做好安排。只有做到有責任才能做好工作；而10年后，我細細品讀《工作就是責任》一書(shū)，我就深刻地體會(huì )到了作為一名基層領(lǐng)導特別是紀委書(shū)記責任的重大。就像書(shū)中提到的“一個(gè)缺乏責任感的人是不可靠的人，一個(gè)缺乏責任感的組織是注定失敗的組織”，在單位里，一個(gè)沒(méi)有責任心的職工，不會(huì )很好的完成他份內的工作。而一個(gè)沒(méi)有責任心的領(lǐng)導，會(huì )將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！
二、發(fā)揚團隊精神，工作才勝
一位世界著(zhù)名企業(yè)的老總曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“個(gè)人責任感的缺失非常普遍，推諉、抱怨、拖延與執行不力，這些都是組織內部的通病，而缺乏責任意識的組織和個(gè)人將無(wú)法達到目標、無(wú)法在市場(chǎng)上與競爭對手一較高低，更無(wú)法讓個(gè)人和團隊更上一層樓�！狈垂允�，基層工作中出現的某些問(wèn)題不正是如此嗎？一些客觀(guān)條件相似的貧困村，如果領(lǐng)導能夠擁有足夠的責任意識，面對任何工作困難不推諉、抱怨、拖延，視大局工作如自己的責任、義務(wù)，就會(huì )提高整個(gè)班子的執行力，從而讓集體有所進(jìn)步；反之，如果領(lǐng)導缺乏責任感，輕則集體原地踏步，重則集體競爭力下降，最終只有被合并的結局。
茅忠群說(shuō)：“一旦你踏上了任何一個(gè)崗位，即是你選擇了一份責任、擁有了一份使命�！被鶎庸ぷ髦�，我們不可否認環(huán)境條件辛苦、工作量大，但是這不能成為抱怨和干活拖沓或者不認真的借口。因為選擇了崗位就得承擔職位賦予你的責任。我們要將責任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無(wú)論在日常行為中，還是在工作執行上，無(wú)論是工作人員，還是領(lǐng)導干部，這種責任意識都會(huì )最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能，從而使我們更具創(chuàng )造性和活力。
三、只有承擔責任，才會(huì )被欣賞重用。
人才不是學(xué)歷、不是知識、不是年齡甚至不是經(jīng)驗，而是“責任能力”！真正的人才就是忠實(shí)于崗位的人才。試想，即使是一名學(xué)歷高、知識豐富、經(jīng)驗充足的“人才”在面對自己的本職工作卻缺乏責任意識時(shí)，只把精力放在揣摩領(lǐng)導的意圖、
了解領(lǐng)導的好惡上，他也只能是一顆被湮沒(méi)的珍珠，發(fā)揮不了任何的實(shí)際作用，反而會(huì )誤入歧途。而只要是一個(gè)責任感十足的普通工作人員，在滿(mǎn)懷激情的投入到工作中后，積極爭取，無(wú)論學(xué)識、能力與經(jīng)驗都將得到較大提升，從而成為被雕琢的璞玉。
一個(gè)人的責任心有時(shí)會(huì )被利欲腐蝕，而變得不負責任。作為紀委書(shū)記，我明白黨賦予我權力，是相信我有責任心來(lái)幫黨把好關(guān)，負起責任，把自己分工的這一塊做好。那么，從我做起，從小事做起，唯有如此，我才能不辱使命，才能敢于問(wèn)責，才能更好得履行身為一名紀委書(shū)記被賦予的監督檢查權利。
工作就是責任讀書(shū)筆記4
拜讀完《工作就是責任》后，我受益匪淺。本書(shū)提出了四種防礙了人們責任感的病癥、五項責任感的基本特征、六個(gè)責任感修煉的步驟。這是本書(shū)內容的精華，也是值得每位老師仔細品位的。
人是生活在群體社會(huì )之中，因而人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任，社會(huì )的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一個(gè)人的最重要的標準就在于其有沒(méi)有責任感。勇于承擔社會(huì )的責任，你是一位好公民；勇于承擔家庭的責任，你是一位好丈夫(妻子)；勇于承擔朋友的責任，你是值得信賴(lài)的好朋友；勇于承擔工作的責任，你就是一位好員工。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。
書(shū)中“人是一切責任的根源”的觀(guān)點(diǎn)我非常贊同。人是責任的載體，責任可以發(fā)揮人的潛能、改變對待工作的態(tài)度，而工作態(tài)度決定你的工作成績(jì)，工作成績(jì)又可以決定你的受尊重程度，決定能否實(shí)現你的人生價(jià)值。對于那些把工作當成權力來(lái)源、把工作當成是額外負擔的人，可能對自己暫時(shí)的工作影響不大，但是失去的將是整個(gè)人生中最寶貴的財富。這也使我想到了自己的本職工作。
身為教師，我的責任就是：在努力工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代，要充分本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著(zhù)，學(xué)生才是學(xué)習的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，從學(xué)習中找到樂(lè )趣。教師應該是導演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學(xué)習中去。
我深刻體會(huì )到：責任不分大小、輕重，對于每一項責任，要努力承擔，敢于擔當。
總而言之，每個(gè)人在完善的提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)都應當牢牢記�。骸肮ぷ骶褪秦熑�！”服務(wù)于單位的每一位員工都應該銘記自己的責任，聯(lián)系我的工作中，我尋找到了與其他老師的差距，就是一些過(guò)程，細節，點(diǎn)滴小事沒(méi)有做到位。在以后的工作中我會(huì )繼續完善，培養自己的責任心。責任心、責任力、責任感、堅持原則、換位思考，這是責任感的特征，也是我今后努力培養自身責任感的方向。負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，是把自己地職業(yè)和工作當作一項非常神圣地使命感來(lái)對待。因此，責任就是使命，責任就是榮譽(yù)，責任就是勝利，責任就是信任。
工作就是責任讀書(shū)筆記5
看了《工作就是責任》這本書(shū)受益匪淺，它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀(guān)點(diǎn)展現在面前，讓我茅塞頓開(kāi)，加深了對“責任”兩字的理解。
“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度�！蔽液芟矚g這段話(huà)，態(tài)度決定一切�！柏熑巍笔且欢ㄒ鎸�，勇于擔待，而不能逃避的。要做好本職工作，必須樹(shù)立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才能創(chuàng )造出一流的業(yè)績(jì)。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒(méi)有責任意識，有沒(méi)有把自己的崗位重視起來(lái)，做事的結果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹(shù)立正確的責任意識，實(shí)現自我管理，才能堅持原則，才能積極主動(dòng)地工作，這樣對所承擔的工作和達到組織所設定的目標才更有意義，克服困難和戰勝挫折才更有勇氣。
“換位思考，互相幫助�！弊屛抑喇斃щy來(lái)了的時(shí)候，不是“各掃門(mén)前雪”而是要更多的為別人著(zhù)想，同舟共濟、共渡難關(guān)。在賓館的工作當中很多時(shí)候會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問(wèn)題，還得找他�！弊屛覀冹o下心來(lái)思考：當你責怨他人的時(shí)候，你有沒(méi)有替他人考慮過(guò)？“才為本，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應該讓自己做一個(gè)德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔責任會(huì )使你比別人更強大，比別人更值得信賴(lài)。做好自己的事情，更主動(dòng)的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責任心的表現。
“有責任的人會(huì )怪誰(shuí)？”誰(shuí)都不會(huì )怪，甚至包括自己在內。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時(shí)候，我們的反應會(huì )是怎樣呢？人們總是不能給予自己負責任的機會(huì )。當困難擺在我們面前的時(shí)候，繞道而行會(huì )是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己失去了負責任的機會(huì )，就意味著(zhù)失去了解決問(wèn)題的能力。
只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成組織交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會(huì )成功，就會(huì )獲得集體尊重和認可。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強�？傊�，我們每位員工都應當牢牢記住“工作就是責任，責任重于泰山”！為工作而負責任，就是主動(dòng)爭取做得更多，承擔更多；為工作而負責任，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事；為工作而負責任，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽(yù)感，同時(shí)也會(huì )受到他人的尊敬。
“怎樣體現責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問(wèn)題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無(wú)處不在，并且我們一定要相信方法總會(huì )比問(wèn)題多
工作就是責任讀書(shū)筆記6
認真拜讀了《工作就是責任》這本書(shū)后，真正地體會(huì )到稅務(wù)系統辦公室做為單位的中樞，擔負著(zhù)上情下達、綜合協(xié)調、信息反饋、督辦檢查等重要的職責，既要辦文又要辦事，既要服務(wù)領(lǐng)導又要面向基層，既要對內搞好日常行政管理工作，又要對外向納稅人、社會(huì )各界宣傳稅法，沒(méi)有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和吃苦耐勞的精神，難以做好辦公室工作。目前我們國稅系統正在開(kāi)展以強化業(yè)務(wù)建設為主線(xiàn)，全局提升稅收征管水平工作，這就給辦公室工作人員提出了新的更高的要求，如何做好新時(shí)期的辦公室工作，具體講就是要努力去除“三病”，強化“三功”，鍛造“三風(fēng)”。
一是要去除“三病”。辦公室的同志工作很苦、很累，在日常和重大工作中都經(jīng)得起考驗，堪稱(chēng)精銳之師，但以更高的標準去衡量，仍有一些不足，主要是“懶、散、拖”�！皯小敝饕憩F在腦懶、手懶、腿懶、嘴懶。搞文字工作的不動(dòng)腦、不用心、不練筆，寫(xiě)材料東挪西湊，改頭換面，甘當“文賊”，唯“懶”是圖；搞事務(wù)工作的腿不勤，嘴不勤，工作缺乏溝通、交流，緊迫感、責任感不強，戰斗力不高；“散”主要表現為紀律散、作風(fēng)散、思想散，沒(méi)有雷厲風(fēng)行之舉。少數同志無(wú)組織，無(wú)紀律，對己寬，對人嚴，疏于本職工作，忙于窗外之事，種著(zhù)別人地，荒了自己田，做無(wú)用功，有事不請假，不報告，不懂規矩，不講風(fēng)格，心不安，神不寧，熱衷于迎來(lái)送往，吃吃喝喝；“拖”主要表現為個(gè)別同志干工作拖拖拉拉，挑肥揀瘦，雷聲大、雨點(diǎn)小，不是比工作，比奉獻，而是比待遇、比實(shí)惠，繞著(zhù)困難走，迎著(zhù)榮譽(yù)上，小事拖大，易事拖難，不講效率，不講方法�！叭 钡拇嬖谫O誤工作，影響機關(guān)形象，必須堅決擯棄。
二是要強練“三功”。辦公室是單位的“神經(jīng)中樞”，辦公室每個(gè)人的工作質(zhì)量、主動(dòng)意識和個(gè)人作為都會(huì )對全局工作產(chǎn)生巨大影響。為此辦公室人員要強練“三功”：一是“說(shuō)功”。語(yǔ)言是心靈的窗口，作為一名稅務(wù)工作人員，尤其辦公室工作人員，“說(shuō)”顯得尤為重要�！澳苷f(shuō)會(huì )道”是基本素質(zhì)之一，同時(shí)也是一項必須經(jīng)過(guò)長(cháng)期訓練才能獲得的本領(lǐng)，“勤能補拙”，要掌握這項本領(lǐng)就必須多說(shuō)、多練、才能準確傳達領(lǐng)導意圖和命令，如實(shí)反饋基層意見(jiàn)和建議，不說(shuō)“剩話(huà)”、“廢話(huà)”甚至“錯話(huà)”、“假話(huà)”，講的話(huà)讓別人想聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)得入迷，體現出應有的水平和品味；二是“寫(xiě)功”。不能說(shuō)不行，能說(shuō)不能寫(xiě)也不行。文字工作是一項基本功，是機關(guān)干部必備的素質(zhì)，搞文字工作就像建房子，打腹稿就是畫(huà)圖紙，搭框架就是建主體，潤色加工就是搞裝修，沒(méi)有較高的技能就蓋不出好房子，沒(méi)有一定的文字功底就寫(xiě)不出好文章。在實(shí)際工作中，我們稅務(wù)系統辦公室人員只有日常多積累素材，從一篇信息、一個(gè)“豆腐塊”寫(xiě)起，敢寫(xiě)、勤寫(xiě)、善寫(xiě)，才能達到“以文興稅”的良好效果；三是“做功”�！罢f(shuō)話(huà)只是樹(shù)葉，行動(dòng)才是果實(shí)”。一切離了實(shí)踐將無(wú)從談起，要把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)就必須用真勁，下真功，撲下身子，埋頭苦干，把工作往深里做，實(shí)里做，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有持之以恒的精神將一事無(wú)成。近年來(lái)，市局始終把提高機關(guān)工作效能作為重要工作長(cháng)抓不懈，辦公室人員只有做“實(shí)功”，練“強功”，才能立“大功”，從而把各項稅收工作落到實(shí)處。
三是要鍛造“三風(fēng)”。從全市國稅工作形勢看，今年的稅收難度非常艱巨，作為重要部門(mén)的辦公室要充分發(fā)揮職能作用，緊緊圍繞國稅中心工作，進(jìn)一步提升參謀服務(wù)，信息宣傳，行政管理和其它工作水平。若想進(jìn)一步適應新形勢，使辦公室工作更加主動(dòng)，干出特色，不斷創(chuàng )新，辦公室人員要鍛造“三風(fēng)”。一是學(xué)習之風(fēng)。要多讀書(shū)，多看報紙，善于捕捉各種信息，才能思路更寬，視野更廣。學(xué)習也是工作，加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習是做好辦公室工作之要，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟日益顯現，學(xué)習成為每一個(gè)人生存和發(fā)展的先決條件，不學(xué)習就無(wú)法工作，不學(xué)習就會(huì )被時(shí)代淘汰，要把學(xué)習作為人生不懈的追求和高尚的思想境界，以手不釋卷的精神搞好學(xué)習，達到提高能力、增強素質(zhì)的目的；二是研究之風(fēng)。沒(méi)有爭論，沒(méi)有撞擊，就沒(méi)有靈感，火花，“謀之貴眾，慮之貴詳”開(kāi)拓每個(gè)人的思路，挖掘每個(gè)人的潛力，進(jìn)行深入研究是精神生產(chǎn)必不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節，研究不僅可以引發(fā)寫(xiě)作的欲望，而且可為創(chuàng )新打下堅定基礎。在機關(guān)內部應進(jìn)一步形成研究、探討問(wèn)題的風(fēng)氣，進(jìn)而形成一種制度；三是調查之風(fēng)。沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。辦公室人員作為全局工作參謀，首先要參與，參與就要調查，不調查不了解意圖，不掌握情況，要想把講話(huà)、文章、信息等文搞寫(xiě)深、寫(xiě)活、寫(xiě)出特色，就要摒棄官老爺的衙門(mén)作風(fēng)，深入到基層征收單位，植根于納稅人之中去調研，去掌握第一手材料，努力把握稅收工作的時(shí)代性、研究規律性，賦予創(chuàng )新性，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才能具有一定的水平，才能成為精品，才能與當前的稅收工作合心、合拍、合力，以真正發(fā)揮辦公室的最大最優(yōu)效能。
工作就是責任讀書(shū)筆記7
讀了《工作就是責任》這本書(shū)，使我受益匪淺，書(shū)中涉及的語(yǔ)言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有著(zhù)極強的說(shuō)服力，闡明了有無(wú)責任決定事物的成敗。每當拿到新書(shū)的時(shí)候，總是習慣隨便翻看幾頁(yè)，這次也不例外，翻看中發(fā)現這本書(shū)不乏有很多值得我們學(xué)習的地方。也讓我對“責任”二字有了更深刻的認識。
這是納粹德國集中營(yíng)里的一位幸存者說(shuō)的話(huà)，“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度�！蔽液芟矚g這段話(huà)，態(tài)度可以決定一切。當一名大學(xué)教授因為頭天晚上醉酒而錯過(guò)了上午約定好的上課時(shí)間時(shí)，他的態(tài)度就已經(jīng)決定了他將失去好的工作機會(huì )的結果。一名教師卸下了工作中的責任他便失去了他的學(xué)生，責任的重要性可想而知。
書(shū)的第二章中寫(xiě)到了換位思考，擔當責任。這段話(huà)我讀了兩遍，讀后有些感動(dòng)，有點(diǎn)血熱。當困難來(lái)了的時(shí)候，不是“各掃門(mén)前雪”而是要更多的為別人著(zhù)想。很多時(shí)候會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問(wèn)題，還得找他�！薄拔翌I(lǐng)導什么活都不干，什么事都推給我，工資拿的還比我多，我要是他也能干得好，有嘛的�！薄皠e提我那老板了，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，我干得比誰(shuí)都好，掙得比誰(shuí)都少，別看這樣還是對我不滿(mǎn)意�！笨僧敶蠹疫@樣去想這樣去做的時(shí)候可曾替他人想過(guò)？讓我們靜下心來(lái)思考：當你抱怨老板的時(shí)候，你關(guān)心過(guò)老板嗎？當你抱怨公司的時(shí)候，你對公司負責了嗎？當你責怨上司的時(shí)候，你有沒(méi)有替他考慮過(guò)？當你責怪都是同事出的錯的時(shí)候，你又分擔了多少責任？這些是值得我們去思考的�！澳転楸�，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應該讓自己做一個(gè)德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔責任會(huì )使你比別人更突出，比別人更值得信賴(lài)。做好自己的事情，更主動(dòng)的幫助別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責任心的表現。我欣賞并信賴(lài)這樣的人，我們應該也同樣希望被別人欣賞和信賴(lài)。
有責任的人會(huì )怪誰(shuí)？誰(shuí)都不會(huì )怪，甚至包括自己在內。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時(shí)候，我們的反應會(huì )是怎樣呢？人們總是不能給予自己負責任的機會(huì )。當困難擺在我們面前的時(shí)候，繞道而行會(huì )是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己同樣失去了負責任的機會(huì )，就意味著(zhù)我們失去了解決問(wèn)題的能力。
我們是做“鴕鳥(niǎo)”還是“獵豹”？生動(dòng)的比喻劃分出了人們對責任的不同看法，鴕鳥(niǎo)喜歡將頭埋在身體下邊躲過(guò)外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時(shí)候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習性，變成了他們對待生活的不同心理表現。職業(yè)人的責任就是敢于面對問(wèn)題解決問(wèn)題，當問(wèn)題來(lái)臨的時(shí)候不愿當躲避困難的“鴕鳥(niǎo)”而是喜歡當獵物來(lái)到時(shí)的“獵豹”。我們要堅信，問(wèn)題到來(lái)的時(shí)候，方法總比問(wèn)題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問(wèn)題和困難時(shí)總能主動(dòng)找到解決問(wèn)題的方法，而不是找借口規避責任。
我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑�，就是主�?dòng)爭取做得更多，承擔更多；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑�，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑�，就是為企業(yè)分擔憂(yōu)慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑�，就是自�?dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽(yù)感，同時(shí)也會(huì )受到他人的尊敬。怎樣體現責任感，怎樣才叫負責任？就是遇到問(wèn)題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無(wú)處不在，并且我們一定要相信方法總會(huì )比問(wèn)題多。
工作就是責任讀書(shū)筆記8
讀完《工作就是責任》這本書(shū)有一種“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，使我對“責任”和“責任感”有了更深刻的認識。
人生在世，作為社會(huì )上的一個(gè)個(gè)體，我們每人都有著(zhù)不可推卸的責任。有些責任是與生俱來(lái)的——對父母的、對愛(ài)人的、對子女的；有些是因為工作、朋友而產(chǎn)生的——對領(lǐng)導、對朋友、對社會(huì )的。責任是生活的一部分，我們要生活，就必須承擔起我們應承擔的責任，這不僅是我們做好工作的前提，也是我們美好生活的前提。一個(gè)懂得生活的人，就必須承擔起他應承擔的責任。
做為醫護人員，是治病救人的職業(yè)，人命關(guān)天，我們的責任可以說(shuō)是重于泰山，所以更應有高度的責任心，工作中的每一個(gè)環(huán)節都要細心，做到三查七對，保證不出一點(diǎn)差錯，否則就容易造成人身傷害，甚至對生命的安全造成威脅。然而，如何做到不出絲毫差錯，光靠領(lǐng)導的天天提醒告誡和規章制度的約束是不行的，必須從內心有這種意識，也就是必須要有責任感的支撐。
責任感體現在履行工作的過(guò)程中，是由許多“小事”構成的。如果大家都有高度的責任感，都能夠嚴格按程序一絲不茍地做事，就能夠避免出現差錯，就會(huì )帶來(lái)工作的順心愉快，就會(huì )有成就感。個(gè)人的心情愉快就會(huì )帶來(lái)家庭的和睦，生活質(zhì)量的提高，所以對工作負責就是對自己負責。
責任是一種堅定的信念，任何人都希望實(shí)現自己的人生價(jià)值，要把這種意愿變成現實(shí)，盡職盡責地對待工作和生活中的每一件事非常重要。履行職責的過(guò)程中是否具有強烈的責任心，主觀(guān)感受或者對待工作的態(tài)度會(huì )截然不同，有責任感的人，就會(huì )自然而然地去遵守規章制度，自覺(jué)地努力做好本職工作，在工作的過(guò)程中不但絲毫沒(méi)有怨言，而且還充滿(mǎn)著(zhù)自豪和榮耀。
具有責任感的人，還要敢于承擔壓力和風(fēng)險，在承擔壓力和風(fēng)險中積累經(jīng)驗，進(jìn)而具有承擔更大責任的機會(huì )。如果工作中遇到不愿干的事情躲到一邊，甚至推給別人，怕自己承擔風(fēng)險，這就意味著(zhù)主動(dòng)把機會(huì )讓給了別人。
具有責任感的人，不僅要嚴格要求自己，更應盡自己的能力去幫助別人。不是“自?huà)唛T(mén)前雪”，更要替別人著(zhù)想。工作中少一些抱怨，多一分理解，做好自己工作的同時(shí)，主動(dòng)幫助別人做好事情，做大家可以信賴(lài)的人。
具有責任感的人，還應堅持原則，平等待人。在日常工作中，誰(shuí)都希望有更好的人際關(guān)系，受到別人的尊重和愛(ài)戴，如果利用自己職位便利，毫無(wú)原則，毫無(wú)底線(xiàn)地為自己所謂的“朋友”、“熟人”謀一時(shí)之利，損害大多數人的利益，最終會(huì )把事情搞壞，害人害己。
書(shū)中講的責任感的內涵之一——責任力，是我們每個(gè)職業(yè)人應必備的能力。對于職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)，“責任”并不只是一個(gè)道德的概念，而是必須強制性承擔和完成的任務(wù)。就如俗語(yǔ)所說(shuō)：責任不是用嘴承擔的，責任是用行動(dòng)承擔的。責任最終是要以正當和正確的行為來(lái)實(shí)現。因此，我們能否勝任自己的崗位，不是自己說(shuō)的，而是要看行動(dòng)和結果。
孔子說(shuō)：“君子訥于言而敏于行�！甭殘�(chǎng)人要求注重默默無(wú)聞的行動(dòng)，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)。所以會(huì )有試用期被留下的求職者，也有被淘汰的求職者。
【工作就是責任讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
工作就是責任讀書(shū)筆記03-29
《工作就是責任》讀書(shū)筆記04-24
《工作就是責任》讀書(shū)筆記05-01
《工作就是責任》讀書(shū)筆記范文05-28
《工作就是責任》讀書(shū)筆記4篇12-05
《工作就是責任》讀書(shū)筆記范文（通用5篇）07-13
《工作就是責任》讀后筆記01-17