2020有關(guān)假如給我三天光明的讀書(shū)筆記
導語(yǔ)：《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。下面是小編為大家帶來(lái)的2020有關(guān)假如給我三天光明的讀書(shū)筆記，歡迎大家閱讀借鑒！
2020有關(guān)假如給我三天光明的讀書(shū)筆記1
《假如給我三天光明》是爸爸、媽媽送給我的生日禮物。剛拿到手我就迫不及待的讀了起來(lái)。這本書(shū)講述的是盲啞聾人海倫凱勒克服種種困難最終取得傲人的成績(jì)的故事。
沒(méi)多久，我就沉浸在書(shū)的世界里。我被海倫那強大的精神世界所折服。她雖然有無(wú)法彌補的缺憾，但她并沒(méi)有怨天尤人，她努力學(xué)習，希望自己成為一個(gè)有才華、有成就的人。從她的名言“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂(lè )�！本湍芨惺艿剿@種樂(lè )觀(guān)的精神。她幸運地遇見(jiàn)了像安妮沙利文那樣耐心、善良的好老師，拉著(zhù)她的手引導她走向黑暗世界外的燦爛、多姿多彩的廣闊天地，教她學(xué)習知識。海倫不放棄每個(gè)機會(huì )，如饑似渴地學(xué)習。
最終，她們的努力得到了回報。海倫這么一個(gè)幽閉于盲聾啞世界里的人竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，成為譜寫(xiě)人類(lèi)文明史上輝煌生命贊歌的聾啞盲學(xué)者、作家、教育家。
我喜歡這本書(shū)，一是因為海倫對知識的渴望，我常常思考海倫這樣一個(gè)殘疾人，都把自己的全部精力放在學(xué)習上并且取得了成功，我們這些健全人，又有什么理由不好好學(xué)習呢？我們正值青春年華，難道不應該抓緊這些時(shí)間，用一顆不屈不撓的心去戰勝困難、努力學(xué)習。
二是海倫的感恩之心。她說(shuō)“她非常感激自己的老師，她想做的第一件事就是久久地凝望著(zhù)自己的老師，將她的長(cháng)相刻印在自己的腦海里�！彼檬甑臅r(shí)間完成書(shū)稿《老師》作為獻給莎莉文老師的厚禮。我們在學(xué)習生活中，常常把老師對我們的精心教育，視作理所當然，有時(shí)還會(huì )產(chǎn)生敵對、抱怨的情緒，慚愧，慚愧��！
三是對待殘疾人的態(tài)度。我原以為殘疾人是社會(huì )的累贅，對他是不屑一顧，而海倫卻成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家，這讓我自慚形穢，也懂得了對殘疾人的尊重。我們對身邊需要幫助的殘疾人，伸出援助之手，如在車(chē)上給他們讓座、扶他們過(guò)馬路……這樣的舉手之勞，會(huì )給他們帶來(lái)我們無(wú)法想象的便利，何樂(lè )而不為呢？讓我們一起學(xué)習海倫以堅韌的毅力去面對困難，勤奮學(xué)習科學(xué)文化知識，用感恩之心對待別人，愛(ài)心去擁抱世界，用心走好自己的人生之路。
2020有關(guān)假如給我三天光明的讀書(shū)筆記2
一個(gè)生下來(lái)就失去看春天的權利的作家海倫。凱勒，過(guò)著(zhù)與其它人迥然不同的生活。成名后，她把自己因為失明而帶來(lái)的深刻感受用文字記錄下來(lái)，感動(dòng)了數以萬(wàn)計的讀者。一個(gè)盲人的愿望在我們正常人看來(lái)如此簡(jiǎn)單，卻不知她為達成目標，吃了多少苦！
讀了《假如給我三天光明》，我深有感觸。海倫。凱勒的一生真不容易��！
在殘疾人中，許多是先天性的。但這能怨誰(shuí)呢？同樣是人，命運卻完全不同。少年時(shí)代被同學(xué)嘲笑，走上社會(huì )找不到工作，老后又一貧如洗……而別人卻能花天酒地。這一幕誰(shuí)能看到呢？我看，只有殘疾人自己了解吧！
一天，我走上天橋時(shí)，看見(jiàn)了幾位殘疾人，他們有的瞎了眼，有的斷了手，有的腿腳不好。他們衣衫襤褸，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。但在我看來(lái)，這并不是有礙城市風(fēng)景，而是所有殘疾人生活狀況的代表，出于好心，我給了他一個(gè)一元硬幣。也許這對于你來(lái)說(shuō)微不足道，但對于他們，確是個(gè)大收獲。
在這方面，政府應該做更多的事，同時(shí)向市民發(fā)起號召，并組織捐款活動(dòng)。想方設法為殘疾人提供就業(yè)機會(huì )，興辦福利工廠(chǎng)，讓殘疾人有能力養活自己，活得有尊嚴，讓殘疾人得到公平的待遇。對于殘疾人這些社會(huì )的弱者，我們還有很多工作要做。我希望在不久的將來(lái)殘疾人的社會(huì )地位得到提高，并逐步解決他們生活質(zhì)量低下的情況。讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心！
人們要從另一個(gè)角度看待殘疾人：腳殘了，還有手；手沒(méi)了，還有眼。每個(gè)人都不是廢人，每個(gè)人在精神上都是平等的。抱著(zhù)這樣的心態(tài)，殘疾人的工作就有了著(zhù)落。人們不應該嘲笑，而是應該同情、愛(ài)心和尊敬。同情殘疾人不幸的遭遇，尊敬殘疾人面對生活的勇氣。尊重缺陷，給他們以平等的待遇，是一個(gè)社會(huì )里每個(gè)人的事，體現人民素質(zhì)、修養的事。這件事，很難，很難，還有很長(cháng)的一段路要走！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們一起努力！
2020有關(guān)假如給我三天光明的讀書(shū)筆記3
這個(gè)假期里，我又讀了一遍美國女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，因為它使我百讀不厭，里面記述了她一生中的精彩故事。
海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，這使她又聾又盲。但在她家庭教師安妮·沙利文的幫助下，她學(xué)會(huì )了讀書(shū)和寫(xiě)字，而且憑著(zhù)超強的毅力，學(xué)會(huì )了英、法、拉丁、希臘五國語(yǔ)言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院的全部課程，成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的`女性。海倫·凱勒一共寫(xiě)了十四部書(shū)，美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
我讀完這本書(shū)的時(shí)候，感到一股前所未有的心靈震撼。連健康的正常人都很難做到的事，而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了，她創(chuàng )造了奇跡。��！這是怎么樣的一種堅韌不拔的意志力��！她的那種頑強不屈的精神力量令我敬佩。
有一次我和媽媽在看一個(gè)電視節目，里面我看見(jiàn)一位沒(méi)有雙手的大哥哥，他在用腳趾頭彈鋼琴。這何嘗不是用堅強的意志力來(lái)做到的呢！我還看見(jiàn)一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好聽(tīng)的歌，她自我介紹的時(shí)候我才知道她居然八歲就得了可怕的癌癥但她頑強地與病魔抗爭了十八年，終于戰勝了病魔，還當上了一名護士，來(lái)幫助更多得癌癥的病人。在她的臉上，我看到了堅強的笑容。他們也像海倫·凱勒一樣用頑強的生命力創(chuàng )造了奇跡。
可是在這個(gè)世界上還有一些人，擁有健康的身體，卻因為生活中的一點(diǎn)小挫折，就自暴自棄。就像去年有位同學(xué)，因為考試的成績(jì)不理想，就跳樓自殺了。這是多么可惜的呀！不知道珍惜自己的生命，這是多么可悲��！
海倫·凱勒讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸運��！我們要珍惜寶貴的生命，珍愛(ài)這個(gè)美麗的世界，不管碰到什么困難，都應該堅強地去面對。
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