《老人與�！纷x書(shū)筆記1000字（精選21篇）

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，大家在老人與海的時(shí)候會(huì )怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？本文是小編為大家收集整理的老人與海小說(shuō)讀書(shū)筆記，歡迎參考借鑒。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 1

　　人生的路上不一定是一帆風(fēng)順的，好比初升的朝陽(yáng)會(huì )遭到云彩的阻攔；又好似嘩嘩小溪會(huì )有石子堵住前方的路；又宛如小草破土而出會(huì )有土壤的阻攔。

　　任何人的一生都會(huì )有坎坷、有困難。但我們要勇于面對，善于克服，如果要取得勝利，她的理由必定是堅持。

　　故事中的圣地亞哥是個(gè)在科希馬爾海港的捕魚(yú)老人，在他年近六旬的時(shí)候，經(jīng)常出海捕魚(yú)，可是經(jīng)常沒(méi)有收獲。老人有個(gè)愿意和他一起捕魚(yú)的男孩，與他情誼深厚。男孩在很小的時(shí)候跟老人學(xué)會(huì )了捕魚(yú)，男孩很感激他，于是他總是安慰老人，而且他總是去捕沙丁魚(yú)給老人當魚(yú)餌。老人40天一條魚(yú)也沒(méi)有，使小男孩的父母對這個(gè)漁夫一點(diǎn)也不信任了，還說(shuō)他倒了血霉。

　　有一天清早老人在小男孩的鼓舞下繼續出去捕魚(yú)，看看今天有沒(méi)有好運，他獨自駕駛小船出海，結果他釣到了一條大魚(yú)，在接下來(lái)的幾天中，他想一定要制服這條大魚(yú)，在海面上老人和大魚(yú)周旋了幾天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)。雖然明知道很難取勝，但老人仍不放棄，他的手臂都抽筋了，手上也出了傷痕，最后成功制服了大魚(yú)。他準備把大魚(yú)帶回家，但是因為魚(yú)腥味太濃引來(lái)了許多鯊魚(yú)。老人很勇敢地與鯊魚(yú)拼搏但是在黑夜中這條大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下了魚(yú)骨，他把魚(yú)骨帶回了港灣游客們都稱(chēng)贊不絕。

　　老人雖然沒(méi)能把魚(yú)完整的帶回港灣賣(mài)掉，但是他的精神使我震撼。在我們的生活中也是如此，也不是一帆風(fēng)順的，也會(huì )遇到困難，遇到挫折。

　　一次偶然的機會(huì )，我的老師問(wèn)我想去參加無(wú)人機比賽嗎？我聽(tīng)著(zhù)挺好玩的，于是讓老師給我報了個(gè)名�？匆�(jiàn)別人玩的得心應手，無(wú)人機在天空上盤(pán)旋，在山中翻轉，在水面上泛起漣漪。心想：這個(gè)應該也難不倒我，于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始組裝無(wú)人機，可是當面對上百個(gè)零碎的零件我便毫無(wú)頭緒了。我只好懇求爸爸和我一起研究，我們查了搜狐，問(wèn)了度娘。一遍一遍的看了拼裝程序，一遍一遍地研究了它的構造，我和爸爸連續幾天組裝到很晚，我們用了很多工具，有電烙鐵、螺絲刀……一開(kāi)始我根本不知道電烙鐵是什么東西，爸爸告訴我電烙鐵就是利用電把錫融化將兩個(gè)金屬固定在控制板上，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的組裝終于成型了，最后我們終于可以將槳葉轉動(dòng)了。

　　我立刻把遙控器裝上電池，準備開(kāi)始啟動(dòng)無(wú)人機，但我卻發(fā)現遙控器的說(shuō)明書(shū)是全英文的，我們只好先放下手中的.遙控器，我和爸爸把那些英文翻譯過(guò)來(lái)才知道這個(gè)遙控器還需要與一個(gè)連接器相連接，我們對接好了遙控器啟動(dòng)了飛機。

　　在我的心里飛機能轉動(dòng)就應該可以起飛了，可是細心的爸爸發(fā)現這幾個(gè)葉片的轉速不是一樣的，爸爸告訴我這可能是電流大小的問(wèn)題，我便把整個(gè)機器的電線(xiàn)重新接了一遍。然后經(jīng)過(guò)微調，終于能順利起飛了。

　　然而我們并沒(méi)有真正的成功，因為我們還不怎么會(huì )控制，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間電腦遙控虛擬訓練和實(shí)踐飛行操作，我的水品逐漸提高，我終于可以應用自如的操控無(wú)人機了。

　　這次的經(jīng)歷是我個(gè)人對做事認知一個(gè)巨大的突破，就好像在這個(gè)夏天的里約奧運會(huì )上有不計其數成功的身影，比如仰泳冠軍傅園慧一樣比賽前兩天還拖著(zhù)重病，但是她為了祖國的榮譽(yù)，還是撐著(zhù)病勇敢的戰斗在賽道上，在她成功的背后、在她奪得好成績(jì)的前一秒他都沒(méi)有放棄，都在告訴我們堅持才會(huì )勝利。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 2

　　最早一次接觸這本書(shū)是六年級了，兩年后，又重新捧起了這本書(shū)，也有了更深的理解，更新的感悟。

　　這部中篇小說(shuō)的作者家喻戶(hù)曉，美國20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一——海明威。海明威的一生之中曾榮獲不少獎項，他在第一次世界大戰期間被授予銀制勇敢勛章，1953年，他以《老人與�！芬粫�(shū)獲得普利策獎；1954年的《老人與�！酚譃楹Ｃ魍�奪得諾貝爾文學(xué)獎。他一向以文壇硬漢著(zhù)稱(chēng)，他是美利堅民族的精神豐碑。海明威的作品標志著(zhù)他獨特創(chuàng )作風(fēng)格的形成，在美國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上都占有重要地位。他的作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨，文筆清新自然不做作；敘述簡(jiǎn)潔凝練不贅余；描寫(xiě)細致入微不浮夸；對話(huà)入情入理不矯飾�！独先伺c�！愤@一著(zhù)作也很好地體現了這種語(yǔ)言風(fēng)格。

　　書(shū)本開(kāi)頭就描繪了獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，一位連續84天未釣到任何一條魚(yú)的倒霉老人。海明威這樣描寫(xiě)這位老人：老人看上去消瘦而且憔悴，脖子上有些很深很深的`皺紋。在他的腮幫上還有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線(xiàn)，所引起的良性皮膚癌變的癥狀。營(yíng)造出來(lái)一個(gè)可憐、無(wú)助、孤寡又倒霉的老人，以至于一直跟了他四十天的小男孩也離開(kāi)了他。老人不甘心，毅然決定出海，這一次，他遇到了一條大得讓他吃驚又振奮的馬林魚(yú)，可福禍同行，他不幸遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，重回港口時(shí)，只剩一副魚(yú)骨架，著(zhù)實(shí)很匪夷所思。

　　整本書(shū)圍繞“捕殺馬林魚(yú)——驅逐鯊魚(yú)——空手而歸”展開(kāi)敘述。三天三夜，老人與馬林魚(yú)整整周旋了三天三夜，這是充滿(mǎn)危險、興奮、收獲的三個(gè)日夜，他用左腳踩住剛才左手攥著(zhù)的那粗釣繩，身子向后倒，用背部來(lái)承受那股拉力。海明威很注重于對老人的動(dòng)作描寫(xiě)，細微、真實(shí)，代入感極強，將老人的左手抽筋，臉部劃傷等一系列疼痛描繪得淋漓盡致。有個(gè)值得注意的細節是：老人每當與馬林魚(yú)展開(kāi)激烈搏斗時(shí)，都會(huì )說(shuō)：如果那孩子在這……這說(shuō)明孩子對于老人也有特殊意義，他對老人來(lái)說(shuō)很重要，是老人在瀕臨放棄時(shí)的一種心靈安慰。雖然故事的結局，鯊魚(yú)吃完了老人用血汗得來(lái)的馬林魚(yú)，當老人歸來(lái)時(shí)，一無(wú)所獲，可男孩依然回到了教他捕魚(yú)的老人身邊，老人回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。

　　盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著(zhù)尼采“超人”的品質(zhì)，他是個(gè)硬漢，泰然自若地接受失敗，沉著(zhù)勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類(lèi)不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。這讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《偉大的悲劇》，斯科特雖然不是第一個(gè)到達南極點(diǎn)的，在傳統對于勝利的定義中，他確實(shí)失敗了，可理想定義中，他是勝利的，成功的，老人固然也是。也許我們可以叫他們“勝利的失敗者”！

　　我很認同海明威先生的一句話(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽覀兊膶W(xué)習也是這樣，就算經(jīng)歷了千萬(wàn)次失敗，但只要有恒心，有毅力，堅持不懈，總能捕到“大魚(yú)”，但也不要一味地欣喜于眼前收獲，要隨時(shí)做好迎接“鯊魚(yú)”的“襲擊”，而不是松懈。

　　沒(méi)錯，大海獻給了老人許多，也毀滅了老人許多，賦予他成功，也讓他經(jīng)歷過(guò)失敗……

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 3

　　合上《老人與�！愤@本書(shū)，已是深夜11點(diǎn)了，躺在床上卻無(wú)法入睡。

　　“一個(gè)人不是生來(lái)就是要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！睍�(shū)中的這句話(huà)一直在震撼著(zhù)我，我再次走進(jìn)書(shū)中，和老人一起走向那波濤洶涌的海面上。

　　老人圣地亞哥連續84天都沒(méi)打到一條魚(yú)，不肯認輸的他又一次駕船出海。寂靜的海面上，他終于等到了大魚(yú)上鉤，他使出渾身的力氣猛拉釣索，卻反被大馬林魚(yú)拖著(zhù)駛向大海深處。夜色來(lái)臨，他和大馬林魚(yú)仍然僵持著(zhù)……

　　“魚(yú)啊，即使你讓我鮮血直流，讓我跌入海中，讓我雙手抽筋，我也不會(huì )放棄你，也不會(huì )輸給你，就算你力氣再大，也總會(huì )有一天跟我回家！”老人在大海上與馬林魚(yú)搏斗了兩天兩夜，終于制服了它。

　　盡管已疲憊不堪，但老人還是高興地揚起帆拖著(zhù)魚(yú)準備返回�？梢蝗乎忯~(yú)卻循著(zhù)魚(yú)的血腥味游了過(guò)來(lái)，老人不得不又面對兇狠的掠奪者，拼盡最后一絲力氣與鯊魚(yú)抗爭。雖然老人最終拖回的只是一條剩下一副殘骨的馬林魚(yú)，但老人卻用他強大的精神力量譜寫(xiě)了一曲不敗的神話(huà)。

　　我在想，老人費盡千辛萬(wàn)苦在第八十五天才捕捉到一條大馬林魚(yú)，這是何等的堅持不懈；老人在失敗了84次后仍出海打漁，這是何等的永不言��；老人與巨大的馬林魚(yú)周旋兩天兩夜，這是何等的義無(wú)反顧，老人為保護自己的成果，面對一群饑餓的鯊魚(yú)，寧死也決不放棄，這是何等的錚錚鐵骨！

　　是的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。

　　想想自己，學(xué)練古箏時(shí)間一久就開(kāi)始厭倦，學(xué)打乒乓球不到一年就放棄，考試沒(méi)考好就失去信心。而老人在與鯊魚(yú)搏斗中，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍弄丟了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)自信、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的'嗎？

　　我曾有過(guò)理想和目標，但為什么要放棄而不去奮斗？我曾遇到過(guò)困難和挫折，但為什么要逃脫而不去面對？我也有自己的本領(lǐng)和長(cháng)處，但為什么要廢棄而不去發(fā)展？

　　作為新時(shí)代的少年，為了理想和幸福，我必須刻苦學(xué)習，頑強拼搏，在急流中勇于前進(jìn)，在險境中不屈不撓，以“人可以被消滅，但不能被打敗”的無(wú)懼無(wú)畏精神，才能配做一名無(wú)愧于新時(shí)代的好少年。

　　我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我懂得了如何面對困難，感謝它讓我知道了自己的不足，更感謝它讓我懂得了“幸福都是奮斗出來(lái)的”真諦！

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 4

　　真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

　　桑提亞哥是《老人與�！分械闹魅斯�。他已是一位年邁的漁夫，他已漸漸喪失了年輕時(shí)旺盛的精力和敏捷的反應力。他以捕魚(yú)為生，捕了大半輩子的魚(yú)，仍然一貧如洗，沒(méi)有親人，只居住在海邊破爛簡(jiǎn)陋的小茅棚里。更重要的是，他已經(jīng)整整84天沒(méi)捕到一條魚(yú)了，大家都認為他倒霉透頂了，連他那忠心耿耿跟隨他的馬諾林也被父母強制帶走了，從此，他的生活更加孤單�；蛟S是老天在考驗他，把貧窮，孤獨，霉運，衰老都贈給了他，但這些并無(wú)法奪取他的意志和自信，于是，他等待著(zhù)，盼望著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)希望，他堅信：總有一天能釣上魚(yú)。

　　第二天，運氣起初是不錯的，他釣到了一條巨大的馬哈魚(yú)，他好不容易地拖著(zhù)他游了兩天兩夜，在沒(méi)水沒(méi)干糧的'情況下，他充滿(mǎn)信心，沒(méi)有絲毫想放棄的心思，他憑著(zhù)自己豐富的經(jīng)驗和頑強的意志刺死了大馬哈魚(yú)。此刻，我也為老人松了一口氣。

　　可接下來(lái)，真是令人大吃一驚，不幸的他，在返航的路上——引起了一群鯊魚(yú)的注意，于是他又跟鯊魚(yú)博斗，用魚(yú)叉、刀、木棍、舵柄，這些工具都用上了，他忍耐著(zhù)，他在這樣的處境下也能同鯊魚(yú)博斗，他從不怨天尤人，他趕走了鯊魚(yú)后，匆匆趕回了岸上，但老天——又一次戲弄了他——剩下的——只是魚(yú)的骨架。

　　或許你會(huì )說(shuō)：“呀，他失敗慘了。他的努力，他的拼博都化為烏有�！�

　　其實(shí)，并非所然，他表面上是失敗了，但他的精神還是成功的。他的精神，令我感動(dòng)，在他筋疲力盡，傷痕累累的時(shí)候他不罷休，他支撐著(zhù)，堅持著(zhù)，不屈不撓，始終做到了一個(gè)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！钡娜�，他的成功詮釋了真正的硬漢精神，成了一名真正的勇士。

　　在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遭受到一些挫折和失敗，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？此時(shí)我們應該——選擇放棄或是挑戰？桑地亞歌給了最佳答案，給了我們戰勝困難，戰勝自我的力量。

　　記得我看了朗朗彈鋼琴后，深受啟發(fā)，認為音樂(lè )十分美妙，暗暗下決心想成為鋼琴家。但嘴巴說(shuō)起來(lái)容易，練起來(lái)卻十分難。彈奏貝多芬的《月光》時(shí)，輕輕重重，升升降降，十分難把控，現在還好，剛開(kāi)始彈的時(shí)候磕磕巴巴的，恨不得把琴摔了，可我一想起桑提亞哥在海上與鯊魚(yú)博斗的情景，我就咬緊牙關(guān)挺住了。

　　在學(xué)校里，我彈鋼琴時(shí)，同學(xué)們圍在旁邊，各個(gè)只有羨慕的份。我每天堅持著(zhù)，努力著(zhù)，漸漸地，我的琴藝突飛猛進(jìn)。我知道，我離夢(mèng)想又近一步了。

　　是呀，就像桑地亞哥說(shuō)的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗，人生總會(huì )有失敗和挫折，只要努力拼博，不屈不撓就能超越自我，成為一名真正的勇者。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 5

　　如果這個(gè)世界上真有神話(huà)，那只是努力的另一個(gè)名字�！�—題記

　　靜靜地合上書(shū)本，眼前仿佛浮現出三蒂亞哥在大海中奮力搏擊鯊魚(yú)的場(chǎng)景，鼻子間隱隱地有了淡淡的海水味兒。風(fēng)狂嘯，浪激涌，人隱沒(méi)，復現，隱沒(méi)，復現……老人拖著(zhù)巨大的魚(yú)骨，在茫茫大海上艱難返航。

　　這是一個(gè)漁夫的故事，是一個(gè)老人搏斗的故事，是一位勇士最終成功的故事。

　　在經(jīng)歷84次的空手而歸后，老人再一次出海。在茫茫大海中，他拼盡全力，耗費兩天兩夜，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。還來(lái)不及欣喜，巨大的危險便向他襲來(lái)——他的戰利品吸引了成群的鯊魚(yú)！

　　已經(jīng)精疲力竭的.老人面對著(zhù)更為兇殘強大的掠奪者！那場(chǎng)搏斗歷時(shí)三天三夜，那場(chǎng)搏斗力量如此懸殊，結局卻是出人意料。我們無(wú)法想象，在狂風(fēng)巨浪的大海之上如何作戰；我們無(wú)法想象，沒(méi)有武器的準備，面對著(zhù)令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)群如何作戰；我們亦無(wú)法想象，在險象環(huán)生的三天三夜，究竟是什么樣的精神力量支撐著(zhù)他，讓這么一個(gè)孤獨的老人，成了一個(gè)巨人，締造了一個(gè)神話(huà)！

　　是的，神話(huà)。

　　神話(huà)之所以稱(chēng)為神話(huà)，是因為困難過(guò)于巨大，希望過(guò)于渺��；神話(huà)之所以發(fā)生，卻是來(lái)自人心靈之中那種力量——努力和堅持，不屈和抗爭！就如同《老人與�！分械哪莻�(gè)老人，他的勇氣與毅力，信念與堅持，讓自己締造的神話(huà)熠熠發(fā)光。

　　我想到了海倫·凱勒。她從小雙目失明，兩耳失聰，終日在無(wú)聲無(wú)光無(wú)色的世界生存，她卻先后學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，完成了14本著(zhù)作，建立了許多慈善機構。海倫凱勒的一生是神話(huà)，締造這個(gè)神話(huà)的，是她堅強的毅力，無(wú)畏的勇氣，抗爭的決心！

　　我想到了司馬遷。因直言進(jìn)諫而受刑，卻因此更加發(fā)憤讀書(shū)，創(chuàng )作了名震古今的歷史巨作。為了這部《史記》，他忍受了肉體和心靈的雙重折磨，整整寫(xiě)了十八年！這部五十二萬(wàn)多字的輝煌巨著(zhù)是神話(huà)，締造這個(gè)神話(huà)的，是他隱忍的堅持，執著(zhù)的追求，追逐的信念！

　　我想到了我自己。那年我九歲，生日的那天，媽媽送給我一把孔明鎖�？粗�(zhù)示意圖，我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我找來(lái)小伙伴一起研究，大家也都是心不在焉的，一會(huì )兒就跑出去玩了。我咬了咬牙，心里暗暗地下決心，非把這個(gè)孔明鎖給解開(kāi)不可。我專(zhuān)心致志，鍥而不舍，失敗了，再思索，再拼湊，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我簡(jiǎn)直要放棄——這太難了！幾分鐘的泄氣之后，我又拿起了孔明鎖，最終——孔明鎖終于被我打開(kāi)了！我無(wú)法表達那刻內心的激蕩，成功的喜悅將我湮沒(méi)！雖然這成功那樣微小，但我也感受到了心靈的巨大力量。在困難面前，唯有努力，唯有堅持，才可能帶來(lái)成功！

　　我們是新世紀的少年，是祖國的好兒童。我們生活在這個(gè)神話(huà)一般幸福的時(shí)代，我們應該為自己的祖國締造神話(huà)，為自己的人生締造神話(huà)。策馬揚鞭，不息努力，作為新時(shí)代的好兒童，我們應該時(shí)刻牢記——神話(huà)，是努力的另一個(gè)名字！

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 6

　　“圣地亞哥老人舉起大魚(yú)叉，向馬林魚(yú)刺去，馬林魚(yú)狠狠的掙扎著(zhù)……”這是美國作家海明威的著(zhù)作《老人與�！分幸粋�(gè)情景。

　　書(shū)中，海明威塑造了一個(gè)著(zhù)名的硬漢形象——圣地亞哥。這位硬漢老人是一位資深的老漁民，他獨自出海捕魚(yú)，連續84日未歸。在這84天中，老人歷經(jīng)艱險與一條大馬林魚(yú)搏斗，在成功捕獲馬林魚(yú)后又面臨一群鯊魚(yú)的攻擊，老人一直搏斗到馬林魚(yú)只剩下一副骨架，雖然最終一無(wú)所獲，老人依然堅定高傲的歸來(lái)……

　　老人失敗了嗎？沒(méi)有，因為他沒(méi)有放棄，永不言��！生活中，失敗和成功隨處可見(jiàn)，但是面對成功和失敗，尤其是失敗時(shí)的態(tài)度卻不相同。許多人往往在失敗面前不堪一擊，輕言放棄，素不知失敗乃成功之母。

　　就像澳大利亞著(zhù)名演說(shuō)家尼克。胡哲一樣，他雖然天生是一個(gè)“沒(méi)有四肢的生命”的人，上學(xué)時(shí)其他同學(xué)可以正常寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，他只能用兩個(gè)腳趾頭夾住筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，他也一次次的哭泣、不愿意上學(xué)，但在家人的支持下和他自己的努力下，經(jīng)歷了一次次的失敗，他終于可以用兩個(gè)腳趾頭實(shí)現和其他同學(xué)一樣的正常學(xué)習，同樣他也克服了生活中的諸多不便，最終成為了一個(gè)全世著(zhù)名的勵志演說(shuō)家，他用自己的親身經(jīng)歷鼓舞了很多國家許許多多追逐夢(mèng)想的人，樹(shù)立從失敗中戰勝自我的信心和勇氣，最終走向各自的成功。

　　掩上書(shū)本，我久久不能平靜，想起了自己平時(shí)在困難面前的`表現。記得剛開(kāi)始上籃球訓練課時(shí)，教練要求我們練習三步上籃，我練了幾次總是不對，看著(zhù)教練嚴厲的眼神和其他學(xué)員優(yōu)異的表現，我開(kāi)始慌亂，心里打起了了小九九：我是不是本身就比別人差啦？我是不是就是練不好了？我一邊想一邊拍著(zhù)籃球，越想越生氣，憤怒地把籃球扔到一邊�；@球咕蹦蹦跳跳嚕嚕滾到墻角，砰砰的聲音回蕩在球館，像是在嘲笑我：范書(shū)澤、你是個(gè)失敗者，你這么容易就放棄，你是一個(gè)懦夫……眼淚開(kāi)始在我的眼眶內打轉，我忍不住就蹲在了地上抽泣，任由教練和同學(xué)安慰我，鼓勵我，我也不作回答，就這樣結束了我那天的訓練。

　　想想真是慚愧，像這樣的事情在我身上時(shí)常發(fā)生。比如在遇到不會(huì )做的題目時(shí)會(huì )呆呆的坐著(zhù)，腦子里就有兩個(gè)天使在打架，一個(gè)懶惰天使說(shuō)“范書(shū)澤，題目做不來(lái)又沒(méi)關(guān)系的，先去玩耍吧”；一個(gè)好學(xué)天使說(shuō)“書(shū)澤，再仔細看看題目，堅持下去，你肯定能戰勝困難”，在這種糾結的情緒下，我經(jīng)常選擇放……

　　在困難面前，我的半途而廢和圣地亞哥老人的堅持不懈形成了極大的反差。老人84天的堅持，最終拖回一副空空骨架，但他堅持著(zhù)，沒(méi)有放棄，所以雖然失敗歸來(lái)卻依然受人尊重。和他相比，我的這些困難算什么？

　　失敗并不可怕，可怕的是失去信心！相信在以后的日子里，書(shū)中的這位圣地亞哥老人一定會(huì )陪伴著(zhù)我做任何事情，至始至終，永不言��！

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 7

　　人不是為失敗而生， 一個(gè)人能夠被毀滅， 但不能夠被打敗。

　　輕輕合上這本《老人與�！�， 不禁思緒萬(wàn)千， 我心早已伴隨這書(shū)飄到那波濤洶涌大海。這本書(shū)， 給了我生活信心和面對生活勇氣；這主人公（圣地亞哥）， 使我明白了“世上無(wú)難事， 只怕有心人”。

　　《老人與�！沸≌f(shuō)很簡(jiǎn)單， 寫(xiě)是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)情況下， 最終獨自釣上了一條大馬林魚(yú)， 但這魚(yú)實(shí)在太大了， 把她小船在海上拖了三天才筋疲力盡， 別她殺死了綁在小船一邊， 可想而知， 這需要多大勇氣和多強意志��！但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)攻擊， 于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗， 但最終回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。不過(guò)她這種堅持不懈， 自信精神莫非不值得我們學(xué)習嗎？ 即使老漁夫沒(méi)有把完整馬林魚(yú)拖回海岸， 在他人眼里是失敗， 不過(guò)實(shí)際上她是成功。俗語(yǔ)道： 不以成敗論英雄， 她那堅強意志， 勇敢精神不比英雄行為遜色， 她將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝巨人， 值得每個(gè)人提倡。

　　古時(shí)愚公移山， 她明知開(kāi)山絕非易事， 也非一朝一夕就可完成， 她“知其不可為而為之”， 仍堅持率領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。最終感化天帝， 命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”， “鐵杵成針”， “冰凍三尺”等等， 不都意味著(zhù)“有志者， 事競成”嗎？

　　《老人與�！分杏芯涿�言： 一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗， 你能夠被毀滅， 但不能夠被打敗。這句話(huà)襯托出了老漁夫勇敢意志。在現實(shí)生活中， 碰到困難是難免， 最關(guān)鍵是要勇敢面對， 有堅持不懈精神， 從失敗中吸收教訓�；叵胱约�， 每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩， 當失敗時(shí)就好比瀉了氣皮球。

　　當我看到“老漁夫想： 這里離海岸實(shí)在太近了， 可能在更遠地方會(huì )有更大魚(yú)”時(shí)， 我不禁有感而發(fā)： 即使老漁夫已經(jīng)捕到了部分魚(yú)， 但她并沒(méi)有安于現實(shí)狀況， 而是有著(zhù)更遠大目標。而我們呢？ 取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜， 得意忘形， 沒(méi)有奮斗目標， 這怎么會(huì )成功呢？ “失敗是成功之母”， 就是這句話(huà)， 是老漁夫在84次失敗后， 在第85次時(shí)捕到了大魚(yú)， 嘗試到了成功喜悅。

　　在日常生活中， 我們常常會(huì )因考試失敗而失落， 對自己沒(méi)有信心；可能會(huì )因為好友背棄而難過(guò)， 自暴自棄。不過(guò)， 自從我讀了《老人與�！泛�， 想想來(lái)漁夫， 再想想自己， 就認為自己碰到不是問(wèn)題。

　　同學(xué)們， 人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)， 最關(guān)鍵是在失敗過(guò)后重新勇敢站起來(lái)， 主動(dòng)去面對， 去尋求失敗根本原因， 并更正�！叭松�能有幾回搏”， 我們要全力以赴， 以全心面貌去挑戰， 堅信成功將不再遙遠。

　　“人不是為失敗而生， 一個(gè)人能夠被毀滅， 但不能夠被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而氣餒喪氣時(shí)， 一定要堅持， 古人云： 山窮水盡疑無(wú)路， 柳暗花明又一村， 我們要滿(mǎn)懷信心去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 8

　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。

　　《老人與�！繁尘笆窃�20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認輸，而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往海里走，老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但很多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。

　　《老人與�！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書(shū)。在現實(shí)生活中，我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗還有很多負面的情緒，很多人因此而消極、失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但，他沒(méi)有放下，仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中，某些人卻不能堅持，應對挫折就選取了放下，選取了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會(huì )因為考試的'失利，而對自我失去信心�；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅強的老漁夫，他是如何應對生活的。自我的心，自然就會(huì )釋然很多。

　　我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些能成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不明白生活的艱難。我們不了解，在社會(huì )中，有很多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著(zhù)，他們從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)。那些農民工、修鞋匠、修車(chē)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著(zhù)，他們是那堅強，對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

　　無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更就應熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì )堅強的應對一切的困難與挫折。我相信，只要想起那個(gè)老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛(ài)，我們就也會(huì )學(xué)著(zhù)堅強，熱愛(ài)生活。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 9

　　《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

　　圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，能夠說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

　　海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎樣去應對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在夢(mèng)想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

　　這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應當被任何困難所屈服，應當盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的'人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，并且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很夢(mèng)想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

　　自從讀了這本書(shū)之后，我明白了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去應對，堅持到底，決不退縮。我要感激這本書(shū)，感激它讓我學(xué)到了那么多知識，感激它讓我懂得了那么多道理，感激它讓我明白自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�

　　一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 10

　　一個(gè)老人，一個(gè)小孩，一艘船，一片大海

　　初讀《老人與�！�，便被主人公樂(lè )觀(guān)、不屈的硬漢形象所吸引。幼小的年齡總是對那些孤膽英雄充滿(mǎn)了崇敬。于是，漸漸的，我深入了這個(gè)文字簡(jiǎn)練卻又蘊含豐富人生哲理的故事里。

　　古巴老漁夫在連續八十四天無(wú)獲的情況下，依舊獨自一人起帆捕魚(yú)。 在與大馬林魚(yú)連續三天的斗智斗勇下，終于將筋疲力盡的魚(yú)捕殺。然而， 天有不測風(fēng)云，在歸來(lái)的路途中，一再遭到鯊魚(yú)群的襲擊，拼盡一切的老人最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾以及一條脊骨。 老人是孤厄的。他擁有著(zhù)豐富的經(jīng)驗以及精湛的技術(shù)，然而，天不垂青。八十四天的毫無(wú)所獲，令他陷入勒困窘的生活。 捕魚(yú)的網(wǎng)變賣(mài)勒，一直跟隨他的小孩--馬諾林，也不得不聽(tīng)從父母的話(huà)離開(kāi)這個(gè)走“背運”的老人。 孤零零的帆隨風(fēng)無(wú)精打采的揚著(zhù)，就像是一面失敗的旗幟，仿佛是在宣告著(zhù)老人那永遠捕不到魚(yú)的倒霉運氣。然而，“一個(gè)人并不是生來(lái)被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。老人并沒(méi)有我們想象中的氣餒，自暴自棄，堅定執著(zhù)的硬漢依舊起帆，向著(zhù)代表災難與財富的大海前進(jìn)。所謂的“背運”從未在他心里起過(guò)一絲漣漪。反思，我們現在所定義的'挫折，磨難，難以跨越的天塹，是何等的膚淺�；蛟S，面對這些，老人的臉上只有不屑。

　　老人是堅強的。在暗潮洶涌的海面上，上演著(zhù)一場(chǎng)力與美的展示。殘破的小船，孤獨的老人，與大馬林魚(yú)、兇惡的鯊魚(yú)群形成勒鮮明的對比，一幕幕戰斗的場(chǎng)面，突顯出了老人的智慧與勇敢，突顯出了老人的堅強不息。在面對人生所能遭遇到的種種磨難，兇險，無(wú)助時(shí)，他遇強則強，拋開(kāi)餓“唯一的目標就是戰勝對手”。如果我們也擁有了這種必勝的信念時(shí)，那么，前進(jìn)路途上的那些絆腳石。將被我們大步邁過(guò)，然后共同揮灑成功的喜悅。

　　相信所有讀過(guò)此書(shū)的書(shū)友們心中都有這么個(gè)疑問(wèn)：桑提亞哥在與鯊魚(yú)群或者其背后所代表的自然搏斗中究竟是勝是負?勝，是因為他用硬漢的自尊，自強，自信贏(yíng)得了所有人的尊重。負，是因為老人依舊沒(méi)有拜托窘迫的生存環(huán)境，毫無(wú)改善。這也是世俗勝利觀(guān)與理想主義觀(guān)的不同。 我個(gè)人比較傾向于后者。，因為硬漢形象贏(yíng)得了我的心。 老人最后帶回來(lái)的魚(yú)的脊骨，那是精神的支柱，光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。桑提亞哥，真正做到了音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)的“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般閃閃發(fā)光的四個(gè)字----超越極限”�！独先伺c�！氛�是以主人公桑提亞哥在與自然，社會(huì )的不斷拼搏，不斷奮斗中一次次超越人類(lèi)極限，從來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 11

　　1、每一天都是一個(gè)新的日子。走運當然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了。

　　2、要保持頭腦清楚，要懂得怎么才能受苦也像個(gè)男子漢的樣子。

　　2、“不過(guò)人不是為失敗而生的，"他說(shuō)�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。"

　　3、男孩看著(zhù)老人每天駕著(zhù)空船回來(lái)，心里十分難受。他總要走下岸去，幫老人搬釣繩扛魚(yú)叉，再不是就是幫他卷攏那張裹著(zhù)桅桿的船帆。那張破舊的船帆用面粉口袋補了又補，卷攏以后，看上去就像一面打了敗仗的破旗子。

　　4、眼下可不是想你什么東西沒(méi)有帶的時(shí)候，想想你用手頭現有的東西能做什么事兒吧�！拔业聂[鐘就是這一把年紀，”老頭兒說(shuō)，“也不知道為什么，上了年紀的人都醒的很早，大概是想多擁有一點(diǎn)時(shí)間吧�！辈还苁侨�、是鳥(niǎo)，還是魚(yú)，誰(shuí)都得這樣活著(zhù)。

　　5、他朝前望望，只見(jiàn)一行野鴨飛過(guò)水上。它們有時(shí)候給藍天襯托得清清楚楚，有時(shí)候又影影綽綽。這時(shí)候他覺(jué)得，一個(gè)人在海上絕沒(méi)有孤單的時(shí)候。

　　6、老人想：“它活著(zhù)的時(shí)候你愛(ài)它，它死了你還是愛(ài)它。如果你愛(ài)它，殺死它就不是罪過(guò)。也許是更大的罪過(guò)吧?”

　　7、他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們，不再夢(mèng)見(jiàn)偉大的事件，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，不再夢(mèng)見(jiàn)打架，不再夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子。

　　8、“想點(diǎn)開(kāi)心是吧，老家伙，”他說(shuō)，“每過(guò)一分鐘，你就離家近一步。丟了四十磅魚(yú)肉你航行起來(lái)更輕快了�！�

　　10、他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

　　11、我以前能做到的事情，現在依舊可以重新做一遍。經(jīng)歷過(guò)和沒(méi)經(jīng)歷過(guò)就是不一樣，大大的魚(yú)骨架就是此次航行的戰利品 。

　　12、但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得那樣老邁，只有那雙眼睛，像海水一樣藍，透出一股開(kāi)朗、不屈的`精神。

　　13、這兩個(gè)肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當老人睡著(zhù)了，腦袋向前耷拉著(zhù)的時(shí)候，皺紋也不大明顯了。

　　14、他不多久就誰(shuí)熟了，夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)侯見(jiàn)到的非洲，長(cháng)長(cháng)的金色海灘和白色海灘，白得耀眼，還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們，不在夢(mèng)見(jiàn)偉大的事件，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，不再夢(mèng)見(jiàn)打架，不在夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍著(zhù)，他愛(ài)它們，如同愛(ài)這孩子一樣。

　　15、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著(zhù)，海岸只剩下一長(cháng)條綠色的線(xiàn)，背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現藍色，深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 12

　　老人叫桑提亞哥，可我卻更習慣叫他“老人”。

　　他是個(gè)倒霉的漁夫，幸運之神遺忘了他已84天�？伤麉s沒(méi)有放下，在第85天，老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執著(zhù)，整整84天，全鎮的漁名民誰(shuí)不在笑他捕不到1條魚(yú)，甚至是1條小魚(yú)？老人老了，不在像年輕時(shí)那樣強壯，當滿(mǎn)載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間，像個(gè)大英雄時(shí)，老人的心中也只能辛酸地回想：“20年前，我……”也許，正是那樣的驕傲，老人堅決要出海去，捕上1條大魚(yú)……

　　清晨陸風(fēng)的氣味伴著(zhù)老人，老人出海了，他向著(zhù)那一片漆黑的海洋駛去。我不禁打了一個(gè)寒戰，漆黑的海，漆黑的`前路，老人能夠順利嗎？海洋是仁慈的，并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴，又是來(lái)得這樣突然。

　　就在這一片漆黑里，老人感到天快要亮了。又劃了一會(huì )兒，天亮了，可老人發(fā)現自我所到的地方比預料的更遠。老人不怕，照樣下餌，等……

　　太陽(yáng)已出來(lái)兩個(gè)小時(shí)了，他一無(wú)所獲。斜斜地望去，飛魚(yú)淺淺地游在水下，更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再之后，老人感到吊繩正悄悄地從自我手中滑下，老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上，緊緊地拉住，然后吊繩開(kāi)始往水中拉曳，他牢抓不放，身子抵住坐板，對抗起來(lái)�！笆菞l大魚(yú)！”我心中大喊，想必老人早已知悉。

　　小船被大魚(yú)拖著(zhù)，開(kāi)始慢慢向西北移動(dòng)。四小時(shí)過(guò)去了，大魚(yú)牽著(zhù)老人；黑夜來(lái)了，還是大魚(yú)牽著(zhù)老人；天又亮了，依然是大魚(yú)牽著(zhù)老人……

　　為什么他不放手？畢竟這條魚(yú)太大，畢竟時(shí)刻太長(cháng)。舍不得魚(yú)嗎？舍不得這榮耀嗎？。舍不得的也許是八十多天來(lái)唯一的期望！

　　老人不倦地與大魚(yú)糾纏著(zhù)。

　　最后，他勝了，把魚(yú)牢牢地綁在船上，咱們的勝利者就再也站不住了，他太累。

　　可幸運之神來(lái)了又走了，好似發(fā)現自我串錯了門(mén)又匆匆離去。大海終究不是人類(lèi)的地盤(pán)，海洋霸王……鯊魚(yú)來(lái)了�！袄项^兒，要鎮定，要堅強�！彼�說(shuō)。

　　鯊魚(yú)不是意外的出現，大魚(yú)暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時(shí)候，它就已追了過(guò)來(lái)。

　　“啪”水面激起一團浪花，老人的叉刺中了一頭鯊魚(yú)，而它也帶走了魚(yú)叉。老人失去了武器，他將無(wú)法驅逐那群鯊魚(yú)，更糟的是，連他自我也可能葬身魚(yú)腹。小小的勝利沒(méi)有帶來(lái)喜悅，沒(méi)有期望，而是，將死亡的陰影罩下�！八�吃了四十磅左右，”老人卻說(shuō)，“……但是，人不是生來(lái)就是會(huì )被打敗的，人能夠毀滅，卻不能挫��！”“老頭兒，不好多想�！薄绊樦�(zhù)這條路走下去，事情來(lái)了就要勇敢理解�！�

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 13

　　當我看到這本書(shū)時(shí)，我被它的封面深深吸引了。這是一個(gè)老人和一條大鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景。我想：老人很勇敢。他叫圣地亞哥，以捕魚(yú)為生。經(jīng)過(guò)84天的無(wú)果捕撈，終于在第85天釣到了一條大馬林魚(yú)。老人和那條大馬林魚(yú)在海里搏斗了三天，最終制服了它。然而，在回家的路上，來(lái)之不易的結果被鯊魚(yú)吞噬了。

　　《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)硬漢的形象。老人在與大海搏斗時(shí)經(jīng)歷了饑餓、疲勞和痛苦，但他從未想過(guò)放棄。他說(shuō)：“人不是生來(lái)就要被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗�！彼�的堅持和勇敢深深打動(dòng)了我，教會(huì )我勇敢的與困難抗爭，堅持不放棄才是人生的價(jià)值。

　　老人也教會(huì )了我在茫茫大海中樂(lè )觀(guān)積極的精神。和大鯊魚(yú)比賽時(shí)，他總是激勵自己。他對自己說(shuō)：“想想開(kāi)心的事吧，老頭�！奔词顾�釣到的大馬林魚(yú)只有骨頭，不能為他賺錢(qián)，他也不在乎，因為他證明了自己的能力。我承認老人是個(gè)真正的“硬漢”。

　　現在可能很難看到這么大的馬林魚(yú)了，對很多人來(lái)說(shuō)都是一種遺憾。但是，我覺(jué)得能再來(lái)一次的人很少，這是最讓人失望的�，F在漁民很多，我試著(zhù)去了解他們。但即使他們勇敢，也無(wú)法帶來(lái)深深的觸動(dòng)。也許是因為我見(jiàn)過(guò)圣地亞哥的不平凡，也許是因為當今世界不需要他們那么無(wú)所畏懼，但我固執地認為偉大的精神不應該消失。我下定決心要成為一個(gè)像圣地亞哥一樣簡(jiǎn)單卻偉大的人。

　　看完這本書(shū)，我就放心了。因為之前被書(shū)中的情節打壓過(guò)，很好奇下一秒會(huì )發(fā)生什么，但是又怕老釣

　　夫會(huì )被兇猛的`大海打敗，害怕他會(huì )放棄�？墒撬麤](méi)有，他是那么的堅定，是那么的頑強。他那句“魚(yú)啊，我和你奉陪到死�！闭鸷持�(zhù)我的心。

　　圣地亞哥向我們展示了他的勇氣，他不輕易屈服于自然。我想，我該重新審視自己�，F實(shí)生活中的我們，往往因為平常沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨，當面臨困難時(shí)總是會(huì )害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣，我害怕困難，討厭困難。我習慣了逆來(lái)順受�？墒抢蠞O夫的精神卻慢慢感染著(zhù)我，我懂得了困難并沒(méi)有想象中的那么可怕，只要我們全力以赴，一切都可以很簡(jiǎn)單。

　　老漁夫捕魚(yú)卻不要求獲利多少，或許他為的只是證明自己，可是事實(shí)也證明是的，圣地亞哥他勝利了，他真的僅僅打敗了大自然么？不，不是的，他還戰勝了那個(gè)膽小的自己！或許他也曾想過(guò)放棄，或許他也曾感到過(guò)疲憊，或許他不要求自己有多么的獨特，可是他便是那樣的，他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著(zhù)無(wú)數曾經(jīng)幼稚的生命。

　　如今再次面對困難，我便會(huì )想到圣地亞哥，我便會(huì )挺起胸，昂起頭告訴自己，怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的，我會(huì )做的比圣地亞哥更好的。。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 14

　　初中畢業(yè)那年暑假，中考結束后，拿到了高中的錄取通知書(shū)。僅僅是一張錄取通知書(shū)，卻讓我高興了很久�，F在真不敢想初三那年是怎么走過(guò)來(lái)的。當時(shí)每個(gè)人問(wèn)我想上哪所高中時(shí)，我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書(shū)上的那所學(xué)校的名字，但他們都不相信，都對我的成績(jì)感到擔憂(yōu)。但我不在乎，我要自己努力給他們看。一次次的家長(cháng)會(huì )，和老師的一次次談話(huà)，上課時(shí)四十分鐘的高度集中......特別是每個(gè)課間都跑去老師辦公室，像變了個(gè)人似的，要知道以前的我可是幾乎不主動(dòng)問(wèn)老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于，拿到錄取通知書(shū)時(shí)，我松了一口氣。堅持，會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。

　　由于升入高中，暑假里幾乎沒(méi)什么作業(yè)，反而覺(jué)得輕飄飄的。于是應高中學(xué)校的要求去書(shū)店看了看，找些名著(zhù)讀讀。轉了很長(cháng)時(shí)間，卻沒(méi)什么收獲，真的不知道該選哪一本。就在我準備放棄尋找時(shí)，一瞥眼，看見(jiàn)了一本藍色封面的書(shū)，它是《老人與�！�。早就聽(tīng)說(shuō)了這聞名中外的經(jīng)典，只是一直沒(méi)有拜讀。

　　《老人與�！返钠�幅不是很長(cháng)，原版只有兩萬(wàn)六千多字，譯成中文也只不過(guò)五萬(wàn)多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎的海明威的閃耀之作。

　　故事講述的是一位捕魚(yú)的老人，在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的'情況下決定出海，以及出海后所遇到的種種挑戰。小說(shuō)中還有另外一個(gè)人物，一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚(yú)的小男孩。只是小男孩后來(lái)被他的爸爸送到了另一只船上當學(xué)徒，但他依然會(huì )惦記著(zhù)老人。有時(shí)會(huì )給老人送一點(diǎn)吃的和喝的，有時(shí)還會(huì )和老人高聲地談?wù)撝?zhù)他們喜愛(ài)的棒球運動(dòng)員。老人出海那天，小男孩和他告別，并決定在老人的小木屋里等老人的歸來(lái)。

　　在經(jīng)歷了一次次的失敗后，老人依然堅持，和大魚(yú)周旋著(zhù)，最終捕捉到了一條大魚(yú)，是一條很大很大的魚(yú)，幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚(yú)綁在船身上，但大魚(yú)身上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡，但絲毫沒(méi)有放棄，他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚(yú)的骨架，但老人很滿(mǎn)足，因為他拼搏過(guò)，堅持過(guò)，并且他也沒(méi)有失敗。

　　文中老人總是說(shuō)：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽覀円獙W(xué)習的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸的精神。

　　正如諾貝爾文學(xué)獎授獎詞中稱(chēng)贊的那樣：《老人與�！肥菍σ环N即使一無(wú)所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌，是對不畏艱險，不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

　　總有人說(shuō)作品的成功不在于篇幅的長(cháng)短，而在于內涵的豐贍，我想《老人與�！肪褪沁@樣做到了，這是一種經(jīng)典。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 15

　　《老人與�！凡�沒(méi)有長(cháng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，逐筆細膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著(zhù)最堅定眼神的捕魚(yú)老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽(yáng)光，如老人心中熾熱的追求，如此堅強，如此光明。最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，譜出了最漂亮的詩(shī)篇。

　　故事里的主角——老人圣地亞哥，已經(jīng)連續八十四天都捕不到魚(yú)，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒(méi)有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁，還有一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚(yú)，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向著(zhù)更偉大的目標，孤身出發(fā)了。

　　在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒(méi)有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒(méi)有被這種孤獨感壓倒，他思考著(zhù)天上飛的`鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)，流動(dòng)著(zhù)的海洋。老人還會(huì )對著(zhù)偶然見(jiàn)到的海鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，不管他聽(tīng)懂沒(méi)，他喜歡自言自語(yǔ)，有人會(huì )說(shuō)他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自我想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動(dòng)著(zhù)魚(yú)線(xiàn)。

　　最后，有一條很有分量的魚(yú)上鉤了。年輕時(shí)身強力壯，曾被稱(chēng)為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著(zhù)生命的威脅，老人始終沒(méi)有放手。以前苦苦地追求，如今最后抓住了，這位堅強的老人還會(huì )放手嗎?他多次說(shuō)到“但愿孩子在這兒就好了”，簡(jiǎn)單的話(huà)，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無(wú)助作斗爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。

　　多番波折以后制服了大魚(yú)，遺下的血腥味卻引來(lái)群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說(shuō)的“杯具英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著(zhù)了，夢(mèng)中，還是一如既往地出現著(zhù)獅子，那是王者的象征。

　　整個(gè)故事就是說(shuō)了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強�！叭瞬皇菫槭�敗而生的”，“一個(gè)人能夠被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語(yǔ)，從來(lái)都只會(huì )出此刻勝利者的口中。老人說(shuō)出了這樣的話(huà)，并不因為他讀過(guò)了多少書(shū)，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個(gè)老人還能這樣，我們還能夠輕易言敗嗎?

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 16

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！�。

　　這本書(shū)講了一個(gè)名叫桑地亞哥的漁夫獨自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條大馬木魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的魚(yú)。魚(yú)大勁拖著(zhù)小船漂了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未有過(guò)的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，栓在船頭。然而，這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人和鯊魚(yú)又進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬木魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人，使我深深地懂得：做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　記得有一次運動(dòng)會(huì )我報名參加800米跑，我可從來(lái)沒(méi)跑過(guò)，不知自己行不行？報完名的這天開(kāi)始，每天晚上我就和爸爸一起去跑，第一天，跑了200多米，我就累的氣喘吁吁，爸爸說(shuō)：“再堅持一下，我們今天跑到300米�！庇谑�，我咬緊牙關(guān)繼續向前跑。第二天，我就跑到了400米，第三天500米……到了比賽那天，我雖然沒(méi)有拿到第一名，可是我能跑完全程了，我為自己感到驕傲。

　　我相信，只要一直堅持不懈的努力，會(huì )有更好的成績(jì)回報我的。

　　這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

　　在生活中，我們遇到了困難，也許會(huì )迎難而上；但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的'貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�！當我們遇到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。

　　老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈阌龅嚼щy時(shí)，你一定不要被挫折壓倒��！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們如果能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 17

　　《老人與�！肥且徊拷�(jīng)典的文學(xué)作品，講述了一個(gè)靠捕魚(yú)為生的老人在一次出海釣魚(yú)的經(jīng)歷。他孤身一人，面對艱難險阻，卻毫不氣餒地追逐著(zhù)自己的目標。盡管他最終只帶回來(lái)大魚(yú)的骨頭，但他堅持不懈、不服輸的精神令人敬佩。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遭遇多少困難和挫折，只要我們擁有堅強的意志和勇敢的心，就能戰勝困境，追尋到屬于自己的成功和榮耀。

　　一位年邁的漁夫名叫張偉，在過(guò)去的八十四天中，他沒(méi)有釣到一條魚(yú)。他的小伙伴是一個(gè)勇敢的.少年，他的爸爸決定把他帶到另一艘船上。第一天出海，小男孩就捕到了三條巨大的魚(yú)。然而，小男孩對老人的事業(yè)非常欽佩，他決定幫助老人成功地捕到一條比船還要長(cháng)的大魚(yú)。為此，他精心準備了魚(yú)餌。在出海之前，老人充滿(mǎn)希望地準備釣魚(yú)，最終釣到了一條巨大的魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，老人終于殺死了這條魚(yú)。然而，在返回的途中，鯊魚(yú)將魚(yú)肉吃個(gè)干凈，只剩下了一副魚(yú)骨。盡管如此，老人的堅韌和毅力贏(yíng)得了所有人的尊敬。

　　海明威筆下的老人，與年齡、貧窮、孤獨和死亡作斗爭，他堅強地克服了重重困難，雖然結果不是很令人滿(mǎn)意，但他用行動(dòng)證明了自己。在壓力和厄運的雙重打擊下他堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，盡管結果沒(méi)有成功，但卻體現了一位老漁夫的尊嚴與勇氣，他是最后的勝利者！老人是固執的，他堅持用自己的老裝備捕魚(yú)，并沒(méi)有和其他人一樣采用機械化作業(yè)方式;老人是孤獨的，在隨著(zhù)魚(yú)漂流的日夜，只有他和那條大魚(yú)在作著(zhù)生命的搏擊，沒(méi)有其他人看著(zhù)他們，耕沒(méi)有人鼓勵老人，只有他孑然一人；但老人更是頑強的，不論手被割破，還是手在抽筋，不論釣線(xiàn)快被扯斷，還是大魚(yú)將要把船掀翻，老人始終沒(méi)有想過(guò)要放棄，唯有堅持，他才能捕到魚(yú)，唯有頑強，才能維護自己的尊嚴！憑著(zhù)這份頑強，老人終于等到了勝利的曙光，成功地捕殺了那條大魚(yú)。但精疲力盡的老人早已料到鯊魚(yú)一定會(huì )尾隨而至。他用魚(yú)叉、小刀、船槳甚至是船舵來(lái)砍殺搶食的鯊魚(yú)們。盡管如此，他還是沒(méi)有能夠阻止鯊魚(yú)瓜分他的魚(yú)，最終，他只帶著(zhù)一副碩大的魚(yú)骨返回了港灣。老人是可憐的，一大把年紀，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的鏖戰才捉住那條大魚(yú)，可回頭大魚(yú)卻被鯊魚(yú)瓜分了，只剩下骨頭;但老人是勇敢的，他沒(méi)有放棄自己釣到的大魚(yú)，冒著(zhù)生命危險一次又一次阻擊來(lái)勢洶洶的饑餓的巨鯊，一只只、一群群，老人甚至為此折斷了船槳、船舵，但老人不拋棄，不放棄，努力地抵抗著(zhù)鯊魚(yú)的一波又一波進(jìn)攻，維護著(zhù)自己釣到的魚(yú)，更是自己的尊嚴，他的這種精神是多么可敬��！

　　閱讀《老人與�！�,我們體會(huì )到了頑強的生命力是多么美好而又偉大！

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 18

　　爸爸給買(mǎi)了本《老人與�！�，決心拜讀一遍《老人與�！�，讀時(shí)卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書(shū)，而是在閱讀一顆生動(dòng)的心，一顆赤紅的心，一顆跳動(dòng)的充滿(mǎn)激情的心。那是數年前我體會(huì )不到的。我的感懷也由此開(kāi)始。

　　簡(jiǎn)練，或者說(shuō)精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長(cháng)的小說(shuō)，也能成功，而牽動(dòng)讀者的心�！独先伺c�！吩诤Ｃ魍�的思緒中流轉，充滿(mǎn)熾熱的液體，不曾冷卻。

　　王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說(shuō)，“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志�！边@不僅是一個(gè)人的志向，也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫(xiě)照，是他的靈魂的最恰當描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的`壯麗，還是一種對人生的洞悉。當這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí)，總用人會(huì )被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒(méi)有信心，厄運會(huì )輕易吞噬空虛的心靈人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對抗，與自然的對抗，與世界的對抗，與命運的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過(guò)。

　　遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚(yú)么？說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蓖庠诘娜怏w可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì )出現勝利的結局，這是圣地亞哥的魂，也是他無(wú)論如何都不會(huì )倒下的精神層面。我認為，這，才是偉大的定義。

　　老人，外表的丑陋，內心的壯麗，和奮勇。無(wú)論如何，都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是英雄。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 19

　　我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一個(gè)說(shuō)法——小說(shuō)是虛構的藝術(shù)。這句話(huà)容易讓人誤以為所有的小說(shuō)都是通過(guò)憑空想象而來(lái)的，這也許是造成現在在青年人中很流行寫(xiě)魔怪小說(shuō)、科幻小說(shuō)的原因之一吧。然而這句話(huà)是不準確的，的確，虛構是小說(shuō)中經(jīng)常用到的一種手段，但它并不是小說(shuō)創(chuàng )作的全部。因為所有的藝術(shù)全都是以生活為基礎的。

　　記得第一次看《老人與�！愤@篇小說(shuō)是在上初三的時(shí)候，當時(shí)我對這篇小說(shuō)并不很喜歡。因為它沒(méi)有眾多的人物、曲折的情節、華美的語(yǔ)言，更談不上離奇、驚險和哀婉了。當時(shí)頗覺(jué)奇怪的`是——這樣的小說(shuō)竟然會(huì )獲得諾貝爾文學(xué)獎？因此上自己心里頭對“諾貝爾”也頗有幾分輕視的念頭。然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生活閱歷的豐富，自己漸漸領(lǐng)悟到了這篇小說(shuō)的一些魅力。

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。 當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)??”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

　　當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上?”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 20

　　想必大家都看過(guò)這篇中長(cháng)版小說(shuō)了吧，我想也是的，因為我的確是看得有點(diǎn)晚了。不過(guò)我想這沒(méi)什么好遺憾的，因為即便是現在的我，也還是無(wú)法將這本書(shū)全部吃透。就好像是書(shū)中提到過(guò)不知道幾十次的“釣索”，讓人想象不到那到底是什么。

　　我看懂了一半。由于工具與動(dòng)作的繁雜，使我不得不拋下那些疑問(wèn)來(lái)專(zhuān)注我所熟悉的——故事情節的發(fā)展。從老人厄運的開(kāi)始，也就是老人登場(chǎng)介紹時(shí)就提到的——八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的悲慘命運開(kāi)始，基調已展現出了低沉，無(wú)論是他被飯店里的漁人冷嘲熱諷、窩棚簡(jiǎn)陋不堪還是孩子在父母的命令下不得不離開(kāi)老人到另一條船去，老人都默默地承受著(zhù)。

　　我不知道他在遭遇著(zhù)些所謂“倒了血霉”的事情后心里是不是還平靜得像無(wú)波瀾的海面，但我相信他始終是寬容的，沒(méi)什么好抱怨，他有著(zhù)無(wú)比的信心與勇氣，正如他自己所說(shuō)，他真的是個(gè)“不同尋常的老頭兒”。此后，他在第八十五天前夜決定遠行，開(kāi)始了他的這次勇氣與意志的較量。

　　他拉著(zhù)大魚(yú)以及被拖著(zhù)漂泊了3天的故事我真的不想再提。因為那要讀上兩個(gè)小時(shí)左右的文字中涉及到太多我不曾聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)的用具。而且由于這些的干擾使我無(wú)法對作者細致的動(dòng)作描寫(xiě)進(jìn)行想象與感悟。但是那字里行間顯露出來(lái)的艱辛與坎坷真的是讓我的心隨著(zhù)老人的一舉一動(dòng)而變得忐忑不安。所以，我不想再咀嚼一遍那身臨其境般的.苦楚。不過(guò)我還是會(huì )再讀的，不過(guò)不光是為了要將那血液中流淌著(zhù)的勇敢融入我的身體。

　　我想，我對他的崇敬或許基于同情。不過(guò)更多的是對他的理解。從他的自言自語(yǔ)與無(wú)邊想象中，我看到了他與我的相同一面——神經(jīng)在過(guò)度緊張的同時(shí)開(kāi)始向絕望反彈，也許會(huì )開(kāi)始胡思亂想，意志也會(huì )隨之松懈，在埋怨著(zhù)自己為什么不能做得更好的同時(shí)，卻始終強調著(zhù)不能認輸。我也許永遠做不到在面臨生命危險的同時(shí)還努力告訴自己：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！边@句話(huà)將會(huì )讓我用一生來(lái)尊敬這個(gè)“不同尋�！钡睦先�。

　　其中，老人與孩子的真摯感情在未遠航之前淋漓盡致地滲透進(jìn)作者筆下的一點(diǎn)一滴中，進(jìn)而貫穿全文。海明威算是仁慈，他在原故事的基礎上添加了這個(gè)從5歲開(kāi)始就陪伴老人打漁的孩子，讓孩子在老人孤寂的時(shí)候成為了依靠。

　　還有那夢(mèng)中非洲海岸的獅子，我想，那是老人勇氣與信心的化身吧。也正是這獅子，成了文章的最好作結。

　　老人是樂(lè )觀(guān)的，他不會(huì )因為那條被鯊魚(yú)吞掉的大魚(yú)而一蹶不振。他還會(huì )兌現他的諾言吧——念幾百遍的圣經(jīng)。但愿他心中的真主保佑他，“賣(mài)”給他無(wú)論多大代價(jià)都要“買(mǎi)”回的好運。老人的故事還會(huì )繼續么，他與他海洋中的兄弟們還會(huì )平靜的生活么。祝福他，會(huì )的吧。

　　《老人與�！纷x書(shū)筆記 21

　　一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì )變得更加強大。

　　強者只會(huì )更強，正如海明威在20世紀所著(zhù)的《老人與�！泛Ｃ魍�筆下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人，在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò)，最終在海上失去的結局。

　　“世界上最快樂(lè )的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，第85天出海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚(yú)，但最終大馬林魚(yú)被吃掉了，桑地亞哥還是活著(zhù)回來(lái)了。桑地亞哥活著(zhù)回來(lái)了，而他所捕獲的大馬林魚(yú)卻被吃了，可想而知，他到底經(jīng)歷了什么！而然，就像我現在有的同學(xué)，在生活和學(xué)習上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著(zhù)就是因學(xué)校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當中去，那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當中的一個(gè)，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣，而然，這就是現實(shí)問(wèn)題，如果選擇了逃避，就永遠也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對現實(shí)。

　　“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話(huà)。為什么這么說(shuō)呢？因為這句話(huà)讓我明白了生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯！我不能奢求生活一帆風(fēng)順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟，現實(shí)生活中有太多活生生的案例，當今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰高考，前兩次都因數學(xué)成績(jì)太低以失敗告終，當面對這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里，再次迎戰高考以超常發(fā)揮的.水平，數學(xué)分數超過(guò)平常所有考試的分數，在平常人看來(lái)那點(diǎn)分數算不了什么，但是對于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉折，就因為他有這樣的能去面對挫折，并戰勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人，記得一句話(huà)：“當死神露出尖牙對我們微笑時(shí)，我們能做的就是報以一笑！”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚(yú)他毫不畏懼，給惡魚(yú)報之以一笑。是的，當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時(shí)，也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去，給挫折報以一笑！

　　“老頭兒現在頭腦是清醒的，正常的，他有堅強的決心，但是并不抱多大的希望�！笔堑�，至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅強的決心跟惡魚(yú)戰斗�！伴L(cháng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì )阻礙他的判斷思維。

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