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讀書(shū)的作文300字

時(shí)間:2024-12-29 15:50:40 讀書(shū) 我要投稿
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讀書(shū)的作文300字4篇(熱門(mén))

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的讀書(shū)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的作文300字4篇(熱門(mén))

讀書(shū)的作文300字 篇1

  書(shū),是我生命中的航標燈;書(shū),是我永不放棄的追求。

  記的.三年級時(shí),我就看見(jiàn)同學(xué)們都在玩當三國人物的卡片。我就想:三國是什么呢?那些人物是怎么回事?于是,我就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)《三國演義》,其中有很多故事。

  故事一:

  自打從看這本書(shū),我每天晚上看到十點(diǎn)多,媽媽走進(jìn)門(mén),斥責道:“還不睡,快睡覺(jué)!”隨即,我只好放下我心愛(ài)的書(shū)本,睡覺(jué)了?傻搅税胍,我仿佛又被知識的芳香所誘惑,又捧起書(shū)“啃”了起來(lái)。

  故事二:

  我看到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,讓我贊嘆不已,還有諸葛亮巧妙地利用天時(shí),向曹操“借”了十萬(wàn)支箭。我隨手拿起木棍,舞來(lái)舞去,仿佛真得在奮勇殺敵。把一旁給我送水的媽媽給嚇了個(gè)半死!

  故事三:

  書(shū)中張飛那口音,讓我難以忘卻。在吃飯的時(shí)候,我學(xué)著(zhù)張飛的口音,大聲說(shuō):“小二!上菜!”在一旁的爸爸卻笑開(kāi)了花,媽媽就不太高興了。

  我仿佛也是劉備的一員下將。當劉備戰敗時(shí),我為他傷心;當劉備打了勝仗時(shí),我替他高興!

  我喜歡讀書(shū),因為它是我快樂(lè )的源泉;我喜歡讀書(shū),因為它給我一個(gè)飛翔的天空;我喜歡讀書(shū),因為它是我永遠的朋友……

讀書(shū)的作文300字 篇2

  我和書(shū)有不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)纏著(zhù)她,每天晚上都叫她講故事,聽(tīng)完故事才能入睡,F在,我長(cháng)大了,應該自己看書(shū)了。

  剛開(kāi)始,我不怎么愛(ài)看書(shū),后來(lái),我看了楊紅櫻寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)被深深地感動(dòng)了。那時(shí)汶川地震剛剛過(guò)去好幾年了,但那可怕的一幕卻深深地印在我的'腦海。漸漸的,我對書(shū)有了很大的興趣,F在我看書(shū)時(shí)都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書(shū),我都是反復看,反復讀,一次比一次了解了更多,一次比一次了解的更深?磿(shū),有時(shí)會(huì )讓我傷心落淚,因為書(shū)中的故事太感人了;有時(shí)會(huì )讓我勃然大怒,因為我十分同情故事中的人物;有時(shí)我會(huì )哈哈大笑……我從書(shū)中得到了很多知識。好書(shū)讓我快樂(lè )。好書(shū),就像是我的良師益友。它能增加我的知識,把我塑造成一個(gè)智者;它能充實(shí)我的精神,令我擁有高尚的情操,它還在我的成長(cháng)道路上撒滿(mǎn)了笑聲,讓我的人生充滿(mǎn)了快樂(lè )。

讀書(shū)的作文300字 篇3

  在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂(lè ),無(wú)人喜歡憂(yōu)傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上我們學(xué)習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數學(xué)迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂(lè )的音符。

  “一分耕耘一份收獲”耕耘就得付出一定的代價(jià)沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲?知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的要想收獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是艱苦的在它的'前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)?前者當然不會(huì )在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣;而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果想想你取得的沒(méi)一次進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們渴望的是獲得知識,付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么當然,求知是艱苦的,但當我們把用心血得來(lái)的知識用在建設祖國的四化大業(yè)上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是非?鞓(lè )嗎?

讀書(shū)的作文300字 篇4

  俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  曾經(jīng)有一個(gè)人問(wèn)我:你說(shuō)是讀書(shū)重要還是寫(xiě)作重要?對此,我的回答是:閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系是十分密切的。一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,他的.知識層面就廣了,那么,他積累的也就多了,寫(xiě)起作文自然是得心應手,作文水平便有待提高;換句話(huà)說(shuō),一位不愛(ài)讀書(shū)的人作文怎么寫(xiě)的好呢?

  葉圣陶先生曾說(shuō):“閱讀是吸收,寫(xiě)作是傾吐,傾吐是否能合乎于法度,顯然與吸收有密切的聯(lián)系!斑@里說(shuō)明寫(xiě)作與閱讀是有密切的聯(lián)系的。如果說(shuō)作文是一株美麗多姿的小花,那么寫(xiě)作就是澆灌小花,滋潤小花的一滴滴雨水。

  舉個(gè)例子:以前,我很貪玩,成績(jì)很落后,后來(lái)我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣,作文在班里不僅是數一數二的,成績(jì)也是名列前茅,成績(jì)開(kāi)始突飛猛進(jìn),真正地成為了一名優(yōu)秀的少年。

  還等什么,同學(xué)們,快點(diǎn)捧起一本書(shū)看看吧。

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