格列弗游記讀書(shū)筆記
格列弗游記讀書(shū)筆記1
朋友，你愛(ài)書(shū)嗎？其實(shí)，每一本有價(jià)值的書(shū)都是人一生中不可不讀的經(jīng)典呢！
在我讀過(guò)的書(shū)中，給我印象最深的，就是《格列佛游記》了。游記中寫(xiě)了許多非常離奇而有意思的故事，像“小人國游記”、“大人國游記”等等。
我最喜歡的是“慧馬國游記”。在慧馬國，馬是有美德，有智慧的動(dòng)物，人是沒(méi)有思想，沒(méi)有感情的“野胡”，“仁慈和友誼”是這個(gè)國家的兩種美德。游記中寫(xiě)道，格列佛巧訪(fǎng)到慧馬國，結識了善良的慧馬，學(xué)習了它們的語(yǔ)言。在它們的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒，更不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”。在它們的國度里，沒(méi)有打架和爭吵，沒(méi)有戰爭和硝煙，也沒(méi)有好壞之分。在它們的國度里，一切都是美好而幸福的，真實(shí)而透明的。
看到這里，你難道不為現實(shí)世界的種種欺騙而感到悲哀嗎？從書(shū)中，你就可以明白做人的道理，你難道不會(huì )努力去把我們的世界變得像慧馬國一樣，每一天都會(huì )令人高興而愉快嗎？
朋友，愛(ài)書(shū)吧！從書(shū)中，你就可以找到一個(gè)神奇的未知的世界！
格列弗游記讀書(shū)筆記2
《格列佛游記》是一本有點(diǎn)科幻的書(shū)，而且是一中我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景的書(shū)。
第一卷寫(xiě)的是格列佛在小人國（利立普特）的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那里的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座巨人山。起先他被小人們捆了起來(lái)，但后來(lái)由于他表現溫順并答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時(shí)，該國正遭到另一小人國（布萊夫斯庫）入侵，格列佛涉過(guò)海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來(lái)，迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功，但后來(lái)因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國，修好一只小船，起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時(shí)，遭遇風(fēng)暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格（大人國）。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由巨人山一下子變成了侏儒，置身大人國，自己仿佛變成了一個(gè)利立普特（小人國）人，比例倒了過(guò)來(lái)，成了一比十二。在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家。為了賺錢(qián)，農夫竟把他帶到市鎮，讓他耍把戲，供人觀(guān)賞。后來(lái)他被王后買(mǎi)去，得以與大人國的國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時(shí)佯稱(chēng)有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué)時(shí)，一只大鷹將木箱叼走。后來(lái)木箱落入大海，被路過(guò)的船只發(fā)現，里面的格列佛獲救，終于又回到英國。
第三卷寫(xiě)的是飛島國。這一卷比較松散，鋪得較開(kāi)，寫(xiě)格列佛以勒皮他（飛島）游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方的游記。
第四卷描述了格列佛在賢馬國（慧骃國）的所見(jiàn)所聞。這是歷來(lái)最為爭議的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，滿(mǎn)心悵惘地回到那塊生他養他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又無(wú)可奈何地與一幫野胡在一起度過(guò)自己的余生。
格列弗游記讀書(shū)筆記3
一打開(kāi)《格列弗游記》的目錄，詳盡有趣的內容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)。
利立普特，也就是小人國。這是一個(gè)十分發(fā)達的國家，那里的人民的生活水平不錯，對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府實(shí)在是不怎么樣，國王聽(tīng)信小人的讒言，朝政之內拉幫結派、爾虞我詐，根據繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰。作者在這里其實(shí)并不僅僅寫(xiě)了利立普特的故事，更是諷刺了當時(shí)的英國政府，當時(shí)的英國朝政內也與利立普特相似，托利、輝格兩政黨爭權奪利，英法兩國戰亂不休。這就是作者的高妙之處，因為當時(shí)英國內的作者看到利立普特就會(huì )聯(lián)系到自己的祖國。作者的描寫(xiě)十分的生動(dòng)，讓人好像就跟著(zhù)他在利立普特暢游，看見(jiàn)的那些可愛(ài)的小人。
布羅卜丁奈格，也就是大人國，這里的學(xué)術(shù)不發(fā)達，但卻有一個(gè)英明的君主，布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善于思考，格列佛給他講述的有關(guān)英國的事情他聽(tīng)的很認真還提出的很多值得思考的問(wèn)題，有自己獨特的見(jiàn)解與主張。他公正無(wú)私、治國有方、蔑視權利、主張和平。在格列佛的眼中，他是一個(gè)理想君王的形象。但作者在描寫(xiě)這里的人時(shí)，卻擴大了他們身上的缺點(diǎn)，我覺(jué)得的這對于人類(lèi)的諷刺有些過(guò)分。
勒皮他飛島國，作為讀者，我十分厭惡這里愚昧的人，這里的人只回研究數學(xué)和音樂(lè )，對于其他的學(xué)科不聞不問(wèn)，十分輕視，他們的飛島是一個(gè)固定在金剛軸上的飛行器，據說(shuō)寫(xiě)這個(gè)，作者是為了諷刺當時(shí)的皇家學(xué)院對飛行器研究熱情。這里的人研究數學(xué)紙上談兵，不切實(shí)際，真是十分的諷刺啊。
慧胭?lài)媸且粋�(gè)令人向往的地方，這里的慧胭勤勞，干凈，熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，舉止端莊，樂(lè )于助人……更別說(shuō)他們的誠實(shí)與真誠不說(shuō)謊，在這樣的一個(gè)社會(huì )里時(shí)間久了和野胡在一起就不習慣了。
我希望我們每一個(gè)讀過(guò)《格列弗游記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭學(xué)習，是社會(huì )和諧。
格列弗游記讀書(shū)筆記4
《格列佛游記》是一部出色的諷刺小說(shuō)，它以辛辣的諷刺與滑稽、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險的格列佛四度環(huán)游世界，大大小小驚險而又有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪(fǎng)了荒島上的慧因國，結識了具備仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
我很愛(ài)慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國事我們所追乞降憧憬的幻想地步，在這里你不需顧慮別人談話(huà)的虛實(shí)，而在現實(shí)的世界，有著(zhù)太多我們不愿看到的事件經(jīng)常產(chǎn)生：有人用甜言蜜語(yǔ)騙取別人的心血錢(qián)、有人販賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)擯棄自己的親自父母。難怪我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要進(jìn)步警戒，不要受騙上當。這與我們倡導的輔助別人、愛(ài)惜他人是很難統一的。當我碰到有艱苦的人，要伸出支援之手時(shí)，我猶豫;當有人替我解圍時(shí)，我不敢接收。這些都讓我心坎覺(jué)得苦楚、抵觸，莫衷一是。既妨害了我去“愛(ài)”別人，同時(shí)也錯過(guò)了別人的“愛(ài)”，在豈非不是一種悲痛嗎？
無(wú)奈想象：曾經(jīng)交往繁密，友愛(ài)的兩個(gè)國家，不來(lái)夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動(dòng)，導致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰役，主人公幫助利里浦特人戰勝了不來(lái)夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接謝絕他國國君的無(wú)理請求，卻讓國君無(wú)法接受，從此在國君心中種下仇恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之逝世。
這本書(shū)給我留下最深入印象的是格列佛在慧？國的經(jīng)歷。這個(gè)國家的統治者是富有理性，公平而又誠實(shí)的馬，供馬驅使的耶胡卻是一群丑惡骯臟、貪婪、殘暴好斗的畜類(lèi)。耶胡好逸惡勞，貪得無(wú)厭，特殊愛(ài)好在田間尋找一種發(fā)亮的石頭，還為了爭取石頭，大打出手，甚至動(dòng)員大范圍的戰斗。從耶胡的種種特征來(lái)看，當時(shí)的社會(huì )罪惡者諸如貪財好斗、酗酒荒淫。作者所發(fā)明的耶胡無(wú)非是對當時(shí)英國的社會(huì )政治生活和惡劣風(fēng)氣的集中諷刺。
作者諷刺地道出了當時(shí)英國的特點(diǎn)："貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨尤、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他奚落地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動(dòng)物。他大談人的天性，不心甘甘心被金錢(qián)所奴役，就是奢侈糟蹋、貪得無(wú)厭�？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分�，我們不能不審視自己，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
有一句話(huà)，我以為評論得很：以夸大渲染時(shí)期的賭氣，藉荒謬怒斥時(shí)代的弊病;在厭恨跟達觀(guān)背地，應是一種苦澀的憂(yōu)世情懷。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在那些樸素得猶如流水賬的大口語(yǔ)游記中竟蘊含著(zhù)這么深奧的內涵。
一本書(shū)就像一個(gè)向導，也像一盞明燈，它會(huì )率領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應當把一本書(shū)多讀多少遍，只有這樣才干領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，只有領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，能力學(xué)到常識，提高寫(xiě)作程度。
格列弗游記讀書(shū)筆記5
今天，我懷著(zhù)崇敬的心情閱讀了英國著(zhù)名作家斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》，真是既幽默又具諷刺性呀！
主人公格列佛是個(gè)外科醫生，不過(guò)他酷愛(ài)航海，于是就發(fā)生了一系列的冒險。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅等國家。其中最令人愛(ài)不釋手的便是小人國和大人國。在小人國里格列費是個(gè)大巨人，幫助科立普特打仗，一個(gè)人可以敵對手幾十條戰船。在大人國，被布羅丁奈格人當寵物。簡(jiǎn)直太具想像力了。
說(shuō)到想像力，我覺(jué)得我特別差勁，一寫(xiě)起需要附加想像力的作文，我就像狼吃刺猬——無(wú)從下口��！要擠牙膏似的寫(xiě)一會(huì )，想一會(huì )兒。此時(shí)此刻，我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時(shí)還會(huì )天真的懷疑外國人的大腦會(huì )不會(huì )更發(fā)達。直到最后我才知道了，原來(lái)是我接觸的`東西太少了，大腦沒(méi)得到開(kāi)發(fā)。
《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗，如果一生只能看三本書(shū)，那《格列佛游記》一定在其中。
格列弗游記讀書(shū)筆記6
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體此刻諷刺手法的運用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當時(shí)的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險的第一地是小人國。在這個(gè)縮微的國度里，黨派之爭勢不兩立，鄰邦之間不但想戰勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國王賞給的幾根彩色絲線(xiàn)，官員不惜小丑似地做著(zhù)可笑的表演。這個(gè)小朝廷是當時(shí)英國的縮影，連利立浦特的朝政風(fēng)習和典章制度也同當時(shí)的英國政局一模一樣;在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長(cháng)篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自我辨解的事，但是從大人國的眼光看來(lái)，英國的歷史充斥著(zhù)“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國王的話(huà)，“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類(lèi)”，諷刺了英國社會(huì )的方方面面;在第三卷里，透過(guò)對拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了英國當時(shí)的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛(ài)爾蘭的剝削壓迫。小說(shuō)不但抨擊了社會(huì )現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢(qián)”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)，沒(méi)有軍隊警察的慧？（馬）國，向他的馬主人解釋說(shuō)：“我們那里的野猢認為，不管是用還是攢，錢(qián)都是越多越好，沒(méi)有
個(gè)夠的時(shí)候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭。富人享受著(zhù)窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過(guò)著(zhù)悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì )人與人之間的純粹的金錢(qián)關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。
作者在對當時(shí)英國的議會(huì )政治和反動(dòng)的宗教勢力進(jìn)行無(wú)情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí)，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種種，風(fēng)趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)，但書(shū)中的字里行間都透露出作者對社會(huì )的不滿(mǎn)。
格列弗游記讀書(shū)筆記7
《格列佛游記》講述英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧胭?lài)鹊氐慕?jīng)歷。
在小人國里，萬(wàn)物的長(cháng)、寬、高僅有正常長(cháng)度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人，一頓要吃好幾車(chē)食物。但格列佛也對小人國心懷感激，幫助小人國取得戰爭勝利。
而在大人國，一切與小人國恰好相反，居民身高80多英尺，麥子也有40英尺高，格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”，隨時(shí)有被踩扁的可能。
但在這些國家里，官員們還為了自己的權位進(jìn)行無(wú)聊的政治斗爭，而格列佛到了飛島國和慧姻國以后，更是一種荒唐景象。飛島上的統治者靠搜刮下方財物養活自己，若不服從，國王就把飛島罩在他們頭上，奪取陽(yáng)光，甚至直接毀了下方。格列佛和馬國之間的對話(huà)成了對人類(lèi)社會(huì )的無(wú)情諷刺。這一切都反映了當時(shí)社會(huì )的罪惡。
我想人萬(wàn)不可貪財，要心靈純凈，用自己的良心去做好每一件事。才會(huì )贏(yíng)來(lái)贊賞。
格列弗游記讀書(shū)筆記8
翻開(kāi)前言，再體看了一遍文章，我才發(fā)現，這本書(shū)與《魯濱遜漂流記》不是同一種類(lèi)型，這本書(shū)不僅僅是一本游記，也是一部諷刺小說(shuō)，諷刺了十六、十七世紀時(shí)，英國人的陰暗與無(wú)知。
在書(shū)中，作者斯威夫特運用極其高深的方法——通過(guò)自己與大、小人國、慧骃國內公民的對話(huà)、通過(guò)大量描述慧骃們的行為、動(dòng)作、舉止，來(lái)對比出那個(gè)時(shí)代英國人的惡劣品質(zhì)——貪婪、無(wú)知、貪錢(qián)、兇殘、罪惡等，十分具體形象地寫(xiě)出了自己對于有著(zhù)黑暗心靈的人的反感，作者認為那些人連“野胡”都不及。
在慧骃們中間，作者感到了慧骃們的美德，并把它們看成榜樣。作者對慧骃優(yōu)良的品格十分敬佩，以至于在要離開(kāi)慧骃國時(shí)，作者留下了不舍的淚水。
讀完這本書(shū)，我第一想到的，不是主人公面對突發(fā)事件時(shí)的勇敢與堅強值得我們學(xué)習，也不是主人公在大、小人國受到侮辱時(shí)的忍耐力值得我們學(xué)習，而是主人公在慧骃國與慧骃們的談話(huà)吸引了我。他們談到的“野胡”（指我們人類(lèi)）的道德行為習慣上的缺點(diǎn)值得我們大家深思熟慮。
我倒是覺(jué)得，我們現在這個(gè)社會(huì )、這個(gè)時(shí)代的人也沒(méi)有比文中的“野胡”好到哪去：同樣的貪婪、同樣的兇殘、也同樣的無(wú)恥殘暴、甚至更多的殺繆。通過(guò)對比，我覺(jué)得，在這幾世紀中，人類(lèi)的科技是飛一般地突破，可是，人們在品德與本質(zhì)上卻沒(méi)有大的進(jìn)步。
反省現在的人類(lèi)社會(huì )，小偷、殺人犯、搶劫犯等類(lèi)人屢出不窮，那些人就好似“野胡”一樣，人見(jiàn)人厭。
我認為，看完這本書(shū)的人，都有必要、有義務(wù)去做好生活中的每一件事，從不隨地扔紙團、不隨地吐痰等，到不犯罪，不做對不起社會(huì )的事，都是我們應盡的義務(wù)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得我最大的感受就是學(xué)習“慧骃”那良好的品德，做好身邊每件事。不管你會(huì )不會(huì )去做，反正我是會(huì )去做的。
格列弗游記讀書(shū)筆記9
近幾天，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的著(zhù)作《格列佛游記》。當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)，我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國度……這些個(gè)字眼彷佛被作者施加了吸引力，我一看到這些個(gè)就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)相識怎么會(huì )有小人國和大人國，國度又怎么會(huì )飛。帶著(zhù)這些個(gè)疑難我當真地讀起了熬頭章。
《格列佛游記》是一部奇書(shū)，它不是單純的少兒讀物，而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作，英國著(zhù)名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次，他說(shuō)：“要是要我開(kāi)一份書(shū)目，列出哪怕其它書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū)，我一定會(huì )把《格列佛游記》列入此中�！痹谶@本書(shū)中，斯威夫特的敘述事情技法和諷刺才能得到了極盡形貌的反映。
作品的主人翁里梅爾·格列佛是個(gè)英國外科醫生，后升任船長(cháng);他受過(guò)良好教育，為故國而自豪，在生業(yè)和政治兩方面彷佛都頗有見(jiàn)地，可是他素質(zhì)上倒是一個(gè)平淡的人，而斯威夫特正是利用了主人翁的這種局限達到了最充分的諷刺效果。全書(shū)由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨凡人難于想象的特殊環(huán)境。
熬頭卷寫(xiě)的是格列佛在小人國（利立普特）的遭遇，格列佛與利立普特人的巨細比例為十二比一，那里的住民身高僅6英寸，格列佛置身此中，就像一座“偉人山”。起先他被小許多人捆了起來(lái)，但厥后由于他體現和順并答應接受某些前提，小人國國王贊成恢復他的自由。此時(shí)，該國正遭到另外一小人國（布萊夫斯庫）入侵，格列佛涉過(guò)海峽把敵國艦隊的大多船只擄來(lái)，迫使敵國遣使乞降。只管格列佛立了大功，但厥后因在幾件工作上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉黃逃向鄰國，修睦一只劃子，起航回家。
第二卷描寫(xiě)格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時(shí)，遭遇風(fēng)暴，船被刮至一片生疏的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格（大人國）。那里的住民身高有如鐵塔。格列佛一到這搭，由“偉人山”一下子變成了侏儒，置身大人國，本身仿佛變成了一個(gè)利立普特（小人國）人，比例倒了過(guò)來(lái)，成了一比十二。在大人國的農人面前，格列佛像鼴鼠般巨細，被農人當作玩物帶回家。為了掙錢(qián)，農人竟把他帶到市鎮，讓他�；ㄕ�，供人撫玩。厥后他被皇后買(mǎi)去，得以與大人國的國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情一天比一天濃烈，在一次隨國王巡視邊境時(shí)佯稱(chēng)有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進(jìn)小木箱困覺(jué)時(shí)，一只大鷹將木箱叼走。厥后木箱落入大海，被路過(guò)的船只發(fā)現，內里的格列佛得到挽救，終于又回到英國。
第三卷寫(xiě)的是飛島國。這一卷比較疏松，鋪得較開(kāi)，寫(xiě)格列佛以勒皮他（飛島）游歷為中間，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方的游記。
第四卷描寫(xiě)了格列佛在賢馬國（“慧骃國”）的所見(jiàn)所聞。這是向來(lái)最為爭議的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的充軍，滿(mǎn)心惘然地回到那塊生他養他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又不得已地與一幫“野胡”在一起度過(guò)本身的余生。
在這些個(gè)虛構的國度里可以找到其時(shí)英國社會(huì )形態(tài)的痕跡。作品集中反映了18百年前半期英國社會(huì )形態(tài)的種種抵牾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的高跟鞋代表的是其時(shí)的輝格黨，而低跟鞋代表的是托利黨，關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打照舊自小的一頭打的爭論反映了宗教戰爭。主人翁格列佛勤奮、英勇、機智、善良。作品想象豐富，構思奇特，勾勒出一個(gè)五色繽紛的非常奇妙世界�；孟肱c現實(shí)的有機同一是這部作品的最大獨特的地方。首版在一周內售完，并立即被譯成法文和荷蘭文。18百年末葉出現了改編的小冊子。倫敦塔巴特出版社于1805年頭次出版了專(zhuān)門(mén)的幼童版本，并附有三幅彩色銅板插畫(huà)。迄今的幼童版本一般只涉合格列佛在小人國和大人國的意外遇合�！陡窳蟹鹩斡洝穼τ褪澜缬淄膶W(xué)產(chǎn)生過(guò)重要影響，尤其是其勾想伎倆、離奇描寫(xiě)在英國幼童文學(xué)史上有拓寬意義。
當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國度……這些個(gè)字眼彷佛被作者施加了吸引力，我一看到這些個(gè)就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)相識怎么會(huì )有小人國和大人國，國度又怎么會(huì )飛。帶著(zhù)這些個(gè)疑難我當真地讀起了熬頭章。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海飛行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些非常奇妙的國度，最后終于回到了本身的國度的工作。情節曲折、奧妙，又不缺少詼諧。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)險些出神了，仿佛就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智英勇，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡奸詐陰險后從新踏上本身的領(lǐng)土的首要緣故原由，以是我堅決要向他學(xué)習這種精力，否則的話(huà)，若我往后遇到這種工作的話(huà)說(shuō)不穩定早已與世長(cháng)辭了呢！
這本書(shū)實(shí)在是太好看了，要得我讀了幾遍了照舊覺(jué)的沒(méi)看夠，它實(shí)在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》的這本書(shū)。怎么樣？聽(tīng)了我的先容你是不是有心動(dòng)的呢？那就快讀一讀這本書(shū)吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！